展開與折疊5(20xx12)-資料下載頁
2024-08-25 01:25本頁面
【正文】 議一議 : 怎樣把所得到的 正方體表面展開圖進行 分類 ? 分類： 一：分三排 ,上 ,下為一正方形 .此時上下正方形可以在任何位置 .(141) 2. 中間為三個正方形 ,上為兩正方形 ,下為一正方形 .此時下一正方形可以在任何位置 .(231) ,上為兩正方形 ,下為兩正方形 .此時只有一種情況 .(222) 二 :當分兩排時 ,只有一種情況 .(33) 重要結(jié)論 :任何正方形組合不能是田字形 . 練習： 在下面的圖形中，不能折成正方形的是 （ ） A B C D C （ ） C . 正方形 D. 球體 ,數(shù)字 （ ） 在與數(shù)字 2所在的平面相對的平面上 6 5 4 3 2 1 D 5 下面六個正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個？ G F E D C B A 、 如圖 ， 有一個無蓋的正方體紙盒 ， 下底標有字母 “ M”， 沿圖中紅線將其剪開展成平面圖形 ，想一想 ， 這個平面圖形是 （ ） 無蓋 M M M M M A B C D A P M Q N O R S T U V W X Y Z O X U R 左圖是正方體的表面展開圖，如果將其原來的正方體（右圖）時，與點 重合的點是哪幾個？ (V T) : 圓柱的側(cè)面 可以展形成什么圖形？ 先想一想，再試一試。 圓柱的側(cè)面可以展開成一個長方形。 圓錐的側(cè)面可以展成一個什么樣的圖形？ 先想一想，再試一試。 圓錐的側(cè)面可以展開成一個扇形 課堂小結(jié) : 本節(jié)課我們通過對正方體表面展開的深入研究，使我們對棱柱的側(cè)面展開有一定的認識。 通過動手操作，我們知道圓柱、圓錐的側(cè)面可以展開成平面圖形。 想一想 :下列圖形中 ,哪些能折疊成一個正方體 作業(yè)： P12 習題 2 調(diào)查實驗
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1