高一語文我與地壇3(1)-資料下載頁
2025-08-16 01:18本頁面
【正文】 “我”的痛苦。她不但要隨時(shí)準(zhǔn)備接受兒子自殺的噩耗，還要想兒子今后的人生道路該怎樣走 。因此，作者說“這樣一個(gè)母親，注定是活得最苦的母親?！? 為什么作者要說“這樣一個(gè)母親，注定是活得 最苦的母親?！?？ 找出文章中直接描寫母親的段落 ， 歸納作者是如何把深沉的母愛描寫在默默無言中的 ？ ?早先的時(shí)候，我對(duì)母親的愛是什么態(tài)度？找出文中相應(yīng)的語句。 思 考 （一）、用無聲的行動(dòng)描寫展示對(duì)母愛的理解 四處張望 的情景，她視力不好，端著眼睛像在尋找海上的一條船，她沒看見我時(shí)我已經(jīng)看見她了，待我看見她她也看見我了我就不去看她，過一會(huì)兒我再抬頭看她就又看見她 緩緩離去 的身影。 ，走過我的身旁，走過我經(jīng)常呆的一些地方， 步履茫然又急迫 。 （二）、用直接心理描寫表現(xiàn)母愛的深度 ? 我放下書，想，這么大一座園子，要在其中找到她的兒子，母親走過了多少焦灼的路。多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方都有過母親的腳印。 （三）、從 “ 我 ” 的角度，側(cè)面烘托，寫出母愛的力量 ? 只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想，當(dāng)我不在家里的那些漫長時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求。 ? 那么你們覺得母親的一生會(huì)給作者什么樣的生存啟發(fā)呢？ ? 作者從地壇 “ 荒蕪并不衰敗 ” 的景象中感悟到：要珍愛生命，要體味人生。從母親的一生中他悟到： 要有堅(jiān)忍的意志，要理解他人。 ? 地壇 珍愛生命 \ / 體味人生 “我” [ / \ 要有堅(jiān)忍的意志 母親 要理解他人 三、課堂延伸 他們需要得到更多的關(guān)愛，給一份敬重 ,多一份理解，少一點(diǎn)歧視。 健康誠可貴，生命價(jià)更高。 若為事業(yè)故，二者不可拋。 。 ?歌頌?zāi)笎鄣拿嗣?。示例? 慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫） 沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國） 母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情（鄧肯） 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心（惠特曼） 作家劉墉告誡中學(xué)生說，中學(xué)時(shí)期是孝順父母的最好時(shí)期，等你功成名就再來孝順父母時(shí)，已經(jīng)來不及了。 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而母不待。 ?面對(duì)生活中的種種不幸 ,作者對(duì)生命的理解是什么 ?此文蘊(yùn)涵著怎樣的人生哲理 ? 不能逃避 ,不能放棄 ,要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn) ,挑戰(zhàn)自我 ,尋求生活之路 ,讓生命充滿生機(jī) . 哲理 :不管處于怎樣的環(huán)境 ,人們都要珍惜生命 ,要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn) ,幸福之路永遠(yuǎn)把握在自己手中 .
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