【導(dǎo)讀】梁?jiǎn)⒊肿咳?,?hào)任公,育家、學(xué)術(shù)大師。是位愛(ài)國(guó)主義者、世。他名成于政治,功成于教育與。學(xué)術(shù),而學(xué)術(shù)則成于飲冰室書(shū)齋內(nèi)。統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)古代典籍。歲考中舉人,享有“神童”美譽(yù)。對(duì)我們?nèi)匀缓苡薪逃饬x。1.學(xué)習(xí)這篇講演詞論證條理清晰,2.試把每一段的段意歸納出來(lái);逐一用橫線(xiàn)劃出這些論述,認(rèn)真想一想它們的意思。業(yè)和樂(lè)業(yè),兩個(gè)分論點(diǎn)平行并列;全文可分為三個(gè)部分。示全篇論述中心。論述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)的重要。作者怎樣闡述什么叫“敬”?全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍這兩組例子,莊子、孔子的名言,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)敬業(yè)的重要。緊接更深入一步,論。1."敬業(yè)樂(lè)業(yè)"四個(gè)字,是人類(lèi)生活的不二法門(mén)。4.凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。圓滿(mǎn),便是天地間第一等人。15.敬業(yè)即是責(zé)任心,樂(lè)業(yè)即是趣味。況,提出了"敬業(yè)與樂(lè)業(yè)"的論題,同時(shí)文中多次用了設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)。述,并借助書(shū)下注解寫(xiě)出其含義。