20xx-20xx學(xué)年濟(jì)南版生物八年級(jí)下冊(cè)第六單元生物與環(huán)境word檢測(cè)題-資料下載頁(yè)
2024-11-12 06:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】在每個(gè)小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有。“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵ǎ?，許多動(dòng)植物被掩埋死亡。保護(hù)生態(tài)平衡等方面有著極其重要的作用。生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫。，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。在此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，請(qǐng)寫出能量損失最多的那條食物鏈。下表是科研人員對(duì)湖內(nèi)一條食物鏈中四種生物體內(nèi)DDT. 是有一定限度的，因此，威脅該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的主要原因是。歷經(jīng)眾多考古學(xué)家的研究，他們認(rèn)為樓蘭古國(guó)的消失可能有以下原因：。頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)、掠奪性的洗劫使樓蘭的植被和交通商。貿(mào)地位受到了毀滅性的破壞。當(dāng)年樓蘭人在羅布泊邊筑造了10多
【正文】 在水草間自由嬉戲，清脆的鳥(niǎo)鳴從葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時(shí)晃動(dòng)著警覺(jué)的耳朵。當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間，水鳥(niǎo)、野兔迅速地躲藏起來(lái)，頃刻間，這里變得十分靜謐。請(qǐng)分析回答： （ 1）上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見(jiàn)的一幕，作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，在組成成分上除了上述場(chǎng)景中的生物，還應(yīng)包括 。 （ 2）請(qǐng)根據(jù)上述場(chǎng)景中的描述，用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖（注：水鳥(niǎo)為雜食性動(dòng)物）。 (3分 ) （ 3）食物鏈和食 物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的 ，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。 （ 4）濕地生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量，這是為什么？ (2 分 ) （ 5）野 兔 的 體 色 一 般為 灰 黃 色， 有 利 于逃 避 敵 害， 這 種 現(xiàn)象 說(shuō) 明 生物 能夠 。 （ 6 ） 與 農(nóng) 田 生 態(tài) 系 統(tǒng) 相 比 ， 濕 地 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 自 我 調(diào) 節(jié) 能 力 較 強(qiáng) ， 原 因是 。 第六單元 生物與環(huán)境檢測(cè)題參考答案 第Ⅰ卷 選擇題 ：（每小題 2分，共 50 分。） 第Ⅱ卷 非選擇題（每空 1分，共 50分。） 26.（ 1）生產(chǎn)者 （ 2） 4 （ 3）消費(fèi)者 （ 4）捕食 （ 5）貓頭鷹 （ 6）植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹。 27. （ 1）草 生物 5 草→鼠→蛇→鷹 （ 2）草 鷹 物質(zhì) （ 3）相對(duì)穩(wěn)定 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 增加 生態(tài)系統(tǒng) （ 4）消費(fèi)者 捕食（關(guān)系） （ 5）分解者 非生物部分 28. （ 1） A→ C→ B→ D 2500千焦 （ 2）分解者和非生物因素 （ 3）生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單（自我調(diào)節(jié)能力?。? （ 4）自我調(diào)節(jié)能力 棲息地的破壞和喪失 (5)物種多樣性 生態(tài)系 統(tǒng)多樣性 （ 6）遷出該湖泊，人工圈養(yǎng)，建立繁殖研究中心進(jìn)行繁育等 29.（ 1）沙漠化 生態(tài)平衡 （ 2）生產(chǎn)者 物質(zhì) 能量 水土 （ 3）天敵 （ 4）生物圈 整體 30.（ 1）非生物成分和分解者 （ 2）提示：至少畫出三條食物鏈，如右圖所示，其他合理答案亦可。 （ 3）營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu) （ 4）能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，能量在傳遞過(guò)程中消耗的越多。鷹處在食物鏈的頂端，因而鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量 （ 5）適應(yīng)環(huán)境 （ 6）生物種類多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
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