【導(dǎo)讀】(請將其字母標(biāo)號填入下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。分解產(chǎn)生的;④空氣中原有的二氧化碳和水。就學(xué)會了走“迷宮”。(對的請打√,錯的打×。每小題1分,共6分)。()21.從環(huán)節(jié)動物開始,動物的身體有了分節(jié)現(xiàn)象。()22.只有鳥類和哺乳類動物的體溫是相對恒定的。()23.海豹和鯨的外形都像魚,也生活在水中,因此都是魚類。()26.生態(tài)平衡是一種動、植物數(shù)量保持不變的平衡。是,控制前進方向的是,前進的動力來自軀干部和的擺動。實施計劃,得出結(jié)論。是應(yīng)該直接取菜青蟲進行探究,還是應(yīng)從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?實驗用的材料大小顏色一樣嗎?為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,并且飼養(yǎng)的數(shù)量不應(yīng)過少。是,保證變量的單一。一樣,避免其它因素對探究的影響。