行政職業(yè)能力訓(xùn)練-課件-資料下載頁(yè)
2025-08-16 01:15本頁(yè)面
【正文】 引申 。 如 ” 加強(qiáng)應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè) “ 、 ” 建設(shè)穩(wěn)定安全正常的網(wǎng)絡(luò)社會(huì) ” 等 。 進(jìn)行論證的基本步驟 定綱 草擬出寫(xiě)作提綱 ， 包括文章的結(jié)構(gòu) 、 層次 、 基本脈絡(luò)等 ，形成一個(gè)反映全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排的書(shū)面框架 ， 成為執(zhí)筆行文的依據(jù) 。 進(jìn)行論證的基本步驟 論證 論證過(guò)程包括選擇材料 、 組織材料 、 排列段落 、 組織語(yǔ)言等各個(gè)環(huán)節(jié) ， 也就是提出問(wèn)題 、 論證問(wèn)題 、 得出結(jié)論 。 檢查 這是修改完善的過(guò)程 。 包括看論述是否精當(dāng) ， 邏輯是否嚴(yán)密 、 結(jié)論是否正確 、 結(jié)構(gòu)是否合理 、 語(yǔ)言是否規(guī)范等 。 進(jìn)行論證的基本步驟 總之 ， 布局謀篇注意： （ 1） 起筆要直奔主題 （ 善于以問(wèn)題來(lái)打開(kāi)思路 ） ；（ 2） 結(jié)尾忌拖泥帶水 、 裝腔作勢(shì)； （ 3） 論據(jù)舉例要表述清楚 。 語(yǔ)言表達(dá)：準(zhǔn)確 、 簡(jiǎn)明 、 規(guī)范 、 條理清晰 、 理?yè)?jù)和諧 。 進(jìn)行論證的結(jié)構(gòu) 文章結(jié)構(gòu)的安排要適應(yīng)不同體裁的特點(diǎn)。寫(xiě)作的目的，是要闡明作者鮮明的論點(diǎn)。一般說(shuō)來(lái)，論證結(jié)構(gòu)有以下幾種形式： 并列式 這種結(jié)構(gòu)方式是指文章的幾個(gè)層次或段落之間呈現(xiàn)平行的關(guān)系，基本沒(méi)有輕重之別。 ◇把文章的論點(diǎn)分成幾個(gè)分論點(diǎn)，這些分論點(diǎn)之間的關(guān)系是平行的、并列的。它的好處是能使論述方便，說(shuō)理清楚透徹。 ◇在論證過(guò)程中，為了論述某個(gè)論點(diǎn)，可以把幾個(gè)論據(jù)并列起來(lái)，從而使論證來(lái)得充分有力。 在語(yǔ)言表現(xiàn)形式上，并列式的論證方式往往在幾個(gè)并列的層次或段落之首冠以“第一”“第二”或“最主要的”“其次”等。 進(jìn)行論證的結(jié)構(gòu) 對(duì)照式 這種方式實(shí)際上是并列式的特殊形態(tài)。它是指在論證過(guò)程中把兩種意思或兩種事物加以對(duì)比，從而突出其中一個(gè)方面的正確性。 遞進(jìn)式 文章各層次之間呈現(xiàn)出層層深入、步步推進(jìn)的關(guān)系。各層的前后順序有嚴(yán)格要求，不可任意改動(dòng)。一般來(lái)說(shuō)，可以按照“提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題”的思路，層層深入地安排論證結(jié)構(gòu)的。也就是說(shuō)，可以根據(jù)由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由具體到抽像（有時(shí)需要從抽像到具體）、由熟悉到不熟悉的順序安排論證的層次。 進(jìn)行論證的結(jié)構(gòu) 總分式 這種方式論證的各層次呈現(xiàn)總說(shuō)與分說(shuō)的關(guān)系。它包括先總說(shuō)后分說(shuō)或先分說(shuō)后總說(shuō)，以及先總說(shuō)后分說(shuō)再總說(shuō)三種類型。 以上幾種結(jié)構(gòu)形式，往往是結(jié)合著運(yùn)用的。 寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（假設(shè)總分為 50分） 一類文：立意鮮明，內(nèi)容具體，中心明確；語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，無(wú)病句；結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，詳略得當(dāng)；書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，格式正確，無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確，卷面整潔、美觀。得分 4150分。 二類文：內(nèi)容具體，中心明確；語(yǔ)言通順，表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，基本無(wú)病句；結(jié)構(gòu)合理，條理清楚；書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，格式正確，基本無(wú)錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，卷面整潔。得分 3140分。 三類文：立意基本明晰，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；語(yǔ)言基本通順，表達(dá)方式基本恰當(dāng)，有個(gè)別病句；結(jié)構(gòu)合理，條理基本清楚；書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范，格式基本正確，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少，卷面比較整潔。得分 2130分。 四類文：立意不夠明確，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確；語(yǔ)句欠通順，表達(dá)方式不夠恰當(dāng)，有少量病句；結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚；字體潦草，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，格式不正確，卷面不整潔。得分 1120分。 五類文：立意不明確，認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤，內(nèi)容偏離題意，中心不明確；語(yǔ)句不通順，表達(dá)方式不夠恰當(dāng)，有多處病句；結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚；字體特別潦草，難以辨認(rèn)，卷面涂抹較嚴(yán)重。得分 10分以下。 對(duì)策有效性分析 對(duì)策分析是建立在對(duì)材料中所提出問(wèn)題正確分析基礎(chǔ)之上的，要求考生在材料對(duì)某個(gè)問(wèn)題提出的幾項(xiàng)對(duì)策的正確與否進(jìn)行判斷，如果有錯(cuò)誤，要指出為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里。 對(duì)策的針對(duì)性 對(duì)策的可行性 對(duì)策的常識(shí)性 對(duì)策有效性分析的原則 對(duì)策的針對(duì)性 所謂對(duì)策的針對(duì)性，也就是要針對(duì)問(wèn)題提出方案。它包括兩個(gè)方面的含義：其一，對(duì)策應(yīng)該與所給材料的傾向性相吻合。其二，實(shí)施對(duì)策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要內(nèi)容，切中要害。 對(duì)策的可行性 具體可行的對(duì)策一般包含三個(gè)要素： 領(lǐng)域的把握和體現(xiàn)。 也就是不僅清楚判定實(shí)際問(wèn)題屬于什么性質(zhì)、哪個(gè)管理或政策領(lǐng)域，而且要明確歸口于某一政府部門(mén)或職能機(jī)構(gòu)，要清楚解決問(wèn)題所涉及的部門(mén)、程序、關(guān)系、權(quán)力、資源、有效范圍； 時(shí)效的把握與體現(xiàn)。 要考慮假定做出某種應(yīng)對(duì)，可能會(huì)引起什么社會(huì)反應(yīng)和現(xiàn)實(shí)作用，而實(shí)際又是需要什么樣的分寸邊界，所做對(duì)策的目標(biāo)定位應(yīng)該是什么； 條件的把握與體現(xiàn)。 不能脫離實(shí)際，切忌模糊空洞，要注意目前采取某種有效的對(duì)應(yīng)措施是否信息對(duì)稱、完備，有什么現(xiàn)實(shí)的和潛在的有利或不利因素與條件等等。 對(duì)策的常識(shí)性 指對(duì)策是否合理、合情、合法。一般來(lái)說(shuō)，給定材料反映的問(wèn)題是明確的，其是非標(biāo)準(zhǔn)是清楚的，或者經(jīng)過(guò)分析是可以得出正確結(jié)論的。即： 對(duì)策既要符合國(guó)家的法律法規(guī)及國(guó)家的路線、方針、政策； 又要符合社會(huì)倫理道德規(guī)范。
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