艾森克的人格理論知識(shí)解析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】EPQ,屬于客觀測(cè)驗(yàn)英國(guó)心理學(xué)家H.J.Eysenck編制包括兩式：兒童（7~15歲），成人（16歲以上）。三個(gè)分量表和一個(gè)效度量表由龔耀先在中國(guó)修訂（1982~1983），成人、兒童兩式均為88個(gè)條...

2024-11-19 22:16

人格心理學(xué)之人格理論復(fù)習(xí)方法與干貨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】權(quán)威師資優(yōu)質(zhì)教學(xué)博仁考研《人格心理學(xué)》之人格理論干貨在心理學(xué)考研中，人格理論是人格心理學(xué)的重中之重，一般會(huì)考選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題，同學(xué)們要多理解、多記憶。和普通心理學(xué)那部分的人格一章結(jié)合起來(lái)記憶，這樣才能有更好的效果。人格理論思維導(dǎo)圖一．人格特質(zhì)理論特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)（trait）是決定個(gè)體行為的基本特性，是人格的有效

2025-06-09 22:26

人格心理學(xué)之人格理論復(fù)習(xí)方法和干貨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】權(quán)威師資優(yōu)質(zhì)教學(xué)博仁考研《人格心理學(xué)》之人格理論干貨在心理學(xué)考研中，人格理論是人格心理學(xué)的重中之重，一般會(huì)考選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題，同學(xué)們要多理解、多記憶。和普通心理學(xué)那部分的人格一章結(jié)合起來(lái)記憶，這樣才能有更好的效果。人格理論思維導(dǎo)圖一．人格特質(zhì)理論特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)（trait）是決定個(gè)體行為的基本特性，是人格的有效

2025-08-04 10:09

馬斯洛超越性人格理論形成與影響講解課程課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?馬斯洛晚年的超越性人格理論的形成與影響?郭永玉?(華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系)?馬斯洛晚年的思想是一個(gè)薄弱的研究領(lǐng)域。人們熟悉的是作為人本主義者的馬斯洛，但對(duì)他晚年為超越人本主義或后人本主義所做的研究所知甚少。?這要從馬斯洛對(duì)東方文化

2025-05-09 19:35

行為主義學(xué)派的人格理論代表人物和相關(guān)研究話(huà)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章行為主義和社會(huì)學(xué)習(xí)人格理論（代表人物和相關(guān)研究話(huà)題）課程提綱?巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射?斯金納的操作性條件反射?多拉德和米勒的刺激反應(yīng)理論?羅特的社會(huì)學(xué)習(xí)理論?班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論?相關(guān)研究話(huà)題：習(xí)得性無(wú)助第一節(jié)巴甫洛夫的經(jīng)典性條件反射?無(wú)條件反射：生來(lái)的反射或種族反射。人與

2025-05-10 10:27

我國(guó)古代的幾種建筑-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京恭王府花園的廳堂假山花籃廳鴛鴦廳卅六鴛鴦館?是西花園的主體建筑，精美華麗，南部叫“十八曼陀羅花館”，北部叫“卅六鴛鴦館”。一座建筑同時(shí)有兩個(gè)名字，這是古建筑中的一種鴛鴦廳形式，以屏風(fēng)、罩、紗槅將一座大廳分為兩部，梁架一面用扁料,一面用圓料，似兩進(jìn)廳堂合并而成，其作用是南半部宜于冬、春，北半部宜于夏、秋。

2024-09-20 21:17

行為主義的人格理論及相關(guān)主題的心理學(xué)研究—論行為主義人格發(fā)展對(duì)今天學(xué)生人格培養(yǎng)的借鑒意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】行為主義的人格理論及相關(guān)主題的心理學(xué)研究——論行為主義人格發(fā)展對(duì)今天學(xué)生人格培養(yǎng)的借鑒意義韶關(guān)學(xué)院教育系05心理本科班黎杰仁摘要：行為主義人格發(fā)展理論(BehavioristTheoryonPsychologicalDevelopment)又稱(chēng)學(xué)習(xí)理論。這種理論認(rèn)為人的發(fā)展是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。學(xué)習(xí)是由于強(qiáng)化練習(xí)而形成的行為潛力的相對(duì)永

2025-01-07 00:04

我國(guó)古代的幾種建筑課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生字詞：?幢zhuàng典雅端莊?考究標(biāo)榜?茶樓酒肆夯土臺(tái)hāng?黃鶴hè樓薊jì縣頤yí和園?小憩qì榭xiè藉jiè濯zhuó足?椽ch

2024-11-09 13:27

傳統(tǒng)的凱恩斯理論ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳統(tǒng)的凱恩斯理論傳統(tǒng)凱恩斯理論?凱恩斯宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系?IS-LM模型?AS-AD模型?IS-LM模型的拓展:Mundell-Fleming模型現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)體系?凱恩斯：《就業(yè)、利息和貨幣通論》1936年?核心方程：生產(chǎn)函數(shù)：勞動(dòng)力市場(chǎng)：

2025-05-06 00:46

我國(guó)的傳統(tǒng)的作文[大全五篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我國(guó)的傳統(tǒng)的作文 精選我國(guó)的傳統(tǒng)的作文5篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為...

2024-10-25 09:36

我國(guó)的傳統(tǒng)的作文含五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我國(guó)的傳統(tǒng)的作文 我國(guó)的傳統(tǒng)的作文七篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是...

2024-10-25 09:50

我國(guó)的傳統(tǒng)的作文合集五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我國(guó)的傳統(tǒng)的作文 精選我國(guó)的傳統(tǒng)的作文合集七篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為...

2024-10-25 09:56

我國(guó)的傳統(tǒng)的作文合集五篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我國(guó)的傳統(tǒng)的作文 精選我國(guó)的傳統(tǒng)的作文七篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小...

2024-10-25 09:05

我國(guó)的傳統(tǒng)的作文[共五篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：我國(guó)的傳統(tǒng)的作文 精選我國(guó)的傳統(tǒng)的作文六篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具...

2024-10-25 08:56

卡特爾16種人格因素量表的使用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】卡特爾16種人格因素量表的使用姓名：朱莉娟專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)學(xué)號(hào)：202212022040203008雷蒙德.卡特爾：?雷蒙德.卡(Cattell,Raymond—1998)。美國(guó)杰出的心理學(xué)家。?1905年出生于英格蘭斯塔福德郡。?1921年進(jìn)入倫敦大學(xué)，主修特理和化學(xué)，3年后獲理學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)

2025-08-15 21:18

我國(guó)古代傳統(tǒng)的五因素人格理論(完整版)

我國(guó)古代傳統(tǒng)的五因素人格理論(更新版)

我國(guó)古代傳統(tǒng)的五因素人格理論(專(zhuān)業(yè)版)

我國(guó)古代傳統(tǒng)的五因素人格理論(留存版)