部編版一年級上冊語文說教材-資料下載頁
2025-08-16 01:01本頁面
【正文】 。 教學建議： 運用多種閱讀策略，培養(yǎng)學生自主閱讀的能力。 教學建議： 要重視課外閱讀的指導。 教學建議： 學說普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習慣。 與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 有表達的自信心。積極參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。 能認真聽別人講話。 四、口語交際 教學目標 教學建議 : 本冊教材中共設有 4 次口語交際， “你說我做 ”是以游戲的形式、 “我們是朋友 ”是以聊天的形式、“小兔運南瓜 ”是以編故事的形式進行口語交際，既為學生創(chuàng)設了交際的情境，又由易到難逐步培養(yǎng)學生與人交流、大膽表達想法的能力。 教師要鼓勵學生人人參與，用普通話和大家交流，說出自己的想法。哪怕學生只是一句話的表達也要鼓勵，這樣長久堅持下來，學生才能提高口語交際的能力。 評價建議： 評價要及時、全面、多元化、有引導性。 教材的開發(fā)利用建議 開發(fā)并利用好語文教材 開發(fā)利用好校內(nèi)課程資源 開發(fā)利用好校外課程資源
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1