七年級(jí)語(yǔ)文新聞兩篇(20xx年9月整理)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 00:58本頁(yè)面
【正文】 幾方面？ ? 新聞前有一句楷體的小字，大家認(rèn)為這句話是多余的么？如果不是那么它的存在有什么作用？ ? 我們已經(jīng)從標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)等部分知道了本篇新聞的主要內(nèi)容，下面我們要細(xì)讀課文，了解大軍渡江的進(jìn)展情況 ? （人物 地點(diǎn) 時(shí)間 兵力 渡過兵力） ? 人民解放軍在短時(shí)間內(nèi)完成百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江，因?yàn)槲覀兪紫葟臍鈩?shì)上壓倒了敵人，我們一起看看文章中用怎樣的詞匯形容人民解放軍和敵人 品味詞語(yǔ) ? 這篇課文既然是一篇新聞，那用詞就會(huì)相對(duì)的簡(jiǎn)潔明了，不能有太多的描寫，可是文章用詞的簡(jiǎn)潔明了并沒有影響文章的生動(dòng)性，下面我們來(lái)看這篇新聞是怎們簡(jiǎn)明又不失生動(dòng)的進(jìn)行報(bào)道的： 課堂小結(jié) ? ⑴ 新聞結(jié)構(gòu)的五部分：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、（背景、結(jié)語(yǔ)） ? ⑵電頭的作用、標(biāo)題的作用、導(dǎo)語(yǔ)的作用、主體的作用 ? ⑶消息的六要素：時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果 ? 閱讀課文，回答問題 ? 1. 這篇新聞的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ)各是什么，請(qǐng)朗讀出來(lái)。 ? 2. 本篇新聞中第二、三句介紹的三國(guó)、后漢的歷史事件時(shí)否與本篇新聞無(wú)關(guān)？若不是說明理由，它介紹了什么內(nèi)容，屬于新聞結(jié)構(gòu)的哪一部分？ ? 3. 新聞報(bào)道要求迅速及時(shí)，可本則新聞還詳細(xì)寫了過去一年中發(fā)生的事，這是不是違背了新聞的要求，為什么 文章可以分為幾層，每層各說了什么？ 大家小組討論一下 體會(huì)文章用詞的準(zhǔn)確生動(dòng) 研討與練習(xí)三 3 課后作業(yè) ? 分析 《 中原我軍解放南陽(yáng) 》 的六要素，在書上圈出來(lái) ? 自己寫一則小新聞，要求：有標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體。 ? 生字、詞（每個(gè)生字組詞寫三遍，解詞每個(gè)兩便，多音字注音組詞） ? 預(yù)習(xí)下一課 新聞的背景知識(shí) ? 新聞：又稱消息，通常分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞評(píng)述四類。其中動(dòng)態(tài)新聞是報(bào)紙、新聞最常用的一種。它報(bào)道的是國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。 ? 新聞的結(jié)構(gòu)：一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。前三者是主要部分，后兩者是輔助部分。 ? 標(biāo)題一般包括引題、正題、副題；導(dǎo)語(yǔ)一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來(lái)提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然；主體：隨導(dǎo)語(yǔ)之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵之所在；結(jié)語(yǔ)，一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無(wú)；背景，是事物的歷史狀況或存在的的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語(yǔ)”或“結(jié)語(yǔ)”之中。
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