如何與孩子進行良好的親子溝通-資料下載頁
2025-08-15 23:23本頁面
【正文】 養(yǎng)孩子的學習習慣 ，如孩子做作業(yè)時 ， 您可以拿張報紙 、 拿本書 ， 和孩子一起學習 。 采取一些促進性的措施 ， 如給孩子定個目標 ， 如果他能達到 ，就滿足他的一些合理要求 。 這個目標可近可遠 ， 可小可大 ， 但不能超出孩子的能力范圍 。 對孩子適時的表揚和贊賞 ， 也是一種獎勵 。 您不能： 孩子認真學習時 ， 您卻在看電視 、 玩游戲 ， 這很容易令孩子對您不信任 。 盡可能避免懲罰措施 。 因為贊賞可以導致良好行為的形成 ， 而懲罰只能阻止不好行為的發(fā)生 ， 很多時候還會適得其反 。 孩子成績退步的時候 ， 不要把自己的焦慮 、 急躁表現(xiàn)在孩子面前 ， 你的焦慮會給孩子帶來巨大的壓力 。 孩子有了異性朋友 …… 場景四： 媽媽： “ 最近怎么回事 ， 老有男生打電話找你 ，而且都是些閑聊的電話 ？ 你已經(jīng)是大女孩子 ， 不能亂和男生接觸 。 ” 女兒： “ 你偷聽我電話 ？ ” 個案分析： 青春期的孩子在生理和心理兩方面都在趨于成熟 ，在這個階段 ， 對異性產(chǎn)生好感是正常的 ， 但孩子心智還未完全成熟 ， 為了讓孩子健康成長最好的方法是打好 “ 預防針 ” 。 家長要讓孩子直面身心的變化 ， 并教會他們?nèi)绾芜m應(yīng)這種變化 。 為了與孩子更好探討問題 ， 最好由同性家長和孩子談 ， 即爸爸和兒子談 ， 媽媽和女兒談 ， 讓孩子了解了自己身體的秘密后 ， 就可以進一步深入 ， 由生理轉(zhuǎn)向心理了 。 建議： 告訴孩子 ， 青少年男女間的集體效可以接觸到各種不同類型的異性 ， 使他們在吸收眾人優(yōu)點的同時 ， 開闊眼界和心胸 ，是一種正常的交往 。 告訴男生 ， 男生有男生的責任 ， 在沒有獨立生活能力之前過早地深度愛情 ， 無論是對女生或是家庭都是一種不負責任的行為 。 告訴女孩 ， 要學會自我保護 ， 過早性行為會導致女孩未婚先孕 、 生殖系統(tǒng)感染性疾病等 ， 帶來不可逆轉(zhuǎn)的傷害 。 如果您不好意思開口和孩子談 ， 可以購買一些有關(guān)青春期性知識的書籍送給孩子 。 忽視孩子身體的變化 ， 簡單地回答孩子對于青春期的疑問和擔憂 。 偷看日記 、 偷聽電話 ， 粗暴干預孩子與異性之間的交往 。 您不能： 孩子學習偷懶時 …… 場景三： 父母邊看電視邊訓孩子： “ 你怎么又偷偷玩游戲了 ？ 告訴過你多少次 ， 有空多做點練習 ， 就要考試了 …… ” 孩子： “ 你們自己站著說話不腰疼 ！ ” 謝謝！
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