【總結(jié)】1立體構(gòu)成2第一章立體構(gòu)成基礎(chǔ)及范圍第一節(jié)緒論立體構(gòu)成是研究立體形態(tài)各元素的構(gòu)成法則,是相對于模仿的一種造型新概念,是立體創(chuàng)造的一種科學(xué)方法;創(chuàng)造方法:感性的直覺創(chuàng)造和理性的邏輯創(chuàng)造;3立體構(gòu)成不僅是材料媒介的運用,也是個人感情、認識、意志的表達;
2025-05-02 18:30
【總結(jié)】立體構(gòu)成立體構(gòu)成的概念除開平面上塑造形象與空間感的圖案及繪畫藝術(shù)外,其它各類造型藝術(shù)都應(yīng)劃歸立體藝術(shù)與立體造型設(shè)計的范疇。它們的特點是,以實體占有空間、限定空間、并與空間一同構(gòu)成新的環(huán)境、新的視覺產(chǎn)物。由此,人們給了它們一個最摩登的稱謂:"空間藝術(shù)"?! 〖热还矊儆?空間藝術(shù)"。那么無論各自的表現(xiàn)形式如何,它們必有共通的規(guī)律可循。近年來人們
2025-08-05 00:18
【總結(jié)】姓名:段曉剛學(xué)號:姓名:樊云峰學(xué)號:姓名:劉文景學(xué)號:姓名:劉熙學(xué)號:姓名:周澤民學(xué)號:111202114姓名:邱智君學(xué)號:姓名:王志鵬學(xué)號:
2025-01-15 05:25
【總結(jié)】作業(yè)要求:創(chuàng)造一個新的基本形,利用新的基本形作9個超基本形(草圖20個)規(guī)格:A4或8開叁.分割構(gòu)成法等形分割等量分割漸變分割數(shù)理分割自由分割等形分割:分割后的幾個形象均為單位相等,面積相等。分割構(gòu)成法叁.分割構(gòu)成法等形分割等量分割漸變分割數(shù)理分割自由分割等量分割:分
2025-04-14 01:07
【總結(jié)】室內(nèi)設(shè)計與立體構(gòu)成主講:王艷鵬家居空間設(shè)計?自古至今,人類生活在大自然和人類自身所“設(shè)計”的世界中。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,更改變了大自然及人類社會的面貌。設(shè)計是連接精神文明與物質(zhì)文明的橋梁。對于設(shè)計的理解,也隨著時空的發(fā)展而發(fā)展。但總體表現(xiàn)為:意匠、計劃、草圖等。因此,設(shè)計是人為的思考過程,是以滿足人的需求為最終目標。而
2025-01-06 16:58
【總結(jié)】第2課時立體圖形的構(gòu)成北師大版·七年級上冊狀元成才路觀察下圖的長方體,思考問題:它有幾個面?面和面相交形成了幾條線?線和線相交形成了幾個點?6個面、12條線、8個點新課導(dǎo)入狀元成才路(1)找出圖中的點、線、面.(2)圖中的哪些線是直的,哪些線是曲的?哪些面
2025-03-12 14:19
【總結(jié)】第一篇:立體構(gòu)成教案 《立體構(gòu)成》教案 第一講,2課時 立體構(gòu)成的概念 除開平面上塑造形象與空間感的圖案及繪畫藝術(shù)外,其它各類造型藝術(shù)都應(yīng)劃歸立體藝術(shù)與立體造型設(shè)計的范疇。它們的特點是,以實體...
2025-10-20 06:32
【總結(jié)】第一篇:立體構(gòu)成設(shè)計報告 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計算機科學(xué)系 立 體 構(gòu) 成設(shè) 計 報 告 班級:10廣告設(shè)計與制作 姓名:舒蘭 學(xué)號:A103GZ055010139指導(dǎo)老師:...
2025-10-20 06:10
【總結(jié)】第一篇:《立體構(gòu)成》課程教案 《立體構(gòu)成》課程教案 第一單元(理論4學(xué)時): 第一章緒論 第二章立體構(gòu)成的形態(tài)要素第三章立體構(gòu)成的形式美法則 1.教學(xué)目的:了解立體構(gòu)成的定義、內(nèi)容以及學(xué)習(xí)立...
2025-10-19 21:33
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代立體構(gòu)成論文 現(xiàn)代立體構(gòu)成論文 摘要:在中國設(shè)計教育中,立體構(gòu)成已經(jīng)被引進多年,但是它在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)手段方面正面臨著考驗,立體構(gòu)成教學(xué)必然要經(jīng)歷改革創(chuàng)新之路,這樣才能培養(yǎng)出...
2025-10-20 06:00
【總結(jié)】第一篇:立體構(gòu)成課程小結(jié) 立體構(gòu)成課程小結(jié): 姓名:黎旭輝 班級:10級藝術(shù)設(shè)計(2)班 學(xué)號:1008022013 通過幾周的立體構(gòu)成的學(xué)習(xí),讓我更全面了解了一些關(guān)于立體構(gòu)成的基礎(chǔ)知識,總...
2025-10-20 06:11
【總結(jié)】第一篇:要素齊全的立體構(gòu)成教案 立體構(gòu)成教案 教學(xué)內(nèi)容:立體構(gòu)成概念及造型要素 教學(xué)目的:了解立體構(gòu)成的基本概念及造型要素;運用理論知識拓寬專業(yè)視野,引發(fā)學(xué)生動手造型的興趣;培養(yǎng)造型的創(chuàng)造性思維...
2025-10-20 04:36
【總結(jié)】課題?紙的立體造型—紙雕塑???教學(xué)目標??????1、知識目標:學(xué)習(xí)紙立體造型的基本原理與構(gòu)成立體的各種方法,制作一個具有三度空間的紙雕塑作品。?????2、能力目標:關(guān)注現(xiàn)代生活中的設(shè)計,體驗創(chuàng)造的樂趣,提高對形象的藝術(shù)概況力,
2025-06-24 23:45
【總結(jié)】 三大構(gòu)成--色彩、平面、立體構(gòu)成 |三大構(gòu)成--色彩、平面、立體構(gòu)成| 第一章色彩原理 太陽光分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色色帶,這七光混合為白光。光的三原色:朱紅光,翠綠光,藍紫光三...
2025-01-16 23:19
【總結(jié)】第一篇:立體構(gòu)成 1、立體構(gòu)成-簡介 作為研究形態(tài)創(chuàng)造與造型設(shè)計的獨立學(xué)科。所涉及的學(xué)科建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)造型、雕塑、廣告等設(shè)計行業(yè)。除在平面上塑造形象與空間感的圖案及繪畫藝術(shù)外,其它各類造...
2025-10-25 22:00