廣東省東莞20xx-20xx學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次月考試題新人教版-資料下載頁
2024-11-12 05:28本頁面
【導(dǎo)讀】木落雁南度，北風(fēng)江上寒。（《早寒江上有懷》孟。內(nèi)心清冷的思鄉(xiāng)之情：，。八月湖水平，涵虛混太清。青青園中葵，朝露待日晞。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。以王凌云為司令官，企圖zǔâ（）人民解放軍向南發(fā)展的道路。A.雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下．．．．，但我們?nèi)圆荒苡薪z毫大意。姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)之樂、生活之趣和人性之美。C.有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助．．．．。，當(dāng)眾親吻小豬，以此教育鼓勵(lì)學(xué)生。這一行為真的出乎該校絕大多。數(shù)師生的意料之外?！?2345”市民服務(wù)熱線的開通，使廣大群眾的許多困難得到了及時(shí)解決。服務(wù)找政府”的理念已深入人心。晉太原中，武陵人捕魚為業(yè)。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。乃不知有漢，無論魏、晉。有好事者欲窺其究，跡之行。
【正文】 20202017學(xué)年第 一學(xué)期八年級月考參考答案 一、基礎(chǔ)（ 24分） （ 1）牧人驅(qū)犢返。 （ 2）我家襄水曲，遙隔楚云端。 （ 3） 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 （ 4）氣蒸云夢澤 （ 5）陽春布德澤，萬物生光輝。 ?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。 、鞠躬、張皇失措、蕩然無存 （每個(gè)詞 ，每詞錯(cuò)一字不給分） 5. 示例： 欣賞大樹， 你 會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)； 欣賞小草， 你 會在小草的 蓬勃 中汲取執(zhí)著與希望。 二、閱讀（ 46分） （一）（ 10 分） 6. （ 1） B 7. （ 1） （呈現(xiàn)在漁 人眼前的是）一片平坦寬廣的土地，一排排整齊的房舍，還有肥沃的田地、美麗的池塘，有桑樹、竹林這類的植物。 （ 2））問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。 B （二）（ 9 分） 9. （ 1）左右，上下 （ 2） 送給 10. 俟母舉杯 /乃起唱歌 /為兒戲 /以娛母。 11．①每次乞討到食物，自己不吃，把它儲存在竹筒中帶給母親吃。②整理乞討來的食物，恭恭敬敬地捧給母親并伺候母親吃。 ③唱歌、像小孩子游戲那樣鬧著玩，逗母親開心。 ④為母親能吃飽，到處乞食，不 懼疲憊。 ⑤寧可忍受饑餓，也不在母親吃之前吃討來的食物。 ⑥把母親住的破舊小船收拾得干干凈凈。 【參考譯文】 一個(gè)乞丐的生活狀況不如他的同鄉(xiāng)人。明孝宗年間，這個(gè)乞丐曾經(jīng)在吳地行乞。每次乞到的食物多數(shù)都不吃，把它儲存在一個(gè)竹筒中?？匆姷娜硕紝@件事感到很 奇怪，時(shí)間長了，就有人問乞丐這是為什么，乞丐說：“我還有老母親在世，但是已經(jīng)命在旦夕?！庇泻檬碌娜讼胫谰烤?，于是跟著乞丐走了一段路到了河邊，在 一片柳陰下系著一葉小舟，雖然很破落的小舟但是很干凈。有一個(gè)老婦人坐在里面。乞丐到了以后拿出儲存的食物整理一 下，然后端到船上，等母親吃的時(shí)候，他唱 歌作樂，使母親高興，等母親吃完了才作別的。有一天乞丐什么也沒有乞到，很郁悶，有一個(gè)叫沈孟淵的看他可憐給他食物，但是乞丐寧可餓著也要先給母親吃，這 樣過了多少年后，乞丐的母親去世了，以后也再看不到乞丐了，聽說乞丐說自己姓沈，當(dāng)年三十歲左右。 （三）（ 10分） ，加上天氣悶熱，鬼子肯定會到淀里洗澡，洗澡時(shí)不能帶槍，而水里則是老頭子的天下，這樣選擇是為了揚(yáng)長避短。（ 2人）畫線句子不僅交代了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、天氣，還渲染了一種神秘的氣氛。（ 2分） ，襯托出老頭子把敵人置于死地時(shí)，內(nèi)心萌發(fā)出的一種報(bào)仇后的輕松、愉快的情緒。 （四）（ 17分） 15． (3分 )“青年”是一個(gè)孝順父母、淳樸善良、熱心助人的人。 (每個(gè)要點(diǎn)計(jì) 1分，意思相近即可 ) 16.(1)(2 分 )指我在弄清事情的真相后靈魂受到的震動(dòng)和心里的不平靜。 (2分，意思相近即可 ) (2)(4分 )運(yùn)用了比喻的修辭手法和極強(qiáng)貶義色彩的詞語 (2分 )，形象描繪出搭車“青年”在司機(jī)的故意折騰下的狼狽情態(tài) (1分 )，表現(xiàn)出“我”對他的鄙夷和厭惡 (1分 )。 (意思相近即可 ) 17． (4分 ) 參考示 例 1：結(jié)局出人意料，又在情理之中。先前“青年”一系列“偷東西”的行為最后卻發(fā)現(xiàn)是“青年”的善舉，“壞人”原來是好人，結(jié)局出人意料，而細(xì)節(jié)的交待又和前面相照應(yīng)，使結(jié)局又在情理之中。 參考示例 2：結(jié)尾戛然而止，引人深思。以“我”的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起讀者對這種現(xiàn)象的思考。 (賞析角度正確計(jì) 2分，分析恰當(dāng)計(jì) 2分；其他角度言之成理也可 ) 18． (4分 ) 主題：小說嘲諷了當(dāng)今社會“人心惟?！钡?現(xiàn)象，呼喚社會相信善良，彼此信任。 (2分 ) 看法： (3分 ) 參考示例：社會的和諧需要信 任和真誠。雖然當(dāng)今社會確實(shí)存在很多積弊，“農(nóng)夫和蛇” 的故事時(shí)有發(fā)生，但我們不能因此而懷疑善良和美好，拒絕信任和幫助。只有這樣，我們的社會才會變得越來越和諧，越來越美好。 (主題歸納正確計(jì) 2分，意思相近即可；結(jié)合現(xiàn)實(shí)談看法計(jì) 3分，言之成理即可 ) （ 50分） 附加題（ 10分） 鄉(xiāng)會爭執(zhí)，酒樓敘事，報(bào)館案風(fēng)波。 ，同鄉(xiāng)會的學(xué)生主張發(fā)電報(bào)到北京痛斥滿清政府，寫文章悼念。但是范愛農(nóng)反對。 “ 我們 ” 認(rèn)為他冷酷，懦弱。 、正直、倔強(qiáng)、追求革命的愛國者。文章表現(xiàn)了 作者對舊民主革命的失望和對范愛農(nóng)的同情和悼念。
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