學校領(lǐng)導聽課評課制度-資料下載頁
2025-08-10 18:04本頁面
【正文】 （3）聽課結(jié)束后，要認真針對課堂教學設(shè)計，執(zhí)教過程及學生能力、主體作用的發(fā)揮等方面進行評析，當天深入教研組，評課反饋，對課堂教學中存在的優(yōu)缺點給以評點，并寫出評課反饋意見。及時解決存在問題，確保高質(zhì)高量完成教學任務(wù)。聽課領(lǐng)導在評課時應(yīng)就以下六個方面進行評價并寫上評議意見：1）教學目標和要求是否明確具體；2）講課內(nèi)容是否科學準確；3）教學原則和教學方法是否合適；4）重點是否突出，難點能否突破；5）教學語言、板書是否規(guī)范清晰；6）組織教學及其效果六、考核為了把聽評課落到實處，學校把本項工作納入領(lǐng)導考核之中，每少聽一節(jié)課，從獎勵性績效工資中扣除20元，并將每位領(lǐng)導聽課、評課情況匯總載入學校業(yè)務(wù)檔案，作為考核領(lǐng)導工作實績的依據(jù)。本制度從2010年上期起執(zhí)行。2010年2月27日第 4 頁 共 4
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