【總結(jié)】(1)靜止的物體可能受到滑動摩擦力,運動的物體可能受到靜摩擦力.(2)摩擦力的方向可以與物體的運動方向相同,也可以與物體的運動方向相反.(3)摩擦力可以是阻力也可以是動力.【典例1】(2022·廣州高一檢測)關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是A.只要兩個
2025-01-07 11:56
【總結(jié)】剖析滑動摩擦力的知識點 一個物體在另一個物體表面上相對于另一個物體滑動的時候,要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力,這種力就叫滑動摩擦力。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中要注意以下知識點的理解和應(yīng)用?! ∫?、摩擦力產(chǎn)生的條件 1.兩個物體相互直接接觸;2.兩個物體互相擠壓;3.接觸面粗糙;4.兩個物體間有相對運動。要產(chǎn)生滑動摩擦力必須同時具備這四個條件,缺少任何一個條件,都不能
2025-07-24 20:50
【總結(jié)】人造衛(wèi)星宇宙速度說課方案教材分析教材的地位及作用本節(jié)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了萬有引力定律之后所學(xué)的內(nèi)容,主要是介紹萬有引力定律在天文學(xué)上的應(yīng)用,使學(xué)生定性了解三個宇宙速度的由來及相關(guān)知識,并能夠應(yīng)用萬有引力定律定量解決一些關(guān)于地球人造衛(wèi)星的實際問題。通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】第一篇:高一物理必修1第三章教學(xué)計劃摩擦力 高一物理必修1第三章教學(xué)計劃摩擦力 摩擦力是經(jīng)典力學(xué)的一個名詞,是指兩個互相接觸的物體有彈力,當(dāng)它們要發(fā)生或有趨勢發(fā)生相對運動時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種...
2024-11-14 23:43
【總結(jié)】第二課時摩擦力(對應(yīng)學(xué)生用書第17頁)1.知道摩擦力產(chǎn)生的條件,區(qū)分滑動摩擦力和靜摩擦力.2.能熟練應(yīng)用假設(shè)法判斷摩擦力的有無.會綜合力學(xué)知識求解靜摩擦力的大小和方向問題.3.理解動摩擦因數(shù)μ與接觸面的材料及接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān).(對應(yīng)學(xué)生用書第17~18頁)1.摩擦力的產(chǎn)生
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】練習(xí):1、做簡諧運動的質(zhì)點通過平衡位置時,具有最大值的物理量是:A、加速度B、速度C、位移D、動能E、回復(fù)力F、勢能2、下列說法中正確的是:A、彈簧振子的運動是簡諧運動B、簡諧運動就是指彈簧振子的運動C、簡諧運動是勻變速運動D、簡諧運
2025-08-16 02:02
【總結(jié)】摩擦力第三節(jié)問題一:汽車的輪胎和鞋子的底部有很多花紋,這些花紋有什么作用?問題二:魚類身體表面分泌的粘液對自身有什么作用?摩擦力定義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力就叫做摩擦力
2025-01-17 13:20
【總結(jié)】第三章第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化自然界中不同價態(tài)硫元素間的轉(zhuǎn)化H2OH2SO3H2SO4微生物SH2S火山爆發(fā)地表地下與砷鐵汞銻含硫礦物雄黃雌黃輝銻礦黃鐵礦辰砂石膏(CaSO4183。2H2O)芒硝(Na2SO4183
2025-08-16 01:32
【總結(jié)】摩擦力典型例題一、判斷是否受摩擦力(1)靜止的物體(1)中,物體A靜止在水平地面上;圖(2)中,物體B靜止在斜面上;圖(3)中,物體C被壓在豎直墻壁上而處于靜止,圖(1)圖(2)
2025-03-25 02:41
【總結(jié)】第三章相互作用3摩擦力高中物理·必修一·人教版彈目標(biāo)定位摩擦力知道摩擦力的定義及分類.理解靜摩擦力和滑動摩擦力的產(chǎn)生條件.會判斷摩擦力的方向及計算摩擦力的大小.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂講義對點練習(xí)了解最大靜摩擦力的概念.4預(yù)
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】第九章機(jī)械振動七、受迫振動共振一、受迫振動?點擊下圖觀看實驗動畫演示(有解說)實驗表明:物體在外力驅(qū)動下振動時,振動穩(wěn)定后的頻率等于外力驅(qū)動的頻率,跟物體的固有頻率沒有關(guān)系.在實際振動中,為了不因阻尼的存在而使振動停止,我們通常給系統(tǒng)加一個周期性的外力,來補(bǔ)償系統(tǒng)的能量損失,使系統(tǒng)持續(xù)的振動下去,
2025-08-16 02:12
【總結(jié)】第五節(jié)、不確定關(guān)系一、德布羅意波的統(tǒng)計解釋1926年,德國物理學(xué)玻恩(Born,18821972)提出了概率波,認(rèn)為個別微觀粒子在何處出現(xiàn)有一定的偶然性,但是大量粒子在空間何處出現(xiàn)的空間分布卻服從一定的統(tǒng)計規(guī)律。玻恩(M.Born.1882-1970)德國物理學(xué)家。
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】第一篇:初中物理《摩擦力》說課稿 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版初中物理八年級第二冊第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、目標(biāo)確定、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)流程等方面進(jìn)行闡述。 一、教材分析及...
2024-10-17 14:16
【總結(jié)】摩擦力說課稿今天我說課的題目是人教版八年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)流程等方面進(jìn)行闡述。一、教材分析摩擦力是在彈力、重力之后研究的第三種常見的力,教材通過讓學(xué)生經(jīng)歷感知、描述、探究、分析等認(rèn)識力的過程來完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。滑動摩擦力測量的設(shè)計是二力平衡知識的具體應(yīng)用,增大和減小摩擦的方法是摩擦力在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應(yīng)用,
2025-04-04 02:18
【總結(jié)】第一篇:初中物理《摩擦力》說課稿 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版八年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)流程等方面進(jìn)行闡述。 一、教材分...
2024-11-09 01:31