【導(dǎo)讀】能用更加簡潔的形式來表示這兩個數(shù)嗎?“38”個萬和4400個一,數(shù)部分應(yīng)該是“38”。水星離太陽大約是多少億。57910000千米=億千米0.“億”位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。2020年我國新建公路46411千米,其中高速公路有4476千米。
【總結(jié)】用萬和億作單位的小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組鄭東陽把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)。2450000=()萬16500000000=()億245165怎樣把這些大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
2025-07-20 05:23
【總結(jié)】把一個大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。?,探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。?,學(xué)會與他人合作,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)
2024-12-05 01:04
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】通過教學(xué),使學(xué)生對由若干個億和若干個萬組成的大數(shù)目有初步的認(rèn)識,會讀,會寫這些數(shù),并從中感受到我國經(jīng)濟(jì),社會發(fā)展的巨大成就。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識近似數(shù),使學(xué)生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。你知道上面的哪些數(shù)是近似數(shù)嗎?生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的
2024-11-29 03:15
【總結(jié)】把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)復(fù)習(xí)60000=()萬120220=()萬202200000=()億99000000≈()億:≈()保留兩位小數(shù)≈()精確到≈(
2025-07-25 08:18
【總結(jié)】課題把大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)教學(xué)目標(biāo)“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。,探索并掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。,學(xué)會與他人合作,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)掌握把大數(shù)目改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握把大
2024-12-13 19:12
【總結(jié)】第3單元小數(shù)的意義和性質(zhì)5把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷用小數(shù)描述生活現(xiàn)象、解決簡單實(shí)際問題的過程,真切感受小數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法,能正確進(jìn)行改寫。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)對數(shù)學(xué)的興趣和信心,初步形成獨(dú)立思考和探究問題
2024-11-21 21:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法,會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性,進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的過程中,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的基本方法。難點(diǎn):會用分?jǐn)?shù)表
2025-11-03 02:57
【總結(jié)】¥大豆油¥月餅¥QQ糖0g220g405g625g832g1000g1231g1528g()kg()g1528()kg(
2025-11-02 09:09
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊一共6張牌,摸到每張牌的可能性都是。61摸到紅桃的可能性是幾分之幾?摸到黑桃的可能性是幾分之幾?摸到A的可能性是幾分之幾?摸到2(3)的可能性是幾分之幾?摸到奇數(shù)(偶數(shù))的可能性是幾分之幾?任意摸一張,摸到紅桃A的可能性是幾分之幾??
2024-11-29 13:00
【總結(jié)】用萬和億作單位表示數(shù)三維目標(biāo):1.熟練掌握用萬和億作單位表示數(shù)的方法。2.讓學(xué)生經(jīng)歷改寫方法的探索過程,培養(yǎng)自主探究能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)價值,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,感悟知識內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn):用萬和億作單位表示數(shù)的改寫方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課(出示書上的中國地圖及兩條信息)教師:讀了這兩條信息,你知道
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)小數(shù)乘小數(shù)這是小明家所在的小區(qū),漂亮嗎?小數(shù)乘小數(shù)你會計算哪個房間的面積?小數(shù)乘小數(shù)×=___()先估計一下,“×”的積
2025-11-02 03:14
【總結(jié)】1把一個數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)葉縣任店鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)田亞芹教學(xué)內(nèi)容江蘇版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第42—43頁。教學(xué)目標(biāo)1、掌握把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)的方法,能正確進(jìn)行改寫。2、使學(xué)生經(jīng)歷用小數(shù)描述生活現(xiàn)象、解決簡單實(shí)際問題的過程,真切感受小數(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密
2024-11-23 14:04
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:米、厘米――用小數(shù)表示教學(xué)目標(biāo):1、會以米為單位的小數(shù)表示身高。2、會說以米為單位的小數(shù)的具體含義。3、由自身身高問題展開學(xué)習(xí),產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的親近感,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。重點(diǎn):以米為單位的小數(shù)的表示方法。難點(diǎn):米與厘米之間的關(guān)系、換算。教學(xué)準(zhǔn)備:對全班進(jìn)行一次測量身高或查看《成長手冊》上的身高記錄。
2025-09-19 22:33
【總結(jié)】用萬和億做單位表示數(shù)西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)用萬和億做單位表示數(shù),同學(xué)們要掌握如何用萬和億做單位來表示一個數(shù),在此基礎(chǔ)上學(xué)會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù),并用萬和億做單位的數(shù)表示。地大物博人口眾多天安門廣場是世界上最大的廣場,它的占地面積是440000平方米。太陽中心的溫度大約是
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】地球和太陽之間大約有多少千米?地球和太陽之間大約有149600000千米。149600000數(shù)位…億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位…億千萬百萬十
2024-11-29 01:10