語文s版五年級下冊期末復習計劃-資料下載頁
2025-08-09 16:34本頁面
【正文】 綜合能力。六、復習小策略：一是互幫互學，優(yōu)化組合。課內，我們讓優(yōu)等生與后進生搭配，以優(yōu)促差；課外主要采用優(yōu)優(yōu)組合，相互競爭激勵。二是注意學生的信息反饋，以便及時矯正或查漏補缺。三是通過創(chuàng)設和諧、平等的師生關系，讓學生能保持積極的心理狀態(tài)。特別對差生不僅不能歧視他們，而是要加倍關心他們，關注每一點進步并予以支持鼓勵，使他們看到身邊老師和同學的期望，增強他們的自信心。
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1