學(xué)校青年教師培養(yǎng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 06:13本頁(yè)面
【正文】 師承擔(dān)和參與科研課題的申報(bào)和研究工作，讓他們?cè)趯ｉT(mén)的科研、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自身的理論水平和科研能力。另外，學(xué)校積極鼓勵(lì)青年教師參加各種征文活動(dòng)，把自己大的心得體會(huì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欑寫(xiě)成文，由學(xué)校組織評(píng)選，推薦到有關(guān)刑物發(fā)表。特別是2002年《蓓蕾報(bào)》創(chuàng)刊以后，更加給予廣大青年教師提供了更大的創(chuàng)作舞臺(tái)。三、效果突出，成績(jī)斐然經(jīng)過(guò)近兩三年的努力和實(shí)踐，我校一批批優(yōu)秀的青年教師躋身于教改之潮，立足于教海前沿，成為市縣教育戰(zhàn)線的排頭兵。有六人次青年教師被評(píng)為市，縣級(jí)先進(jìn)教育工作者，優(yōu)秀班主任和教育研究先進(jìn)個(gè)人；45%的青年教師被評(píng)為各級(jí)骨干教師，學(xué)科帶頭人和師德標(biāo)兵；有七名青年教師的論文分別在國(guó)家級(jí)，省級(jí)和市級(jí)刊物上發(fā)表。近兩年的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，初一素質(zhì)檢測(cè)成績(jī)斐然，深受上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界人士的好評(píng)，使我校教育事業(yè)再跨越有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 總之，培養(yǎng)青年教師的工作是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的工作。其培養(yǎng)途徑又是多角度，多層次的，只要我們堅(jiān)持抓住青年教師的培養(yǎng)和提高，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)這篇文章，教育的未來(lái)將會(huì)更加絢爛奪目。
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