中南大學(xué)c課程設(shè)計-資料下載頁
2025-08-07 10:45本頁面
【正文】 () elem[j+1]getPrrice()) { tem = elem[j]。 elem[j] = elem[j+1]。 elem[j+1] = tem。 } } } cout編號39。\t39。 名稱39。\t39。 廠家39。\t39。 日期\t\t 數(shù)量39。\t39。 單價39。\t39。 備注endl。 for (i = 0 。 i n 。 i++) { if(elem[i]getPrrice() 200) { n_200 += elem[i]getAmount()。 p_200 += elem[i]getAmount()*elem[i]getPrrice()。 } else if(elem[i]getPrrice() = 800) { n200_800 += elem[i]getAmount()。 p200_800 += elem[i]getAmount()*elem[i]getPrrice()。 } else { n800_ += elem[i]getAmount()。 p800_ += elem[i]getAmount()*elem[i]getPrrice()。 } elem[i]alloutput()。 } coutendl。 cout單價在:200元以下的設(shè)備總臺數(shù)及總金額為： 39。\t39。n_200\t\tp_200endl。 cout單價在:200～800元的設(shè)備總臺數(shù)及總金額為： 39。\t39。n200_800\t\tp200_800endl。 cout單價在:800元以上的設(shè)備總臺數(shù)及總金額為： 39。\t39。n800_\t\tp800_endl。 cout累計所有設(shè)備的總臺數(shù)及總金額為： \t\tn_200+n200_800+n800_\t\tp_200+p200_800+p800_endl。}int main(){ List list。 int n = 0。 int choice = 1。 system(color 1C)。 do { cout\t\t\t\t教學(xué)設(shè)備管理系統(tǒng)endl。 cout\t\t=================================================endl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t\t\t 。\t\tendl。 cout\t\t=================================================endl。 cout請輸入您的操作：。 cinchoice。 if(choice 1 || choice 9) { cout輸入錯誤，請重新輸入!endl。 choice = 1。 continue。 } switch (choice) { case 1: if(()) { cout添加成功！endl。 } else { cout線性表已滿，添加失敗!endl。 } break。 case 2: ()。 break。 case 3: ()。 break。 case 4: ()。 break。 case 5: ()。 break。 case 6: ()。 break。 case 7: ()。 break。 case 8: ()。 break。 case 9: break。 } system(pause)。 system(cls)。 } while (choice != 9)。 return 0。}4 操作方法main函數(shù)dowhile循環(huán)，選擇相應(yīng)的數(shù)字進入相應(yīng)的函數(shù)運行相應(yīng)功能5 制作模塊主要負(fù)責(zé)制作添加功能，查找功能及Equipment類和Date類。添加功能通過if函數(shù)確定適當(dāng)位置輸入相應(yīng)信息進行添加。查找功能通過if函數(shù)搜索全部程序直至找到相符的設(shè)備。Equipment類錄入相關(guān)設(shè)備信息。Date類錄入設(shè)備日期信息，在Equipment中會調(diào)用。6 試驗結(jié)果7 設(shè)計體會通過本次設(shè)計，進一步體會了c++的語言特點，進一步掌握了類的試用方法，并能更加熟練地運用所學(xué)知識進行程序設(shè)計。同時在完成課程設(shè)計的過程中，組里同學(xué)通力合作，大家合理分工，認(rèn)真而有效率地完成了自己的部分，并最終完成了本組的設(shè)計課題。8 參考文獻C++程序設(shè)計（第2版）譚浩強 編著清華大學(xué)出
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