【總結(jié)】淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書第145頁(yè)共145頁(yè)3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的
2025-06-22 17:02
【總結(jié)】淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書第1頁(yè)共144頁(yè)3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2020--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)
2025-08-19 12:01
【總結(jié)】成人教育畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書)論文題目:唐山市中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)學(xué)院:繼續(xù)教育學(xué)院專業(yè):建筑工程技術(shù)班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:2021年12月12日-I
2025-02-26 05:32
【總結(jié)】II綿陽(yáng)第四十七中學(xué)教學(xué)樓結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)摘要:本文為綿陽(yáng)第四十七中學(xué)教學(xué)大樓的設(shè)計(jì)計(jì)算書。該建筑建筑面積。根據(jù)建筑設(shè)計(jì)、抗震方面等的要求,確定合理的結(jié)構(gòu)形式和結(jié)構(gòu)布置方案,確定框架、基礎(chǔ)的形式。根據(jù)要求采用了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本設(shè)計(jì)中運(yùn)用了大學(xué)四年所學(xué)過(guò)的很多理論,計(jì)算中多種計(jì)算方法得到體現(xiàn),如豎向荷載作用下的彎矩
2024-11-29 05:44
【總結(jié)】西京學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:康泰中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)院、系:工程技術(shù)系學(xué)科專業(yè):學(xué)生:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:劉金鳳
2024-12-03 01:10
【總結(jié)】3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2000--4000m2,3-4層。經(jīng)多方論證,初步確定設(shè)為四層,結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴(yán)格按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)執(zhí)行
2025-06-21 17:46
【總結(jié)】中學(xué)教學(xué)樓調(diào)研研究報(bào)告調(diào)查人員:··········班級(jí):······&
2025-08-01 18:23
【總結(jié)】一、本課題來(lái)源及研究的目的和意義課題來(lái)源:教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì),具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共
2024-12-01 12:01
【總結(jié)】ZKY畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告設(shè)計(jì)題目鄭科附屬中學(xué)教學(xué)樓方案學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)工程管理一、課題的目的及意義:目的:通過(guò)本設(shè)計(jì)使學(xué)生初步掌握建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)的一般原則、步驟和方法,能綜合運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí),培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以及相應(yīng)的設(shè)計(jì)技巧,熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)程、手冊(cè)和工具書,提高自己畢業(yè)后到第一線工作的能力,同時(shí)還將培養(yǎng)設(shè)計(jì)工
2025-06-23 04:44
【總結(jié)】綜合教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告一、本課題來(lái)源及研究的目的和意義課題來(lái)源:教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì),具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所
2025-03-25 07:16
【總結(jié)】-1-引言畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)??平逃囵B(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過(guò)程,是對(duì)大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的全面總結(jié)。本組畢業(yè)設(shè)計(jì)題目為——江北區(qū)商務(wù)職業(yè)學(xué)院新教學(xué)樓建筑施工圖設(shè)計(jì)。在畢設(shè)前期,我溫習(xí)了《房屋建筑學(xué)》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)》等書籍。在畢設(shè)中期,我們通過(guò)所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和
2024-11-23 16:25
【總結(jié)】南通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)題目馬鞍山中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)作者:陳建學(xué)科專業(yè):土木工程指導(dǎo)教師:劉云平完成日期:2020年5
2024-11-29 11:11
【總結(jié)】某中學(xué)教學(xué)樓(框架四層)畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)論畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要的組成部分,它培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),提高了我們實(shí)踐能力,是最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)緊張而有序的設(shè)計(jì),提高了我分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,總結(jié)與提高了幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的,在理論上聯(lián)合了實(shí)際。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題是設(shè)計(jì)漣水縣教學(xué)樓,其中包括建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部
2024-12-03 01:48
【總結(jié)】某中學(xué)教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計(jì)-3結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)說(shuō)明工程概況某中學(xué)教學(xué)樓,設(shè)計(jì)要求建筑面積約2500--3000m2,6層。結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)主要依據(jù)和資料設(shè)計(jì)依據(jù)a)國(guó)家及江蘇省現(xiàn)行的有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、規(guī)程及規(guī)定。b)本工程各項(xiàng)批文及甲方單位要求。c)本工程的活載取值嚴(yán)格按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB50009-2001)執(zhí)行。設(shè)
【總結(jié)】摘要隨著建筑行業(yè)管理體制改革的不斷深化,以工程項(xiàng)目管理為核心的建筑企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制已經(jīng)基本形成.其中,對(duì)進(jìn)度控制的研究更是如火如荼。工程進(jìn)度主要考慮工期,此外還包括工作量,資源的消耗量等的因素。這也是本論文的重點(diǎn)。進(jìn)度控制時(shí)確保工期不表和經(jīng)濟(jì)效益的必要途徑,同時(shí)也與質(zhì)量控制和成本控制有著不可分割的關(guān)系。因此,對(duì)施工項(xiàng)目進(jìn)行進(jìn)度控制有著重要的意義。在本設(shè)計(jì)中本人以西寧市第一中學(xué)綜合
2025-07-09 19:13