【導(dǎo)讀】你能為劃?rùn)M線的字注音嗎?又是怎樣找到答案的。決——奇妙的問(wèn)題。找——老師——給我們解答?!靼住司烤故窃趺磥?lái)的。人——某些特征。有堅(jiān)持不懈的勤奮鉆研的精神。(“我”善于觀察,喜歡問(wèn)為什么,試舉例說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。比一比,誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最有意
【總結(jié)】任課教師:曾清霞在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。自讀要求:請(qǐng)同學(xué)們自由的讀一讀課文的第四自然段,看看這一個(gè)自然段一共有幾句話,標(biāo)注出句子的番號(hào),并且找出這一個(gè)自然段中描寫(xiě)時(shí)間的詞語(yǔ)。時(shí)間順序繁衍生息的情況它們的特點(diǎn)兩億三千萬(wàn)年前第一種恐龍數(shù)千萬(wàn)年后
2024-11-12 01:15
【總結(jié)】十三歲的際遇田曉菲田曉菲是在天津成長(zhǎng)起來(lái)的,她4歲時(shí)隨父母來(lái)天津,在天津市文聯(lián)大院的地震棚里開(kāi)始接觸文學(xué),在《天津日?qǐng)?bào)》發(fā)表第一首詩(shī),后出版了5本詩(shī)集。天津13中學(xué)的校園和居住過(guò)的小海地的一條小河都讓她終身難忘。以柳溪阿姨為代表的天津一批老作家都曾是她的忘年交。田曉菲14歲從天津13中學(xué)直接升入北京大學(xué)西語(yǔ)系讀英美文學(xué)
2024-11-12 01:20
【總結(jié)】路旁的橡樹(shù)新店中心學(xué)校彭敬芳xiàng橡樹(shù)平坦灌木林未來(lái)鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責(zé)備瀝青
2024-11-12 01:22
【總結(jié)】《秋天的雨》說(shuō)課稿南陵縣籍山鎮(zhèn)中心小學(xué)程潔《秋天的雨》說(shuō)課大綱教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)內(nèi)容?《秋天的雨》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第十一課。這是一篇抒情意味很濃的散文,名為寫(xiě)秋雨,實(shí)際在寫(xiě)秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩
【總結(jié)】8*我不能失信你了解她嗎?宋慶齡(1893~1981)政治家,社會(huì)活動(dòng)家。中華人民共和國(guó)主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。廣東文昌(今屬海南)人。1893年1月27日生于上海。1913年畢業(yè)于美國(guó)佐治亞州梅肯威斯理女子大學(xué)。1915年和孫中山結(jié)婚。1925年孫中山逝世后繼續(xù)堅(jiān)持聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。1933年當(dāng)選遠(yuǎn)東反帝
【總結(jié)】魯教版四年級(jí)下冊(cè)第六單元你見(jiàn)過(guò)白楊樹(shù)嗎?白楊樹(shù)朗讀課文,要求:,不認(rèn)識(shí)的字詞查工具書(shū)。,了解課文的主要內(nèi)容。讀讀寫(xiě)寫(xiě)清晰雨傘撫摸介紹新疆陷入朗讀課文,想一想:爸爸是怎樣介紹白楊的?通過(guò)爸爸的介紹可以了解白楊的特
2024-11-11 09:11
【總結(jié)】蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténgshùnlièlí林子里有不少鳥(niǎo)??茨抢?,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?嗯,還有鳥(niǎo)味。鳥(niǎo)也有氣味?聽(tīng),鳥(niǎo)要
【總結(jié)】第四節(jié)甜瓜四、栽培技術(shù)三、栽培季節(jié)和茬次安排二、生物學(xué)特性一、品種類(lèi)型退出一、品種類(lèi)型薄皮甜瓜厚皮甜瓜二、生物學(xué)特性(三)對(duì)環(huán)境條件的要求(二)生育周期(一)形態(tài)特征根莖葉(一)形態(tài)特征雄花雌花花果實(shí)種子(二)生育
2025-08-23 08:15
【總結(jié)】第四節(jié).《易傳》——儒家的形上學(xué)思想1.《周易》其書(shū)?《周易》:《經(jīng)》和《傳》兩部分。?《經(jīng)》包括卦和辭兩個(gè)內(nèi)容?!兑捉?jīng)》共六十四卦,每卦六爻。?辭又分卦辭和爻辭,是對(duì)卦和爻簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明。?《易傳》:《彖傳》上下、《象傳》上下、《文言傳》、《
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】第四節(jié)碳鋼一、碳及雜質(zhì)對(duì)鋼的影響1、碳的影響2、Si、Mn、S、P的影響Mn、Si→固溶強(qiáng)化S→熱脆FeS與Fe形成低熔點(diǎn)易熔物質(zhì)。P→冷脆增加硬度,降低塑性、韌性。?優(yōu)點(diǎn):有利于切削加工當(dāng)滲碳體的數(shù)量增加并形成網(wǎng)狀分布時(shí),鋼的脆性增加、強(qiáng)度下降。碳鋼和普通中、低合
2024-10-11 11:21
【總結(jié)】1第四節(jié)切診中醫(yī)診斷學(xué)教研室陳啟松2目的要求:1、重點(diǎn)掌握脈診的內(nèi)容2、了解按診的一般方法和內(nèi)容授課方式:CAI教學(xué)課堂講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時(shí):理論課6學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)課3學(xué)時(shí)3切診------通過(guò)用手觸摸的方式獲得病情資料的
2024-10-24 13:36
【總結(jié)】第十一章機(jī)械振動(dòng)宣化一中高二物理組魏江第四節(jié)單擺一、單擺1、概念:一根沒(méi)有質(zhì)量,沒(méi)有伸縮性的細(xì)線下面系一個(gè)質(zhì)點(diǎn),就組成一個(gè)單擺。說(shuō)明:?jiǎn)螖[是一個(gè)理想化的模型;2、實(shí)際的擺可以近似看成單擺的條件:(1)線長(zhǎng)遠(yuǎn)大于擺球直徑;(2)擺球質(zhì)量遠(yuǎn)大于擺線質(zhì)量;(3)擺線的伸縮性足夠小說(shuō)明:制作單擺選材時(shí),擺
2025-08-15 20:32
【總結(jié)】113釣魚(yú)的啟示但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親曾告誡我的話:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起
2024-11-12 01:18
【總結(jié)】廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室第四節(jié)昏迷廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室昏迷昏迷(昏迷狀態(tài))是嚴(yán)重的意識(shí)障礙,表現(xiàn)為意識(shí)完全喪失(較長(zhǎng)時(shí)間),對(duì)外界刺激無(wú)意識(shí)反應(yīng),隨意運(yùn)動(dòng)消失,生理反射減弱或消失,出現(xiàn)病理反射.廣東醫(yī)學(xué)院急診醫(yī)學(xué)教研室意識(shí)障礙程度的分類(lèi)?嗜睡:患者持續(xù)處于睡眠狀態(tài),但是
2024-10-11 22:43
【總結(jié)】第四節(jié)山藥一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、栽培技術(shù)退出(一)田薯莖多角形而具棱翼,葉柄短,塊莖巨大。主要分布于臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、江西等地。(二)普通山藥莖圓無(wú)棱翼。包括扁塊種、圓筒種;長(zhǎng)柱種。一、品
2024-09-28 12:23