【導讀】爸爸是怎樣介紹白楊的?可以了解白楊的特點是什么?在表白著自己的心?無私,不怕困難。這一代的邊疆建設的接班人。設邊疆的棟梁之材。志向和無私奉獻的精神。一步了解挺立北方的白楊樹。
【總結(jié)】(魯教版)四年級語文下冊第四單元狼牙山五壯士巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。西郊山色郁蒼茫,載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒。狼牙山東西、東南各長15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖
2025-11-03 01:18
【總結(jié)】漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊含著豐富的文化。有人說,漢字堪稱中國的第五大文明。它每一個字都有一段故事。它記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,它蘊涵著中華民族獨特審美性格的精靈,不是僵硬的無生命符號。漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進漢字,研究漢字,走進漢字的繽紛世界吧!漢字的發(fā)展歷史甲骨文金文
2025-12-03 19:50
【總結(jié)】(魯教版)四年級語文下冊第六單元絲綢之路有一條路,東起我國的漢唐古都長安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時空的阻隔,一起走近──絲綢之路。絲綢之路的得名:
【總結(jié)】魯教版四年級語文下冊釣魚釣魚讀一讀詞語捕撈魚餌濺起魚鉤小心翼翼操縱魚鰓皎潔嘴唇沮喪誘惑告誡實踐抉擇翕動初讀質(zhì)疑:“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事??同學們畫出有關(guān)
【總結(jié)】尊嚴?尊(zūn)(尊嚴)沃(wò)(沃土)呈(chéng)(呈現(xiàn))善(shàn)(善良)款(kuǎn)(款待)例(lì)(例子)瘦(shòu)(瘦小)喉(h
2025-11-02 09:11
【總結(jié)】(俄)費奧多羅夫胚澄賦豈絞汁窘妨(fù)(pēi)(胚胎)(chéng)(澄清)(賦予)(jiǒng)(jiǎo
2025-12-03 20:31
【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領悟?風雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。沉
2025-12-04 18:33
【總結(jié)】媽媽的愛一個很熱很熱的夜晚/我從夢中醒來/媽媽正在給我扇扇子/汗水濕透了她的衣衫/啊,媽媽的愛是清涼的風。一個很涼很涼的雨天/媽媽到學校接我/一把雨傘遮在我的頭頂/雨水打在媽媽身上/啊,媽媽的愛是遮雨的傘有一回我病了/媽媽抱著我去醫(yī)院/摸著我很燙很燙的額
2025-12-03 20:32
【總結(jié)】、流利、有感情地朗讀課文。,仔細體會“我”的心理變化過程。,懂得要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行,做一個正直、守紀的人。鱸餌縱腮翕皎唇沮抉
【總結(jié)】圓明園的毀滅廢墟分布景觀寶物文化毀滅圓明園的廢墟詩圓明園里,荒野的風,嗚咽地講述著——一個古老的故事;殘留的柱,痛苦地書寫著——一個國家的恥辱。損失圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是
【總結(jié)】難忘的一課船員鄉(xiāng)村小學臺灣教師孩子們學習參觀一位船員在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學,見到一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字的動人情景,以及在學校禮堂參觀中國歷代偉人像的深切感受。。出現(xiàn)的,表達了怎樣的情感?3.有感情地朗讀課文。自讀提綱:他用粉筆在黑板上一筆一畫地
【總結(jié)】落花生落花生我們家的后園有半畝空地。母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。母親說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說好。母親把花生做成了好幾
【總結(jié)】釣魚的啟示鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實踐爭辯漣漪抖動誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭辯詞語積累?讀詞語,說說我是怎樣釣魚的。?放好魚餌舉起魚竿拋出釣線?濺起漣漪
【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領悟?風雨同舟zhìsùyànɡwùzhōu?肆虐:?盤踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅強有力地挺立著。沉
【總結(jié)】《釣魚的啟示》單元導讀告訴了我們什么?,體會作者從生活中得到了哪些啟示?,體會其含義及表達效果鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實踐(lú)