【導(dǎo)讀】爸爸是怎樣介紹白楊的?可以了解白楊的特點(diǎn)是什么?在表白著自己的心?無(wú)私,不怕困難。這一代的邊疆建設(shè)的接班人。設(shè)邊疆的棟梁之材。志向和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。一步了解挺立北方的白楊樹(shù)。
【總結(jié)】(魯教版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元狼牙山五壯士巍巍燕山高,瀟瀟易水寒,英雄五壯士,威震狼牙山。西郊山色郁蒼茫,載酒曾過(guò)易水陽(yáng)。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開(kāi)紫電劍光芒。狼牙山東西、東南各長(zhǎng)15公里,面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰,主峰蓮花瓣海拔1105米,西、北兩面均為峭壁懸崖
2024-11-12 01:18
【總結(jié)】漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。有人說(shuō),漢字堪稱(chēng)中國(guó)的第五大文明。它每一個(gè)字都有一段故事。它記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史,它蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈,不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字,研究漢字,走進(jìn)漢字的繽紛世界吧!漢字的發(fā)展歷史甲骨文金文
2024-12-12 19:50
【總結(jié)】(魯教版)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元絲綢之路有一條路,東起我國(guó)的漢唐古都長(zhǎng)安,向西一直延伸到羅馬。這條路,承載了無(wú)數(shù)的駱駝與商旅;這條路,傳播了東方的古老文化;這條路,傳承了東西方的友誼與文明。它是東西方文明交往的通道。今天,讓我們一起隨著一座古樸典雅的巨型石雕,穿越時(shí)空的阻隔,一起走近──絲綢之路。絲綢之路的得名:
【總結(jié)】魯教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)釣魚(yú)釣魚(yú)讀一讀詞語(yǔ)捕撈魚(yú)餌濺起魚(yú)鉤小心翼翼操縱魚(yú)鰓皎潔嘴唇沮喪誘惑告誡實(shí)踐抉擇翕動(dòng)初讀質(zhì)疑:“啟示”是什么意思?這篇課文講了一件什么事??同學(xué)們畫(huà)出有關(guān)
【總結(jié)】尊嚴(yán)?尊(zūn)(尊嚴(yán))沃(wò)(沃土)呈(chéng)(呈現(xiàn))善(shàn)(善良)款(kuǎn)(款待)例(lì)(例子)瘦(shòu)(瘦小)喉(h
2024-11-11 09:11
【總結(jié)】(俄)費(fèi)奧多羅夫胚澄賦豈絞汁窘妨(fù)(pēi)(胚胎)(chéng)(澄清)(賦予)(jiǒng)(jiǎo
2024-12-12 20:31
【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyàngwùzhōu?肆虐:?盤(pán)踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉
2024-12-13 18:33
【總結(jié)】媽媽的愛(ài)一個(gè)很熱很熱的夜晚/我從夢(mèng)中醒來(lái)/媽媽正在給我扇扇子/汗水濕透了她的衣衫/啊,媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。一個(gè)很涼很涼的雨天/媽媽到學(xué)校接我/一把雨傘遮在我的頭頂/雨水打在媽媽身上/啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘有一回我病了/媽媽抱著我去醫(yī)院/摸著我很燙很燙的額
2024-12-12 20:32
【總結(jié)】、流利、有感情地朗讀課文。,仔細(xì)體會(huì)“我”的心理變化過(guò)程。,懂得要嚴(yán)格按道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束、規(guī)范自己的言行,做一個(gè)正直、守紀(jì)的人。鱸餌縱腮翕皎唇沮抉
【總結(jié)】圓明園的毀滅廢墟分布景觀寶物文化毀滅圓明園的廢墟詩(shī)圓明園里,荒野的風(fēng),嗚咽地講述著——一個(gè)古老的故事;殘留的柱,痛苦地書(shū)寫(xiě)著——一個(gè)國(guó)家的恥辱。損失圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是
【總結(jié)】難忘的一課船員鄉(xiāng)村小學(xué)臺(tái)灣教師孩子們學(xué)習(xí)參觀一位船員在臺(tái)灣的一所鄉(xiāng)村小學(xué),見(jiàn)到一位年輕的臺(tái)灣教師認(rèn)真教孩子們學(xué)習(xí)祖國(guó)文字的動(dòng)人情景,以及在學(xué)校禮堂參觀中國(guó)歷代偉人像的深切感受。。出現(xiàn)的,表達(dá)了怎樣的情感?3.有感情地朗讀課文。自讀提綱:他用粉筆在黑板上一筆一畫(huà)地
【總結(jié)】落花生落花生我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。母親說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說(shuō)好。母親把花生做成了好幾
【總結(jié)】釣魚(yú)的啟示鱸魚(yú)魚(yú)餌操縱魚(yú)鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐爭(zhēng)辯漣漪抖動(dòng)誘惑小心翼翼筋疲力盡依依不舍晚霞輝映銀光閃閃不容爭(zhēng)辯詞語(yǔ)積累?讀詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)我是怎樣釣魚(yú)的。?放好魚(yú)餌舉起魚(yú)竿拋出釣線?濺起漣漪
【總結(jié)】?治理?歸宿?蕩漾?領(lǐng)悟?風(fēng)雨同舟zhìsùyànɡwùzhōu?肆虐:?盤(pán)踞:?歸宿:?勁挺:?淤泥:?蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。人或事物的最終的著落。堅(jiān)強(qiáng)有力地挺立著。沉
【總結(jié)】《釣魚(yú)的啟示》單元導(dǎo)讀告訴了我們什么?,體會(huì)作者從生活中得到了哪些啟示?,體會(huì)其含義及表達(dá)效果鱸魚(yú)魚(yú)餌操縱魚(yú)鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐(lú)