魯教版三年級上冊秋天的雨第四節(jié)-資料下載頁
2024-11-12 01:22本頁面
【導(dǎo)讀】《秋天的雨》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)。這是一篇抒情意味很濃的散文，名。為寫秋雨，實際在寫秋天。天的到來寫起，寫了秋天繽紛的色彩，植物準(zhǔn)備過冬的情景。作者抓住秋天的特點，將秋天的特。美，是這篇課文的教學(xué)重點。課文使用了多種修辭手法，或把秋。的東西和事物，或很含蓄地抒發(fā)感情，理解上的困難，是教學(xué)上的一個難點。正確讀寫“清涼、留意、加緊、油亮亮、楊樹、豐收”等詞語。通過朗讀、體味、品評，讀懂課文內(nèi)容，感受課文意境。愛自然、熱愛生活的感情。落實新的閱讀理念，注重。加強閱讀方法的指導(dǎo)，運用農(nóng)遠教育資源，創(chuàng)設(shè)
【正文】 課前下載資源 農(nóng)遠資源模式二 農(nóng)遠資源模式二設(shè)備 課前下載資源 Flash動畫 圖片 音樂 四、教學(xué)過程 （一）層次結(jié)構(gòu) （二）教學(xué)流程 層次結(jié)構(gòu) ?分兩課時完成 教學(xué)流程 談話導(dǎo)入，課件激趣 朗讀全文，初知大意 品讀課文，體味意境 升華感情，拓展積累 猜謎 激趣 揭題 檢查讀文情況 檢查讀音情況 學(xué)生自讀 品讀第２自然段 品讀第３自然段 品讀第４自然段 歡迎批評指正， 謝謝！
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