【總結(jié)】①、兩個野人先過河,一個野人回來;②、再兩個野人過河,一個野人回來;③、兩個牧師過河,一個野人和一個牧人回來;④、兩個牧師過河,一個野人回來;情境設(shè)置:游戲規(guī)則河右岸有三個牧師和三個野人,其中三個牧師要利用船過河。但必須滿足兩個條件:1、船上必須坐1人或2人;2、必須保證渡河過程中兩岸牧師人數(shù)都不能少于野人數(shù),否則野人將會攻
2025-07-23 18:42
【總結(jié)】算法案例(第二課時)1、求兩個數(shù)的最大公約數(shù)的兩種方法分別是()和()。2、兩個數(shù)21672,8127的最大公約數(shù)是()A、2709B、2606C、2703D、2706案例2、秦九韶算法怎樣求多項式f(x)=x5
2024-11-09 00:36
【總結(jié)】算法案例(第二課時)324,243,135的最大公約數(shù).解:324=243×1+81243=81×3+0則324與243的最大公約數(shù)為81又135=81×1+54
2025-10-10 04:42
【總結(jié)】在初中幾何里,我們學習過角的度量,1度的角是怎樣定義的呢?周角的為1度的角。1360角度制引入:圓心角、弧長和半徑的關(guān)系:????ABABrr=定值,設(shè)α=no,弧長為l,半徑OA為r,則
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】算法案例(3)第一課時問題提出,是求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的算法,秦九韶算法是求多項式的值的算法,將這些算法轉(zhuǎn)化為程序,就可以由計算機來完成相關(guān)運算.,約定了各種進位制,這些進位制是什么概念,它們與十進制之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?對此,我們從理論上作些了解和研究.知識探究(一):
2025-09-18 23:17
【總結(jié)】數(shù)學:3.1《弧度制與任意角》課件PPT(湘教版必修2)gkxx精品課件雙曲線及其標準方程(第二課時)gkxx精品課件雙曲線的定義我們把平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的差的絕對值等于常數(shù)(小于)的點的軌跡叫做雙曲線.21FF說明
2024-11-13 12:03
【總結(jié)】§弧度制路漫漫其修遠兮吾將上下而求索目標:?1、理解并掌握弧度制的定義,?2、能進行角度與弧度之間的換算。?3、能用弧度制解決簡單的問題身高:體重:125千克1米=1千克=演示:分別以“英尺”和“磅”為單位,測量姚明的身高和體重.
2025-07-23 20:26
【總結(jié)】統(tǒng)計思維與典型案例的分析東莞中學龐進發(fā)統(tǒng)計是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學科,它可以為人們制定決策提供依據(jù).統(tǒng)計思維統(tǒng)計思維是在抽取數(shù)據(jù)、從數(shù)據(jù)中提取信息、論證結(jié)論可靠性等的過程中表現(xiàn)出來的一種思維模式.統(tǒng)計思維與確定性思維1.確定性思維——結(jié)果的確定性統(tǒng)
2024-11-12 01:34
【總結(jié)】如何培養(yǎng)小學生英語口語表達能力澄城縣城關(guān)二小李粉英[摘要]英語教學中,培養(yǎng)學生的口語表達能力是小學英語教學的重點。因此,在平時的英語教學中,我不斷探索研究口語表達能力的教學方法,現(xiàn)從營造氣氛、創(chuàng)設(shè)情景、誦讀并重、激勵評價、聽力訓練等方面粗淺談?wù)勛约旱淖龇ā關(guān)鍵詞]營造氣氛創(chuàng)設(shè)情景
2024-11-30 14:09
【總結(jié)】中國剩余定理(孫子問題)“孫子問題”記載在《孫子算經(jīng)》中,原文是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”孫子問題的現(xiàn)代數(shù)學描述“孫子問題”相當于求關(guān)于x,y,z的方程組的正整數(shù)解。???????????273523
2024-11-17 23:33
【總結(jié)】2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作15算法的概念2022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作152022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作152022年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作15算法的含義:通常指可以用計算機來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且
2025-07-24 03:39
【總結(jié)】高二直線、平面專題復(fù)習距離1點到平面的距離一點到它在一個平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點到這個平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個平行平面的距離兩個平行平面的公垂線段的長度
2024-11-11 08:58
【總結(jié)】引例問題1從甲、乙、丙3名同學中選出2名參加某天的一項活動,其中1名同學參加上午的活動,1名同學參加下午的活動,有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動的同學,從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動的同學,只能從余下的2人中選,有2種方法.
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】排序就是按照一定的規(guī)則,對數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對下面的數(shù)列從小到大排序。(1)5,21,37,13,29(2),,,,
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】江門江海中學曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義:已知兩條異面直線a、b,經(jīng)過空間任一點O作直線a`//a、b`//b,我們把a`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。(a和b所成的大小與點O的選擇無關(guān))bab`a`O(00,900]2、求兩異面直線所成
2024-11-10 00:49