高三年級聯(lián)考質(zhì)量分析報告-資料下載頁
2025-08-05 18:04本頁面
【正文】 隨身記憶本”，每位同學(xué)要有隨身攜帶的小筆記本。筆記本上面密密麻麻地記錄著各科的知識精華，小本子要一直放在身邊，隨時隨地拿出來瘋狂記憶。吃飯時放飯桌旁記憶，睡覺前躺著記幾分鐘，記憶的牢固程度由記憶重復(fù)的次數(shù)決定。用好隨身記憶本，作業(yè)考試雙豐收。（3）做到晨記憶、午記憶與晚記憶三結(jié)合，充分利用早操前后的時間，中午午休前的時間和晚上上床后的時間集中鞏固當天的知識要點。哪怕每個時間段只有5分鐘有效學(xué)習時間，一天下來都有近二十分鐘的時間。這二十分鐘記憶三次，比集中用二十分鐘記憶一次效果要好得多。道理很簡單，一天記10小時單詞和十天各用一小時記單詞，效果孰優(yōu)孰劣是顯而易見的。（4）采用朗讀、莫看、抄寫、演練、同學(xué)相互抽背五種方式相結(jié)合的記憶模式，可以提升記憶的牢固程度并且緩解學(xué)習疲勞。一般而言，文科（語文、外語）需朗讀，通過文字、聲音多途徑增強識記效果；而理科（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物）則側(cè)重抽象思維，需要通過反復(fù)做題、演算、整理、歸納，以使自己提高審題的敏銳性和運算的正確率。（5）避免過度用腦、透支健康，杜絕粗放型記憶模式，不能犧牲必要的睡眠時間“開夜車”。因為，深夜時分的大腦處于疲勞狀態(tài)，不可能有良好的記憶效果，還會影響自己在后階段的身心健康。第四、回歸課本，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習。回歸課本，自己先對知識點進行梳理，把教材上的例題、習題在重新做一遍，確保基礎(chǔ)知識、概念、公式熟練掌握。復(fù)習課容量大、時間緊、內(nèi)容多，要提高復(fù)習效率。必須使自己思維與老師思維同步，而預(yù)習是達到這一目的的重要途徑。沒有預(yù)習聽老師的課，會感到老師講的都是重點；而預(yù)習之后在聽老師的課，就會在記憶上對老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點放在自己還沒掌握的內(nèi)容上，從而提高復(fù)習效率。第六、抓住黃金時期，迎戰(zhàn)期中聯(lián)考，奮戰(zhàn)期末質(zhì)檢一。明確的目標是我們奮斗的方向，更是激勵我們前行的動力。下次月考將與實驗部聯(lián)考，期末將迎戰(zhàn)質(zhì)檢一，這都將是對我們一輪復(fù)習是否扎實有效的檢驗，6月7日的高考才是決賽。我們不能陷入“行百里者半九十”的誤區(qū)，唯有笑到最后，才能笑得最美。現(xiàn)在，整個年級下階段目標十分明確，那就是全體師生要以飽滿的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志奮斗 天，奪取全市高三第一次調(diào)研考試的全面勝利！每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢。心有多大，夢就有多大。這十幾年我們都扛過來了，最后的8個月，我們有什么理由不為她奮力一搏？只要我們心存希望，全力以赴，就一定能夠圓夢，我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。人在高三，壓力難免，征戰(zhàn)高考，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲。高三能走多遠，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問毅力。天氣越來越冷，但我們的斗志應(yīng)該越來越高。請記住一句話：“并不是所有的人都有以后的?！崩速M時間等待“以后”的人，什么事都不會完成。要在生命中取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟。理想的時機就是現(xiàn)在，就是此時此刻。親愛的同學(xué)們，讓我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結(jié)拼搏，把信念播種下去，把意志播種下去，把行為播種下去，把習慣播種下去，用行動，用汗水，書寫無悔的青春，擷取高考的勝利，成就精彩的人生。 謝謝大家！
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