部編本一年級下冊語文教材解讀-資料下載頁
2025-08-05 17:40本頁面
【正文】 ，把課文讀通讀順。抓好讀詞語的訓(xùn)練，養(yǎng)成連詞讀的習(xí)慣，不破詞。語氣要求不要太高，差異化指導(dǎo)。必要的范讀指導(dǎo)。必要的朗讀技巧指導(dǎo)。詞句 聯(lián)系上下文和生活實際理解詞語的意思。內(nèi)容理解 找出課文中的信息，根據(jù)信息作簡單判斷。標(biāo)點 體會句號、問號、感嘆號的不同語氣。六、口語交際教學(xué)建議充分考慮年齡特點，容易激發(fā)興趣。amp。9786。聽故事、講故事時給扶手、給坡度。amp。9786。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾講話的勇氣和信心。設(shè)計學(xué)生生活中最真實的情境。amp。9786。講口語交際中的求助功能進行整合。amp。9786。無論是否幫到，都要表示感謝，這也是基本的交際準(zhǔn)則。貼近學(xué)生生活，最常遇到的真實情境。amp。9786。在接、掛電話的過程中保持禮貌的態(tài)度，有修養(yǎng)、更文明地與人交往。amp。9786。有尊重別人的意識，也有尊重別人的能力。打破單純地獨白式講解游戲規(guī)則的常規(guī)做法。amp。9786。教會學(xué)生最基礎(chǔ)的條理表達。amp。9786。樂于交往、友善待人的交往意識和行為習(xí)慣。
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