速度路程時間圖像專題-資料下載頁
2025-08-05 17:05本頁面
【正文】 ___________運動。1 某學(xué)習(xí)小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的路程與時間圖象。你從該圖象中可獲得哪些信息（只寫3條）？ ⑴、 。 ⑵、 。 ⑶、 .1某小組同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車作直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程時間圖像，如圖a．b所示。(1)觀察圖a可知，甲車在作_________直線運動。(2)觀察圖b可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為___________米.(3)比較圖a、b可知，甲車的速度_______乙車的速度(選填大于、等于或小于)。 15．課外活動時，小明和小華均在操作上沿直線進行跑步訓(xùn)練。 在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)生系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ） ，小明跑得較快 ，兩人跑步的平均速度相同16．甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的st圖像如圖所示。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是（ ）A．甲在乙前面0．6米處 B．甲在乙前面1．2米處C．乙在甲前面0．6米處 D．乙在甲前面1．2米處根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃地對人力、資源進行合理配置，通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、評價、激勵、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動員工地積極性，發(fā)揮員工地潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價值，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松x書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步. .專業(yè)知識分享. .
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