【正文】 崗位的具體工作內(nèi)容，通過分工及合作完成記賬、對賬、結(jié)賬及編制會計報表等工作，全面掌握和操作企業(yè)的會計實務(wù)，由被動式的接受知識轉(zhuǎn)化為主動式的運用知識和學習過程，通過這種近似于“實戰(zhàn)型”的訓練，真正實現(xiàn)由一名會計專業(yè)的畢業(yè)生向一名合格的中級財務(wù)工作人員的轉(zhuǎn)變。為了適應(yīng)課程設(shè)置中實踐課程增加的需要，在本專業(yè)現(xiàn)已具有校內(nèi)會計模擬實驗室、會計電算化實驗室和校外實訓基地的基礎(chǔ)上 進一步完善會計電算化實驗室，更新軟件，硬件升級，擴大會計模擬實驗設(shè)備規(guī)模，將手工會計實訓室和會計電算化實訓室完全接軌，積極擴大校外實訓基地的規(guī)模，以便滿足實習的要求。 （五）教材建設(shè)目標、規(guī)劃 教材是教與學之間的橋梁和紐帶，加強教材建設(shè)對于提高高職教育的教學水平、確保教學計劃所設(shè)置的專業(yè)課程教學任務(wù)高質(zhì)量完成意義重大。但是，會計業(yè)務(wù)近年來的發(fā)展變化非?？?，教材的變化趕不上實際的變化。為此，我們要結(jié)合會計專業(yè)特點，認真搞好教材建設(shè)規(guī)劃并加以實施。為適應(yīng)本專業(yè)教學內(nèi)容改革的需要，逐步編寫一套使理論教學服從并服務(wù)于實踐教學、理論教學與實踐教學融會貫通的具有職業(yè)教育特色的會計專業(yè)校本教材。總體規(guī)劃：在未來3年內(nèi)，計劃出齊本專業(yè)全部主干課程的校本教材或講義。積極組織教師參加各類規(guī)劃教材、重點教材的編寫工作，不斷提升我校教材建設(shè)的水平層次和競爭力。緊密結(jié)合教學方法與手段的改革，大力推進電子教材建設(shè)以適應(yīng)日益普及的多媒體教學需要。要以專項形式資助CAI課件的研制開發(fā)，保證多媒體授課的課程數(shù)量逐年增加。開展校級優(yōu)秀教材評選，組織好國家級及省部級優(yōu)秀教學成果獎（教材）的申報工作。五、會計電算化專業(yè)教學改革的保障措施（一）組織機構(gòu) 會計電算化專業(yè)教學改革，對于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要的專門人才，滿足社會發(fā)展需要,具有重要意義。對該項工作校領(lǐng)導特別重視，將專業(yè)教學改革試點工作作為學校教學重點工作。為保障專業(yè)教學改革的順利實施，學校特成立專業(yè)教學改革領(lǐng)導小組， 其主要成員包括：組 長：王學軍副組長：郭崗 王廣田 劉建中組 員：財會教研室全體教師（二）有關(guān)配套政策1．國家有關(guān)專業(yè)教學改革的方針政策2．教育行政部門和上級主管部門的大力支持3．學校黨委充分重視。學校領(lǐng)導親自參與4．學校在資金配置、設(shè)備配備、實驗室用房等給予重點支持5．學科帶頭人評選和管理政策6．高層次人才的引進政策7．青年骨干教師培養(yǎng)政策8．重點建設(shè)專業(yè)師資傾斜政策9．強化競爭意識，建立激勵機制10．優(yōu)秀教師評選辦法11．教師工作量化辦法12．專業(yè)課程教師配置向中、高級職稱的教師傾斜。（見附件一）（三）資金投入計劃為了加強教學基礎(chǔ)條件建設(shè)，滿足教學改革的需要，改造和充實專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學實驗室，加強實驗室、多媒體教室和校園網(wǎng)的建設(shè)，建設(shè)學校優(yōu)質(zhì)資源共享系統(tǒng)。依據(jù)國家政策的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本校實際情況，學校計劃三年內(nèi)向該專業(yè)投入資金120萬元。主要用于以下方面：實踐教學條件建設(shè)費用100萬元，主要用于60座沙盤模擬教學實訓室一個、收銀實訓室一個，收銀設(shè)備12套，多媒體教室三個和校外實習基地建設(shè)。課程建設(shè)費10萬，主要用于專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實訓課的建設(shè)，內(nèi)容包括教學大綱、試題庫（試卷庫）、教學資料（教材、實訓指導書、多媒體課件、教學資源庫）、教研教改等。師資培養(yǎng)費5萬元，主要用于專業(yè)教師的學習培訓與外出交流。日常活動費用5萬元，主要用于專業(yè)調(diào)研，專業(yè)教學指導等工作。六、會計電算化專業(yè)的基本情況（一）學生現(xiàn)狀1．本專業(yè)在校生數(shù)850人2．本專業(yè)本年度招生數(shù)320人3．本專業(yè)累計畢業(yè)生數(shù)7100人（二）師資隊伍現(xiàn)狀1．本專業(yè)現(xiàn)有教師35人，其中專業(yè)教師27人，兼職外聘8人。2．本專業(yè)專職教師中高級教師20人、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)7人。3．本專業(yè)教師中“雙師型”教師10人。4．本專業(yè)專職從事實踐教學的教師4人。（三）實踐教學基地現(xiàn)狀近幾年來，我校在資金比較緊張的情況下，每年都能投入大量的資金加大校內(nèi)實踐基地的建設(shè)力度，加快學校教學裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐，有力地保證了專業(yè)校內(nèi)實習場所建設(shè)的需要。結(jié)合會計電算化專業(yè)的建設(shè)需要，學校投資60多萬元，建起了以多媒體投影儀、視頻展臺和多媒體計算機為主的會計模擬實驗室，共配置微機160余臺，并引來最新的財務(wù)軟件。積極聘請在財務(wù)一線有實際工作經(jīng)驗的人員，來實踐基地給學生上課。為實踐基地的建設(shè)，提供充分的人力支持。學校也會根據(jù)教學需要，安排到有關(guān)單位進行實習教學“演練”。同時，各實習單位也都能根據(jù)我校教學要求，派出技能優(yōu)秀的相關(guān)人員進行實習指導，有力地保證了校內(nèi)實習效果。學校在資金比較緊張的情況下，完善校外會計電算化專業(yè)實踐基地的建設(shè)，先后建立菏澤市供銷合作社系統(tǒng)120處實習基地，主要用于收銀、出納、會計業(yè)務(wù)實習；菏澤市龍昌化工廠實習基地，主要用于收銀、出納實習；菏澤市天潤有限責任公司實習基地，主要用于會計業(yè)務(wù)實習；菏澤市玉皇包裝有限公司實習基地，主要用于會計業(yè)務(wù)實習；三信超市實習基地，主要用于收銀、會計核算實習；菏澤市港德實業(yè)有限公司實習基地，主要用于收銀、出納、會計核算業(yè)務(wù)實習；菏澤市單縣造紙廠實習基地，主要用于出納、會計核算業(yè)務(wù)實習。（四）科研現(xiàn)狀本專業(yè)擁有一批在科研上表現(xiàn)突出的業(yè)務(wù)骨干，有15人次在中國商業(yè)出版社、海洋出版社、山東大學出版社、石油大學出版社、北京出版社、天津人民出版社等國家級和省級出版《會計基礎(chǔ)》、《新編預算會計》、《商業(yè)經(jīng)濟活動分析》等教材和《中國會計審計手冊》、《新編財務(wù)會計手冊》等工具書，在國家級刊物上發(fā)表5篇有學術(shù)價值的論文，在省級刊物和山東省教育部門組織的論文評選中有40多篇專業(yè)論文獲獎。主編和參編專業(yè)書籍30多部。附件一：菏澤財經(jīng)學校會計電算化專業(yè)主干課程教師配置情況表課程類型課程名稱授課教師職稱學位專兼職專業(yè)基礎(chǔ)課計算技術(shù)李連忠 于琳華平高級講師本科專任專業(yè)基礎(chǔ)課經(jīng)濟法丁友軍 王萬里高級講師研究生本科專任專業(yè)基礎(chǔ)課統(tǒng)計原理王廣田 高級講師本科專任專業(yè)基礎(chǔ)課財經(jīng)法規(guī)張獻忠 劉利民高級講師本科專任專業(yè)基礎(chǔ)課計算機基礎(chǔ)趙榮群 馮春英講 師研究生專任專業(yè)課基礎(chǔ)會計宋秀蘭 馮海英高級講師研究生專任專業(yè)課財務(wù)會計沙慧娟 高利斌侯麗平、馮蓮英講 師本科專任專業(yè)課成本會計侯仰顯 房萍萍高級講師本科專任專業(yè)課會計電算化張熔寒 張 英高級講師本科專任專業(yè)課審計基礎(chǔ)梁紅英高級講師本科專任專業(yè)課預算會計劉興福高級講師本科專任專業(yè)課稅法石 娟講 師研究生專任專業(yè)課審計張常著高級講師本科專任專業(yè)課會計實訓劉建中 孔凡杰曾利高級講師本科專任29