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正文內(nèi)容

組成物質(zhì)的化學(xué)元素說課稿-資料下載頁

2025-08-05 16:28本頁面
  

【正文】 觀概念。而原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,既可以講種類也可以講個數(shù)。 舉例:水是由氫元素和氧元素組成的,不能講成水是由2個氫元素和1個氧元素組成的。 突出難點,體現(xiàn)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識統(tǒng)一。 ⒋地殼中各元素的含量 通過學(xué)生閱讀教材中地殼中各物質(zhì)的含量,使學(xué)生認(rèn)識物質(zhì)的種類非常多,而組成這些物質(zhì)的元素并不多,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素只有100余種;并要求學(xué)生記住含量最多的前3種元素。利用“養(yǎng)閨女,鐵了心”的諧音,幫助學(xué)生記憶。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)生物細(xì)胞中元素分布的資料,使他們進(jìn)一步認(rèn)識我們周圍的物質(zhì)世界是由100余種元素組成的。 通過觀察圖表,學(xué)生的自主探究,學(xué)會分析處理信息的能力,同時,還可進(jìn)行小組之間的合作,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。 (四)本節(jié)小結(jié) 對本節(jié)課所學(xué)知識的總結(jié),讓學(xué)生對這節(jié)課的內(nèi)容重新梳理一遍,加深印象,得以理解和鞏固。 (五)知識反饋 通過課堂習(xí)題及時的知道學(xué)生對新知的掌握情況,對特別部分內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)和強(qiáng)化。 (六)分層作業(yè) 必做題:,并列表說明。 選做題:,了解地殼中含量較大的幾種元素及其存在 ,常見元素名稱及元素符號。 有利于不同層次學(xué)生認(rèn)知需求,常規(guī)作業(yè)鞏固新知,探究作業(yè),拓展視野,從而更好的達(dá)到因材施教的目的。 五、板書設(shè)計 課題2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素 一、元素 ⒈元素概念 ⒉元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的。 ⒊元素只講種類,不能講個數(shù)。 ⒋地殼里各元素的含量:含量最多的前3種元素是氧,硅,鋁。
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