部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2025-08-05 16:24本頁(yè)面
【正文】 個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。今天，讓我們一起走進(jìn)國(guó)家憲法日，來(lái)感受一下憲法的魅力。思考并回答問(wèn)題。提問(wèn)導(dǎo)入。講授新課憲法日知識(shí)大搶答：（1）為什么12月4日這一天，被確定為了憲法日呢？雪花老師小學(xué)資料制作微信：x3481913332（2）你知道我國(guó)是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎？（3）憲法日會(huì)開(kāi)展一些怎樣的活動(dòng)呢？播放視頻《國(guó)家憲法日》小提示：我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國(guó)將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，并通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。小鏡頭：走近國(guó)家憲法日（課本第13頁(yè)）小小分享會(huì)：你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？你所在的學(xué)校、小區(qū)等會(huì)在憲法日當(dāng)天開(kāi)展哪些憲法宣傳活動(dòng)呢？感受憲法日：（1）播放視頻《山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)憲法日活動(dòng)》（2）憲法日宣傳活動(dòng)小討論：有人認(rèn)為，設(shè)立國(guó)家憲法日完全沒(méi)有必要，大多數(shù)的憲法日活動(dòng)都是沒(méi)有實(shí)際作用的。通過(guò)對(duì)憲法日的感受，你覺(jué)得設(shè)立憲法日有必要嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)和理由?？偨Y(jié)：設(shè)立憲法日的重大意義（1）形成尊重憲法的氛圍（2）讓?xiě)椃ㄒ庾R(shí)植根人心，捍衛(wèi)人民奮斗成果①介紹第一部憲法的制定歷程（課本第15頁(yè)）。②小討論：從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么？③回答：憲法來(lái)之不易，是人民奮斗的結(jié)果。過(guò)渡語(yǔ)：憲法來(lái)之不易，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)憲法。為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。請(qǐng)你查一查，說(shuō)說(shuō)它們的含義?；顒?dòng)園：五年憲法日主題。1資料搜查員：請(qǐng)你查閱一下相關(guān)的資料，了解更多與國(guó)家憲法日相關(guān)的知識(shí)，并分享一下你的所得。1分享歸納：憲法日小知識(shí)。1小貼士：一些國(guó)家的憲法日。1大開(kāi)眼界：世界各國(guó)憲法日是怎么過(guò)的？1觀察與思考：從對(duì)國(guó)外憲法日及憲法日活動(dòng)的了解當(dāng)中，你感受到了什么？1小感悟：每個(gè)國(guó)家都十分重視本國(guó)的憲法，通過(guò)開(kāi)展各式各樣的憲法日活動(dòng)，幫助人們樹(shù)立憲法意識(shí)，從而形成崇尚憲法的良好社會(huì)氛圍，維護(hù)憲法權(quán)威。而我們也更應(yīng)該在日常生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。1展示圖片：除了憲法日意外，其他時(shí)間各中小學(xué)也開(kāi)展許多活動(dòng)，學(xué)習(xí)憲法。搶答。分享自己在憲法日的所見(jiàn)所聞。討論，發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。分享自己搜查到的相關(guān)資料。搶答的方式更能吸引學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的參與度，為本節(jié)課奠定良好的氛圍。通過(guò)分享見(jiàn)聞加深對(duì)憲法日的感受。通過(guò)討論，形成對(duì)憲法日的正確認(rèn)識(shí)，懂得設(shè)立憲法日的必要性和重要性。通過(guò)對(duì)其他國(guó)家憲法日的了解，知道各國(guó)都十分重視憲法日的宣傳和教育，鼓勵(lì)學(xué)生在憲法日以外的時(shí)間也要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法尊重、推動(dòng)憲法實(shí)施。課堂小結(jié)國(guó)家憲法日，一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。總結(jié)提升板書(shū)感受憲法日感受憲法日憲法日的重要性
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