【導(dǎo)讀】過氧化氫分解制得氧氣。看到導(dǎo)管口伸入手中。管的雙孔橡皮塞。如果沒水槽還可以用什么法收集?氧氣的密度大于空氣,可以用向上排空氣法。小組討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出結(jié)論:。采用向下排氣法收集。實(shí)驗(yàn)室常用此方法檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣。口,如木條復(fù)燃則表示已滿。收集好的氧氣正放還是倒放在桌面上?就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室生物學(xué)不僅是自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論科學(xué),還是實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的科學(xué)。培養(yǎng)動(dòng)手能力極為重要。實(shí)驗(yàn)和觀察是研究生物科學(xué)的基本方法一、實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度1、學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室上實(shí)驗(yàn)課前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)2、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后,要保持良好次序?qū)嶒?yàn)開始前,要認(rèn)真聽取教師講解,檢查實(shí)驗(yàn)儀器,器材,藥品等是否齊全3、
2024-11-13 12:02
【總結(jié)】制取氧氣教學(xué)目標(biāo)1,了解催化劑和催化作用;掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和原理,理解分解反應(yīng)。2,學(xué)會(huì)邊觀察實(shí)驗(yàn)、邊討論的方法,在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在興趣中提出問題、分析問題、解決問題。3,保持對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺性和積極性。教學(xué)重難點(diǎn)1,氧氣的制法和實(shí)驗(yàn)操作步驟;催化劑和催化作用。2,實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析和釋疑及操作要領(lǐng)的理解和掌握。
2025-04-17 01:59
【總結(jié)】安全設(shè)備開關(guān),插座與抹布水槽與垃圾瓶藥品器材試管:少量試劑的反應(yīng)容器,可在常溫或加熱時(shí)使用試管架:放置試管試管夾:用于夾持試管,多在加熱試管時(shí)使用玻璃棒:攪拌,引流燒杯:盛放物體,可以用來加熱(需墊石棉網(wǎng))酒精燈:對(duì)物體進(jìn)行加熱溫度計(jì):測量物體
2025-05-13 05:31
【總結(jié)】第二節(jié)走近科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(第二課時(shí))想一想:實(shí)驗(yàn)室中你想取20滴石灰水,你會(huì)怎么操作呢?你需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器呢?對(duì)于它你有多了解?替它介紹一下吧!仔細(xì)觀察酒精燈的火焰認(rèn)真動(dòng)手做做小木棒實(shí)驗(yàn)噢!你認(rèn)識(shí)它嗎?你會(huì)正確的使用嗎?快用它仔細(xì)觀察一下
2025-06-18 02:14
【總結(jié)】聚焦學(xué)練考·學(xué)案導(dǎo)學(xué)講義走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室第一章科學(xué)入門走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室聚焦學(xué)練考·學(xué)案導(dǎo)學(xué)講義走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1.了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。2.知道科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全守則和防護(hù)措施,認(rèn)識(shí)常見的危險(xiǎn)警告標(biāo)志。3.學(xué)會(huì)最基本的實(shí)驗(yàn)器材的操作方法。
2025-05-03 18:27
【總結(jié)】第一篇:氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》說課文稿 高峰鎮(zhèn)九年制學(xué)校彭超 一、使用教材 今天我說課的內(nèi)容是人教版九年級(jí)化學(xué)教材上冊(cè)第二單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)》。...
2024-11-15 05:18
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入形形色色的植物世界進(jìn)入1.根分為哪幾種類型?2.什么是根系?有幾種類型?3.根系在土壤中的分布有什么特點(diǎn)?狗尾草蒲公英植物部分器官特征根的組成主根側(cè)根不定根根系:一株植物體上
2024-11-12 00:30
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)(教案) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 本實(shí)驗(yàn)部分是活動(dòng)與探究,由學(xué)生制取氧氣并檢驗(yàn)氧氣的性質(zhì)。學(xué)生通過親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn),明白了制取氣體時(shí)應(yīng)如何檢查裝置...
2024-11-15 03:36
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品、反應(yīng)原理、收集方法、檢驗(yàn)、儀器裝置及操作注意事項(xiàng)。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)...
2024-11-15 03:38
【總結(jié)】第一篇:《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)》教案 《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)》重難點(diǎn)分析 一、教材分析 本實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)完第一、二單元后的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),是對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作、氧氣的實(shí)驗(yàn)...
2024-11-15 00:44
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室概況 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室概況 道義小學(xué)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1間,面積40平方米,科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜8組,準(zhǔn)備臺(tái)1張,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材158件套。 注:具體名稱數(shù)目見附頁。 第二篇:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) ...
2024-10-15 12:18
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡介 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡介 我校共花費(fèi)十萬余元建成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè),科學(xué)儀器室一個(gè),其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生的實(shí)驗(yàn)桌全部水、電和網(wǎng)絡(luò)接口到桌,堅(jiān)固耐用且美觀。同時(shí)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室也全部配備了數(shù)字...
2024-11-08 07:24
【總結(jié)】創(chuàng)建科學(xué)教師的“革命”根據(jù)地——小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室簡介設(shè)計(jì)理念和諧實(shí)用方便
2024-10-18 14:05
【總結(jié)】....科學(xué)活動(dòng)室活動(dòng)方案1活動(dòng)時(shí)間參加人員全體活動(dòng)主題音樂門鈴輔導(dǎo)教師馬艷活動(dòng)簡介1、初步了解音樂卡的基本結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)制作簡易音樂門鈴的方法。2、了解音樂門鈴的電路結(jié)構(gòu)、功能與工作原理。3.通過制作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,以小組合作的
2025-05-04 12:58
【總結(jié)】第2節(jié) 走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室]基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.下列儀器名稱,書寫正確的是( )A.椎形瓶B.膠頭滴管C.鐵夾臺(tái)D.封液漏斗B2.儲(chǔ)存和運(yùn)輸煙花、爆竹的車上都應(yīng)張貼的圖標(biāo)是( )圖2-K-1A3.2022年8月11日,在部分地區(qū)能觀察到日偏食,觀察這一天象應(yīng)選用( )A.平面鏡B.潛望鏡
2025-06-13 17:52