【總結】上頁下頁返回第二節(jié)矩陣的計算一、矩陣的加法二、數(shù)與矩陣相乘三、矩陣與矩陣相乘四、矩陣轉置五、方陣的行列式六、共軛矩陣七、矩陣的應用上頁
2025-08-05 10:13
【總結】§1矩陣及其運算一、矩陣的定義例1設某物質有m個產地,n個銷地,如果以aij表示由第i個產地銷往第j個銷地的數(shù)量,則這類物質的調運方案,可用一個數(shù)表表示如下:1.實際例子銷量產地njaaaa111211??12…j……nmi??21
2025-08-23 14:17
【總結】矩陣第1節(jié)矩陣的秩與初等變換第2節(jié)矩陣的運算一常見問題與矩陣關系1線性方程組與矩陣顯然矩陣A可以完全確定該線性方程組。因此對線性方程組的研究可以轉到對A的研究上來。第2節(jié)矩陣的運算2線性變換與矩陣若記線性變換的系數(shù)aij構成矩陣A=(aij)m×n
2025-10-10 00:19
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計五班級:06計本(1)姓名:魏建平學號:20060724035題目:嚴蔚敏習題實習4第1個:實現(xiàn)一個能進行基本稀疏矩陣運算的運算器一、需求分析1、本程序實現(xiàn)一個基本稀疏矩陣的簡單運算,包括加、減、乘。2、執(zhí)行操作前應先創(chuàng)造要進行運算的兩個矩陣,然后再選擇進行相應的操作。3、以三元組順序表表示稀疏矩陣,實現(xiàn)二個矩陣相加,相減,相乘的
2025-01-16 17:01
【總結】數(shù)據(jù)結構課程設計五班級:06計本(1)姓名:魏建平學號:20210724035題目:嚴蔚敏習題實習4第1個:實現(xiàn)一個能進行基本稀疏矩陣運算的運算器一、需求分析1、本程序實現(xiàn)一個基本稀疏矩陣的簡單運算,包括加、減、乘。2、執(zhí)行操作前應先創(chuàng)造要進行運算的兩個矩陣,然后再選擇進行相應的操作。
2025-06-03 15:08
【總結】實驗一一元函數(shù)微分學實驗1一元函數(shù)的圖形(基礎實驗)實驗目的通過圖形加深對函數(shù)及其性質的認識與理解,掌握運用函數(shù)的圖形來觀察和分析函數(shù)的有關特性與變化趨勢的方法,建立數(shù)形結合的思想;掌握用Mathematica作平面曲線圖性的方法與技巧.基本命令1.在平面直角坐標系中作一元函數(shù)圖形的命令Plot:
2025-08-22 19:08
【總結】第一章向量與矩陣的基本運算2§1向量與矩陣的定義及運算1212(,,1,)(1,2,,).nninninaaaaaaain????????????????由個數(shù)構成的有序數(shù)組,記作=
2025-10-10 00:34
【總結】第二章矩陣及其運算表達式(語句)矩陣的產生與操作矩陣的基本運算高維矩陣特殊符號基本數(shù)學函數(shù)?MATLAB采用表達式語言形式,語句常用的形式:例:+2*%值存放在默認變量ans中a=+2*x=rand(2,4)%產生2*4大小的隨機矩陣如果
2025-05-05 18:19
【總結】學習要求理解Cramer法則,會用Cramer法則解方程組;理解矩陣的概念,了解單位矩陣、對角矩陣三角矩陣的定義及性質,了解對稱矩陣、反對稱矩陣的定義及性質;掌握矩陣的線性運算、乘法、轉置及其運算率,了解方陣的冪與方陣乘積的行列式的性質。如果線性方程組11112211211222221
2025-05-11 20:44
【總結】§?有效數(shù)字及其運算規(guī)則?一、有效數(shù)字的一般概念?任何一個物理量,其測量結果必然存在誤差。因此,表示一個物理量測量結果的數(shù)字取值是有限的。我們把測量結果中可靠的幾位數(shù)字,加上可疑的一位數(shù)字,統(tǒng)稱為測量結果的有效數(shù)字。例如,,,尾位“8”是可疑數(shù)字。這一位數(shù)字雖然是可疑的,但它在一定程度上反映了客觀實際,因此它也是有效的。(
2025-04-07 23:14
【總結】第二章矩陣及其運算一、主要內容1、矩陣的可逆性2、求逆矩陣3、矩陣的運算.,)1(),2,1;,2,1(212222111211矩陣簡稱列矩陣行叫做列的數(shù)表行排成個數(shù)由nmnmaaaaaaaaaAnmnjmianmmnmmnnij??????
2025-07-20 19:59
【總結】......分數(shù)乘法的混合運算及簡便運算2知識點1分數(shù)乘法的混合運算的運算順序問題導入計算
2025-06-27 13:00
【總結】課時數(shù)NO:年月日星期教案內容二進制數(shù)的運算規(guī)則數(shù)的定點與浮點表示教案目的要求知識與技能:掌握二進制數(shù)的運算規(guī)則以及定點數(shù)和浮點數(shù)的表示方法過程與方法:教師引導,學生自學情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生分析、理解問題的能力以及學習興趣和積極性。教案重點二進制數(shù)的運算規(guī)則定點數(shù)和浮點數(shù)的表示方法教案難點定點數(shù)和浮點
2025-08-05 00:53
【總結】班級學號本科畢業(yè)設計論文題目用C語言實現(xiàn)矩陣的運算學院專業(yè)
2025-11-24 18:30
【總結】教學單位 計算機科學與技術學生學號 012301714315 數(shù)據(jù)結構課程設計報告書題 目 稀疏矩陣運算器 學生姓名 秦豹 專業(yè)名稱 軟件工程 指導教師 李志敏 實驗目的:深入研究數(shù)組的存儲表示和實現(xiàn)技術,熟悉廣義表存儲結構的特性。需要分析:稀疏矩陣是指那些多數(shù)元素為零的矩陣。利用
2025-08-03 23:59