現(xiàn)代文閱讀語言賞析題：41頁-資料下載頁
2025-08-05 09:22本頁面
【正文】 閱讀的問法及答法 說明方法及答題表述 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 常用的說明方法有：下定義，分類別，舉例子，作比較，列數(shù)字，打比方，畫圖表，作詮釋等。采用什么說明方法是由說明目的和說明內(nèi)容決定的。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 [舉例子 ]： 將復(fù)雜的、抽象的事物或概念，用具體、形象、易于理解的典型事例來說明。例如說明死海的“死”，列舉海水中沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生的事例作證；說明死海的“不死”，列舉即使不會游泳的人，也總是浮在水面上，不用擔(dān)心會被淹死的事例，讓人信服。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 [列數(shù)字 ]： 些事物從數(shù)量上便于說明特征，可以運用一些數(shù)字來說明。例如《 太陽 》 中：其實，太陽離我們有一億五千萬公里遠。到太陽上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 [作比較 ]： 把被說明的事物與其他事物進行比較，顯示事物的特征。通過比較，可以認(rèn)識事物的特殊點、或被說明的事物與其他事物的共同點。例如 《 太陽 》 中：“我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很， 130萬個地球才能抵得上一個太陽?！蹦玫厍蚋栕鞅容^，突出地說明了太陽的體積之大這一特點。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 [分類別 ]： 把被說明的對象按一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，然后進行分門別類的說明。 [引用 ]： 引用有關(guān)名言、資料、典故、詩詞、民彥、俗語、傳說等充當(dāng)說明的內(nèi)容或依據(jù)來說明、介紹事物。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 [打比方 ]： 把此事物比作彼事物從而把此事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。例如 《 太陽 》 中：“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。”這打比方，把太陽的形狀及會發(fā)光發(fā)熱的特點生動地反映出來了。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 下定義與作詮釋。 下定義 即用簡明的語言對事物的本質(zhì)屬性作概括性的說明，以便確定被說明事物的范圍和界限。而 作詮釋是注釋說明，一般對事物作通俗的介紹，對事理的性質(zhì)和特點進行解說。在語言要求上，下定義的語句要求是個明確的判斷，語言形式一般為“某某是什么？”或“某某叫什么”語言要求準(zhǔn)確、概括、簡潔，不允許出現(xiàn)比喻、擬人等修辭方法而作詮釋就沒有這些限制，只要做到說明準(zhǔn)確、嚴(yán)密即可。 現(xiàn)代文閱讀的問法及答法 作比較與分類別。 作比較 的說明方法、一般有主有從，主事物是被說明對象，從事物不是要說明的對象，而只是為說明主事物服務(wù)的，為了說明人們所不熟悉的主事物，而選一個人們熟悉的從事物跟它相比以讓人們更清楚地了解主事物的某種特點，這就是作比較，而 分類別 的說明方法，是一個大的概念中，包含著若干的小的概念，這若干小的概念同屬一個大范疇而又相互并列，沒有主從關(guān)系，更沒有比較的特點。
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