橋梁結(jié)構(gòu)試驗測試系統(tǒng)設(shè)計-資料下載頁
2024-08-14 08:36本頁面
【正文】 定范圍內(nèi)循環(huán)采集”*/ outportb(baddr+7,0x34)。 /*空循環(huán)等待初始化完成*/ } } for(i=0。i1000。i++){。} ：0X41外控制法outportb(baddr+4,(unsigned char)fl)。outportb(baddr+0x11,0x40)。/*允許開始采集*/outportb(baddr+4,(unsigned char)fh)。baddr8=baddr+8。/*FIFO狀態(tài)寄存器，可以大大提高數(shù)據(jù)傳輸效率和編程的靈活性，A/D數(shù)據(jù)先行輸入存儲器，用戶在讀取數(shù)據(jù)時不必查詢*/for(i=0。in*chn。i++)/*狀態(tài)同步讀取而可以在存儲器未溢出的條件下間隔一次讀取成批數(shù)據(jù)*/ { while(!(inportb(baddr8)amp。1)) {。} dd[i]=inport(baddr)^0x8000。}printf(data output,yes or no? )。scanf(%s,amp。inchar1)。if(inchar1==’y’) { printf(\n)。 for(i=0。i320。i++) /*顯示數(shù)據(jù)*/ { if(chn16) if(!(i%chn)) printf(\n)。 printf(%4X,dd[i])。 printf(%+,dd[i]/16*.002442)。/*電壓輸出*/ } }for(i=0。i1500。i++) data[i]=dd[i]/16*.002442。printf(\n\tplease input file’s name: )。scanf(%s,argv)。in1=fopen(argv, w++)。 for(i=0。i1500。i++)/*采用文件輸出*/ fprintf(in1, \n%f,data[i])。 fclose(in1)。printf(data have saved!please continue. )。printf(\n)。getch()。initgraph(amp。driver,amp。mode, )。ch=0。while(ch16) {setcolor(125)。{printf(\n ch=(ch15 Quit) )。 /*退出控制*/scanf(%d,amp。ch)。moveto(0,dd[0*chn+ch]/275+40080*chn)。for(i=0。i640。i++) /*分通道顯示波形，開始存儲時是幾個通道在一起，顯示則必須是分開的*/ { lineto(i,dd[i*chn+ch]/275+40080*chn)。} setcolor(3)。{line(0,40080*ch,800,40080*ch)。line(0,20,0,800)。}}}clear device()。} /*清屏*/五、課程設(shè)計總結(jié)本次設(shè)計選擇用力傳感器、位移傳感器，加速度傳感器測試6路輸入信號，并用動態(tài)電阻應(yīng)變儀、A/D轉(zhuǎn)換器、計算機(jī)處理，用磁帶記錄儀記錄。設(shè)計電路簡單，并采用c語言編程，基本完成橋梁結(jié)構(gòu)實驗測試系統(tǒng)設(shè)計任務(wù)。通過短暫的小學(xué)期學(xué)習(xí)，在張訓(xùn)文老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我得以從整體上了解到機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計的理論、方法及其運用，深深地體會到了系統(tǒng)設(shè)計的重大意義，它不僅要完成期望的測試目的，更要保證一系列不可忽略的技術(shù)指標(biāo)。其次，我也第一次學(xué)習(xí)到了論文的寫作方法，相信會對我以后學(xué)習(xí)以及工作有莫大的幫助?？偠灾?，這次的小學(xué)期的設(shè)計課程讓我受益匪淺，感謝張老師的教導(dǎo)。希望張老師身體健康，幸?？鞓?。參考文獻(xiàn)1．張訓(xùn)文 《電子技術(shù)應(yīng)用與設(shè)計》課程設(shè)計講義2. 張訓(xùn)文 《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用》 北京理工大學(xué)出版社3. 張訓(xùn)文 《機(jī)電控制與測試技術(shù)》 4. 李鳳霞 《c語言程序設(shè)計教程》 北京理工大學(xué)出版社
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