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正文內(nèi)容

最新部編版四年級(jí)課外閱讀練習(xí)-資料下載頁(yè)

2025-08-05 08:02本頁(yè)面
  

【正文】 。 (2)清貧:近義詞( ) 反義詞( )  (3)破散:近義詞( ) 反義詞( ) (4)愛(ài)好:近義詞( ) 反義詞( )  (詞語(yǔ)在文章中找)?! ?1)、形容(讀過(guò)的書(shū))很多。( ) (2)、經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)忘記。( )  (3)、得到的收益很大。 ( ) (4)、經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還是新的。 ( )  (5)、形容非常有條理。 ( )  。  (1)這篇文章的中心句是:___________________________________________________  這句話的意思是:__________________________________________________________  (2)寫(xiě)出短文中相互照應(yīng)的句子:_______________________________________和____________________________________________________________________________  (3)抄書(shū)使魯迅得益匪淺,具體表現(xiàn)在:_____________________________________  ____________________________;魯迅的書(shū)歷久常新。表現(xiàn)在:________________  _________________________________________________________________________  ,用︱給這節(jié)文字分層,再分別寫(xiě)出分層的層意與段意?! 右猓篲_________________________________________________________________  _________________________________________________________________________  段意:__________________________________________________________________ ???讀了這篇短文,你最想和魯迅先生說(shuō)些什么?想一想,寫(xiě)下來(lái)?! _______________________________________________________________________  ________________________________________________________________________(二十四)小松鼠看錯(cuò)了達(dá)爾文是英國(guó)人,他從小就喜歡觀察花草樹(shù)木怎么成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,他成了世界著名的生物學(xué)家。達(dá)爾文每天工作后,喜歡到樹(shù)木里散步,呼吸新鮮空氣。就是在這樣休息的時(shí)候,他也不忘記科學(xué)研究,還要認(rèn)真人觀察樹(shù)木里的東西,思考一些問(wèn)題。有一次,達(dá)爾文看見(jiàn)樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo),就站住了,仰著頭仔細(xì)觀察。他一動(dòng)也不動(dòng)地在樹(shù)下看啊想啊,站了好久。一只小松鼠順著他的腿,爬上了他的肩頭,大概以為他是一根木樁。小松鼠在他肩頭上左看看,右看看,還挺得意哪!樹(shù)上的松鼠媽媽可急壞了,它嘰嘰直叫,好像在警告小松鼠:孩子,你看錯(cuò)了,那不是木樁,是一個(gè)人啊!松鼠媽媽其實(shí)不用擔(dān)心。達(dá)爾文十分喜愛(ài)小動(dòng)物,他是不會(huì)傷害松鼠媽媽的孩子的?! ?.查字典?! ?1)喜用音序查字法,應(yīng)查( ),用部首查字法,應(yīng)查( )部,除部首外有( )畫(huà)。  (2) 真用音序查字法,應(yīng)查( ),用部首查字法,應(yīng)查( )部,除部首外有( )畫(huà)?! ?3) 警用音序查字法,應(yīng)查( ),用部首查字法,應(yīng)查( )部,除部首外有( )畫(huà)?! ?.寫(xiě)出下面句子中劃?rùn)M線字詞的意思?! ?1)小松鼠左看看,右看看,還挺得意哪! ( )  (2)一棵棵大樹(shù)挺立在大路兩旁。 ( )  (3)爸爸這幾天身體不好,但為了工作,他總是硬挺著去上班。 ( )  (4)達(dá)爾文喜歡到樹(shù)木里散步,呼吸新鮮空氣。 ( )  (5)市場(chǎng)上的蔬菜很新鮮。 ( )   (6)農(nóng)民乘飛機(jī)旅游真是件新鮮事。 ( )  3.改寫(xiě)句子。  (1)小松鼠爬到達(dá)爾文的肩上去了,這怎能不急壞松鼠媽媽呢?  改成陳述句:____________________________________________________________  (2)達(dá)爾文十分喜愛(ài)各種小動(dòng)物,他是不會(huì)傷害松鼠媽媽的孩子的。  改成反問(wèn)句:____________________________________________________________  4. 這篇文章的主要內(nèi)容是_________________________________________________  _________________________________________________________________________  5. 在正確的答案后面打√?! ∵@篇短文的中心是:  (1)告訴我們達(dá)爾文是世界著名的生物學(xué)。 ( )  (2)告訴我們達(dá)爾文喜愛(ài)小動(dòng)物,從不傷害它們。 ( )  (3)達(dá)爾文時(shí)刻不忘記科學(xué)研究。即使在散步,也要認(rèn)真觀察專心思考。( )  (4)告訴我們達(dá)爾文從小喜歡觀察花草樹(shù)木,工作后又喜歡到樹(shù)木里散步。( )(二十五)_________春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開(kāi)放,整個(gè)大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有[生機(jī)、生命],春天一到,一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì)叫你心曠神怡,樂(lè)而忘返。你別看小草這樣[軟弱、柔弱],可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):你看,我們是多么頑強(qiáng)??!小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)]!人們說(shuō)疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,小草是?dāng)之無(wú)愧的。  給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文首的橫線上。  用﹨劃去[?。堇镉玫貌磺‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)?! 〖沧质牵ā  。┙Y(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查( ?。┎?,再查( ?。┊?huà)。疾字在字典里有四個(gè)意思:①疾病?、谕纯唷、弁春蕖、芗彼伲土?。疾風(fēng)知?jiǎng)挪葜械募矐?yīng)取第( ?。┓N意思?! ∠旅鎸?duì)于課文內(nèi)容的表述,哪句話更準(zhǔn)確。(用√表示)  本文表現(xiàn)了作者喜愛(ài)春天的思想感情。 ( ) ?、俦疚馁潛P(yáng)了作者喜愛(ài)小草的思想感情。 ( ) ?、诒疚馁潛P(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈,有頑強(qiáng)的生命力。 ( )  ④本文贊揚(yáng)了小草的美麗可愛(ài)。 ( )  請(qǐng)你寫(xiě)出一句能夠體現(xiàn)出小草精神的古詩(shī)。  (二十六)洪水我家門(mén)前有條小河,河的周圍是方圓幾十里的田壩。小河上搭了幾架木橋,還建了一丈多高的石拱橋。咋夜下了一場(chǎng)滂沱大雨,天剛亮,就聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:水,好大的水呀!我忙開(kāi)門(mén)出去一看,全都變了。幾架木橋不見(jiàn),幾百斤重的橋墩石被水沖走了,洪水翻過(guò)石橋頂,寬寬的田壩變成了一片黃湯。原來(lái)清清流淌的小河,如今變成了兇猛的虎,呼嘯著橫沖直撞,張著血盆大口,像要把一切都吞沒(méi)似的。那一股股紅潮,從河底鉆出來(lái),咆哮著,吐著白沫,沉重地?fù)浯騼砂?。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。兩岸的人們含著凄酸的淚,愁苦著臉,像一個(gè)個(gè)木頭雕成的呆子,無(wú)言地對(duì)視著。忽然,一位老大娘哭喊起來(lái):老天爺,你為什么不長(zhǎng)眼睛呀?唉,莊稼,一季汗水和心血澆灌出來(lái)的莊稼,就這樣被洪水吞食了。是老天爺不長(zhǎng)眼睛嗎?難道真是老天爺無(wú)眼嗎?回頭看看吧:山上光禿禿的,表層的泥土被水沖走了,現(xiàn)出了骨頭。原來(lái),山上沒(méi)有樹(shù),保不住水土,大雨來(lái)了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,匯成了黃湯。滿山的樹(shù)呢?砍光了。洪水,多么值得我們深思的洪水呀!  寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞?! 疵汀? ) 吞沒(méi)—( ) 茂盛—( )深思—( )  用“——”畫(huà)出描寫(xiě)小河原來(lái)的樣子的句子;用“~~~~~”畫(huà)出描寫(xiě)小河現(xiàn)在的樣子的句子?! ∮谩?=======”畫(huà)中文中的反問(wèn)句,并把它改為陳述句?! ______________________________________________________________  請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)洪水的原因?! ______________________________________________________________  ________________________________________________________________  讀了這篇短文,你有什么想法,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。___________________________________________________________________________________________________________________________________?。ǘ撸┮欢洳唤Y(jié)果的桃花春天,桃花盛開(kāi)了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌著采蜜授粉。 桃花們張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨,并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂,作為對(duì)他授粉的酬謝。其中只有一朵桃花,舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花粉。當(dāng)蜜蜂飛到他的花蕊里,他便大叫大罵 去 去 去 你們這些討厭的家伙 別想從我這兒得到一點(diǎn)好處 并且拼命搖動(dòng)著花枝,把蜜蜂趕跑了。后來(lái),所有的桃花都結(jié)出了碩大的桃子,只有這朵桃花可憐地凋(diāo)謝了。自私和吝嗇(l236。n s232。)不僅失去了朋友,同時(shí)也毀掉了自己?! ?.“凋謝”、“吝嗇”這兩個(gè)詞語(yǔ)你的理解是:  凋謝:_________________________________
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