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旅游消費(fèi)行為心理學(xué)教案-資料下載頁

2025-08-05 07:53本頁面
  

【正文】 rence group),是指這樣一個(gè)群體,該群體的價(jià)值觀、態(tài)度和行為被個(gè)體作為他或她當(dāng)前行為的依據(jù)。二、參照群體的類型n 按照群體組成形式劃分:n 按照群體接觸特性劃分:n 按照群體的影響性劃分:n 按照隸屬關(guān)系和影響劃分:三、參照群體的影響 n 行為規(guī)范性影響n 信息性影響n 價(jià)值觀念表現(xiàn)影響四、參照群體影響的應(yīng)用n (一)名人效應(yīng)n (二)專家效應(yīng)n (三)“普通人”效應(yīng)第三節(jié) 家庭與旅游消費(fèi)行為 一、家庭的含義和類型 二、家庭生命周期 三、家庭成員在旅游購買過程中的角色 四、影響家庭旅游決策方式的因素 倡議者,提出旅游或購買旅游產(chǎn)品的建議,使其他家庭成員對此產(chǎn)生購買興趣的人。影響者,為購買提供評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及哪些產(chǎn)品或品牌適合這些標(biāo)準(zhǔn)之類的信息,從而影響旅游目的地和旅游方式選擇的家庭成員。決策者,有權(quán)決定是否旅游、去哪里旅游、何時(shí)旅游以及購買什么旅游產(chǎn)品的家庭成員。購買者,實(shí)際進(jìn)行購買的家庭成員。使用者,在家庭中實(shí)際消費(fèi)或使用由他們自己或其他家庭成員所購產(chǎn)品的人。課堂小結(jié)思考題及作業(yè)題 福州外語外貿(mào)學(xué)院教案授課章節(jié)文化亞文化與旅游消費(fèi)行為(補(bǔ)充)日期第 14 周 星期 2 第 910 節(jié) 地點(diǎn) 教2403 教學(xué)目的與要求了解甚么是文化、亞文化,掌握旅游消費(fèi)行為過程與他們的關(guān)系,進(jìn)而對旅游者的消費(fèi)購買行為產(chǎn)生影響。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)破解重點(diǎn):文化的含義、文化的特征、亞文化。難點(diǎn):文化、亞文化較抽象無法具體應(yīng)用難點(diǎn)破解:舉例說明教學(xué)方法和教學(xué)手段多媒體教學(xué)法案例教學(xué)法教學(xué)過程主要寫出教學(xué)的主要環(huán)節(jié)及其設(shè)計(jì)安排。如學(xué)情分析、教學(xué)情景設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)舊課、新課導(dǎo)入、媒體使用、案例使用等。一、新課導(dǎo)入(90分鐘)第一節(jié) 文化與旅游消費(fèi)行為一、文化的含義文化是指在特定社會(huì)中,人們經(jīng)過學(xué)習(xí)獲得的、用以指導(dǎo)行為的信念、價(jià)值觀和習(xí)俗的總和。二、文化的特征 n 文化的影響是無形的n 文化是特定社會(huì)中大多數(shù)人所共有的n 文化是習(xí)得的n 文化為人們滿足需要提供準(zhǔn)則n 文化是動(dòng)態(tài)的三、社會(huì)文化因素對旅游行為的影響 n 制約旅游者的某些心理欲求n 影響旅游者的旅游動(dòng)機(jī)和需要n 決定了旅游消費(fèi)活動(dòng)中的消費(fèi)觀念和行為標(biāo)準(zhǔn)。n 通過社會(huì)風(fēng)氣、參照群體影響旅游消費(fèi)行為的發(fā)展方向。四、社會(huì)文化對旅游者消費(fèi)體驗(yàn)的作用 對體驗(yàn)表露方式的控制、對體驗(yàn)強(qiáng)度的制約、旅游體驗(yàn)對象選擇第二節(jié) 亞文化與旅游消費(fèi)行為一、什么是亞文化 亞文化就是在某個(gè)較大的社會(huì)群體中的一個(gè)較小的群體所共享的獨(dú)特的信念、價(jià)值觀、愛好和行為習(xí)慣。二、亞文化對旅游消費(fèi)行為的影響 民族亞文化、宗教亞文化 、地理亞文化 、年齡亞文化、性別亞文化 、社會(huì)階層 第三節(jié) 中國文化特點(diǎn)及其影響 一、中國文化的主要特點(diǎn) n (一)安土樂天的文化心態(tài)、(二)重視家庭,享受天倫之樂、(三)重整體,倡協(xié)和,尚中庸、(四)人本主義、(五)求是務(wù)實(shí),講求勤儉、(六)中國文化的多樣性與異質(zhì)性二、中國文化對旅游消費(fèi)行為的影響 課堂小結(jié)思考題及作業(yè)題 福州外語外貿(mào)學(xué)院教案授課章節(jié)學(xué)生作業(yè)實(shí)踐操作(2)日期第 15 周 星期 2 第 910 節(jié) 地點(diǎn) 教2403 教學(xué)目的與要求旅游消費(fèi)者心理學(xué)之應(yīng)用,在于旅游業(yè)者對于旅客心理傾向而設(shè)計(jì)各種吸引游客的行程或產(chǎn)品,因此有必要多讀學(xué)者們所做的文章,激發(fā)學(xué)生對于本課程之應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)破解重點(diǎn):期刊導(dǎo)讀,研究方法、名詞定義、結(jié)論之應(yīng)用。難點(diǎn):研究方法難點(diǎn)破解:細(xì)心說明教學(xué)方法和教學(xué)手段多媒體教學(xué)法案例教學(xué)法教學(xué)過程主要寫出教學(xué)的主要環(huán)節(jié)及其設(shè)計(jì)安排。如學(xué)情分析、教學(xué)情景設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)舊課、新課導(dǎo)入、媒體使用、案例使用等。一、新課導(dǎo)入(90分鐘)課堂小結(jié)思考題及作業(yè)題 福州外語外貿(mào)學(xué)院教案授課章節(jié)學(xué)生作業(yè)實(shí)踐操作(3)日期第 16 周 星期 2 第 910 節(jié) 地點(diǎn) 教2403 教學(xué)目的與要求旅游消費(fèi)者心理學(xué)之應(yīng)用,在于旅游業(yè)者對于旅客心理傾向而設(shè)計(jì)各種吸引游客的行程或產(chǎn)品,因此有必要多讀學(xué)者們所做的文章,激發(fā)學(xué)生對于本課程之應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)破解重點(diǎn):期刊導(dǎo)讀,研究方法、名詞定義、結(jié)論之應(yīng)用。難點(diǎn):研究方法難點(diǎn)破解:細(xì)心說明教學(xué)方法和教學(xué)手段多媒體教學(xué)法案例教學(xué)法教學(xué)過程主要寫出教學(xué)的主要環(huán)節(jié)及其設(shè)計(jì)安排。如學(xué)情分析、教學(xué)情景設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)舊課、新課導(dǎo)入、媒體使用、案例使用等。一、新課導(dǎo)入(90分鐘) 王文彬3. 女性旅游消費(fèi)心理研究楊 文 娟課堂小結(jié)思考題及作業(yè)題 福州外語外貿(mào)學(xué)院教案授課章節(jié)學(xué)生作業(yè)實(shí)踐操作(4)日期第 17 周 星期 2 第 910 節(jié) 地點(diǎn) 教2403 教學(xué)目的與要求旅游消費(fèi)者心理學(xué)之應(yīng)用,在于旅游業(yè)者對于旅客心理傾向而設(shè)計(jì)各種吸引游客的行程或產(chǎn)品,因此有必要多讀學(xué)者們所做的文章,激發(fā)學(xué)生對于本課程之應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)破解重點(diǎn):期刊導(dǎo)讀,研究方法、名詞定義、結(jié)論之應(yīng)用。難點(diǎn):研究方法難點(diǎn)破解:細(xì)心說明教學(xué)方法和教學(xué)手段多媒體教學(xué)法案例教學(xué)法教學(xué)過程主要寫出教學(xué)的主要環(huán)節(jié)及其設(shè)計(jì)安排。如學(xué)情分析、教學(xué)情景設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)舊課、新課導(dǎo)入、媒體使用、案例使用等。一、新課導(dǎo)入(90分鐘)3. 城市自助旅游者消費(fèi)行為研究李淑嫻課堂小結(jié)思考題及作業(yè)題42
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