【導讀】孫悟空還在呼呼大睡。孫悟空上課總是遲到,你有什么好辦法嗎?孫悟空收到同學們的禮物,但要先猜謎語。鐘面上有個大格,個小格。
【總結(jié)】認識角頂點邊邊一個完整的角有一個頂點,兩條邊。角下面圖形中哪些是角,哪些不是角?√√√×××你認識下面的圖形嗎?數(shù)一數(shù)他們各有幾個角?3個4個4個4個0個下面圖形中有哪些角?請你用鉛筆畫出來。P64
2025-08-05 19:44
2024-11-12 16:27
【總結(jié)】教學目標:1、建立米的長度概念,知道1米=100厘米,初步學會估測并測量常見物體的長度。2、發(fā)展觀察、操作、比較能力,發(fā)展邏輯思維和空間觀念。3、感知數(shù)學來源生活并用于生活,對數(shù)學產(chǎn)生親切感。4、繼續(xù)培養(yǎng)積極參與學習活動的心理傾向和與同伴合作的良好情緒。教學重點:在實踐活動中建立1米的長度概念,知道1米=100
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】認識時間練習復習新授練習5∶255時25分1∶201時20分8∶55用兩種方法表示下面的時間:8時55分練習一:寫出下面鐘面上的時間。5時7分1時23分10時39分練習二:連線。9時9分5∶392時50分3∶48練習三:根據(jù)要求表示下面的時間。
2024-12-13 11:32
【總結(jié)】認識時間認識時間一、創(chuàng)設情境,引出時間問題問題:鐘表上現(xiàn)在是什么時間?二、體會刻度與時針、分針的關系(一)認識鐘面問題1:關于鐘面你們都知道哪些知識?問題2:你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎?二、體會刻度與時針、分針的關系(二)體會刻度與時針、分針的關系問題1:仔細觀察,分針走了幾個小格?二、體會刻度與時針、分針的關系
2024-11-21 23:06
【總結(jié)】人教版二年級數(shù)學上冊譚小琴在游樂園里,你看到了什么?游樂園里有多少人呢?你能用算式表示出來嗎?小火車:過山車:大風車:3+3+3+3=122+2+2+2+2+2=124+4+4+4+4=20擺一擺要用多少根小棒?4+4+4+
2025-08-01 16:22
【總結(jié)】角的初步認識人教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.初步認識角,知道角的各部分名稱。2.初步學會用直尺畫角。3.培養(yǎng)同學們動手操作能力,使同學們體會到數(shù)學來源于實踐的思想。.圖片中哪些地方有角?..................
2025-08-05 19:20
【總結(jié)】學習目標?認識重量單位克;?掌握重量單位千克和克的換算;?會估計生活中比較輕的物體重量。一袋大米重25()一個大冬瓜重10()一頭牛重420()小明體重28()千克千克千克千克一只乒乓球約重3()
2024-11-09 02:37
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學上冊認識時間教學設計 課題:認識時間 孔村小學顏紅敏 教學內(nèi)容:二年級上冊教科書p90、91例 1、例2及練習二十三相關練習。教學目標 1.使學生會讀、寫幾時幾分。2.使學...
2024-10-28 17:33
【總結(jié)】()條邊,()個頂點。()起,用尺子向不同的方向畫()條射線,就畫成了一個角。,可以用()比一比。()個直角。、銳角、鈍角從大到小的排列順序是:()()()6.()時整和()時整,時針和分針形成的角是直角。(
2024-11-11 23:53
【總結(jié)】教學目標:,復習平均分與除法的聯(lián)系。2.使學生在平均分的活動中,感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)認識思考的習慣。,逐步具有自主探索的精神、信心和與同學合作學習、交流的意識。一口算4×3=2×6=5×3=5×5=2×5=
2024-11-06 17:49
【總結(jié)】時針走一大格12時1時是1小時。時針走了幾大格12時是幾小時。4時1時2時分針走了一圈是60分鐘。時針走一大格是1小時。1時=60分;品牌營銷怎么做品牌營銷怎么做;的情事,經(jīng)驗
2025-08-16 00:53
【總結(jié)】1整理和復習乘法的初步認識1-6的乘法口訣2?只?個□+□+□+□=□□+□+□=□□×□=□
2024-11-11 23:54
【總結(jié)】培教小學:梁捷121234567891011510152025303540455055601時=60分填空:(1)鐘面上有()個大格,()個小格。(2)時針走1大格是(
2025-07-17 21:02
【總結(jié)】把線拉直,兩手之間的一段可以看成線段。端點端點