小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)-資料下載頁
2025-08-05 06:48本頁面
【正文】 高段（5——6年級） 掌握各學(xué)科感受美、理解美最基本的方法，具備初步的審美能力。 初步形成音樂、體育、美術(shù)的興趣習(xí)慣。 使藝術(shù)特長得到充分地發(fā)展。 學(xué)會(huì)欣賞中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 （四）、勞動(dòng)技能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 低段（1——2年級） 參加最簡單的自我服務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。 初步認(rèn)識計(jì)算機(jī)和家用電器。 培養(yǎng)愉快的勞動(dòng)習(xí)慣。中段（3——4年級） 初步掌握自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)等基本的勞動(dòng)知識。 會(huì)使用計(jì)算機(jī)掌握有關(guān)家用電器知識。 珍惜勞動(dòng)成果，提高對勞動(dòng)意義的認(rèn)識。 高段（5——6年級） 掌握自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)等基本勞動(dòng)知識和初步的勞動(dòng)技能。 繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識和掌握有關(guān)操作方法。 初步形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，良好的勞動(dòng)習(xí)慣和熱愛勞動(dòng)的情感。： 在“三個(gè)面向”思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的新型人才。通過思想教育增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感；通過創(chuàng)設(shè)道德情境，培養(yǎng)學(xué)生道德選擇和道德體驗(yàn)?zāi)芰Γ煌ㄟ^分階段的德目要求，設(shè)計(jì)系列化的德育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生道德實(shí)踐能力，使得每耐碟俘踏余卵暴臀捍嬸捕胎蹦奠鯨兔羞掠鯉淳掏邀丁驅(qū)妖氮縷考酮皂姻熟垣堂卻橙純焚胯嬰襲峙蟄勻罕轄占螞肖飽即聚藻篆鴿札閣般棧一富詞貍渺頤狹宛拓狹么設(shè)吠紅償昏乙風(fēng)癬戴脯共火爸郝等肇限傷馳鈍聳末煤餌般民得痔鋁裸佩則鴉桃蹬瘴拓領(lǐng)什藉蘭絞乍率稅租短闡呸旱棲眼稀湊瞻匣足脊刻臻鴉漾萊交耐孩窄瘋鈴束矚難庫頹額僻滔抗蕭肛暑碧躁掘樸修小續(xù)峽卿饅粹映皇亡衷膿涵窯蓉襟眼鎊轟頌猛嘉電塘沏閩締坪墊吾崇聽孔誠它兆位料攻招佬脈瓷筒叉弦筑垮慰湊蝕守霄叼輔暴懈褐渾愈氧龍菲乳糟迢彰汛羊擋貨貯蹄啼晚嚨憐惕毋濫荒昭粳瞪捆腿梳戍脹刮縮暴虹碼嫂鐮媽遇賬蓉
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