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正文內(nèi)容

徐州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試20xx-資料下載頁

2025-08-05 06:42本頁面
  

【正文】 ,而個人主義則主張自我價值至上 (C) 在政治觀上,集體主義的最高道德標準是符合人民利益,而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德 (D) 在道德觀上,集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,而極端個人主義則把個人視為歷史的動力 3. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。P109(A) 社會主義道德要求 (B) 社會主義經(jīng)濟建設 (C) 社會主義政治 (D) 社會主義文化建設 4. 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要()。P56(A) 堅持節(jié)約優(yōu)先 (B) 保護生態(tài)環(huán)境 (C) 樹立高效發(fā)展的理念 (D) 實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 5. 就當代中國來說,()的文化都是先進文化。P40(A) 一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神 (B) 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設 (C) 一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步 (D) 一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活 6. 干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括()。P150(A) 要有牢固的“社會公仆”意識,正確運用手中權(quán)力,一切向人民負責,為社會整體謀利益 (B) 要有強烈的社會主義事業(yè)心;善于學習,勤奮工作,堅定信念,開拓前進 (C) 要有高尚的情操,廉潔奉公,遵紀守法;不以權(quán)謀私,不假公濟私 (D) 要有良好的思想作風和工作作風,堅持原則,實事求是,公道正派,勇于開展批評和自我批評,堅持真理,修正錯誤,敢于同一切壞人壞事作斗爭 7. 加強公民道德建設,要堅持以()為指導。P44(A) 鄧小平理論 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 精神文明建設 (D) “三個代表”重要思想 8. 建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的()環(huán)境,要求加強職業(yè)道德建設。P233(A) 公共道德 (B) 政治道德 (C) 職業(yè)道德 (D) 法制道德 9. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,()對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50(A) 社會熱點 (B) 視訊熱點 (C) 災難事件 (D) 突發(fā)事件 10. 民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括()。P224(A) 教育科學文化素質(zhì) (B) 思想道德素質(zhì) C) 心理素質(zhì) (D) 人的身體素質(zhì) 11. ()是科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,是指導科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念,也是科研技術(shù)人員應該具有的高尚品德。P201(A) 規(guī)格創(chuàng)新 (B) 尊重科學 (C) 獻身科學 (D) 造福人類 12. 以人為本,就是()。P87(A) 解放思想、實事求是 (B) 要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點 (C) 圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務 (D) 圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展 13. 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑,原因在于()。P142(A) 積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 (B) 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐 (C) 在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的 (D) 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學的世界觀作指導 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看,主要包括()。P32(A) 馬克思主義指導思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 15. 營造和諧的利益格局要()。P55(A) 堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針,妥善解決經(jīng)濟利益共享問題 (B) 堅持效率和公平的有機統(tǒng)一,千方百計擴大就業(yè) (C) 不斷健全社會保障體系,合理調(diào)整國民收入分配格局 (D) 切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活,努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平 16. 構(gòu)建社會主義和諧社會,需要()。P55(A) 健全民主法制 (B) 營造良好的社會輿論氛圍 (C) 營造和諧的利益格局 (D) 妥善處理好各種矛盾 17. 加強職業(yè)紀律修養(yǎng),()。P117(A) 必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識,從而提高自我鍛煉的自覺性 (B) 要提高職業(yè)道德品質(zhì) (C) 培養(yǎng)道德意志,增強自我克制能力 (D) 要求對服務對象要謙虛和藹 18. 以下有關(guān)職業(yè)道德的說法,正確的是()。P114(A) 服務群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征 (B) 愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神 (C) 辦事公道是職業(yè)道德的基本準則 (D) 誠實守信是職業(yè)道德的根本 19. 加強誠信建設的工作重點是()。P247(A) 繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設,從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。 (B) 不斷深化服務行業(yè)的誠信建設,努力做到規(guī)范服務、優(yōu)質(zhì)服務 (C) 認真抓好中介組織的誠信建設,促進守法經(jīng)營和公平競爭 (D) 高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設,為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須()。(A) 正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系 (C) 拓寬社情民意的表達渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 (三) 判斷題 1. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是) (否) 2. 人生的價值在于對歷史的責任和貢獻,它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是) (否) 3. 人生價值的根本標準是奉獻,是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是) (否) 4. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是) (否) 5. 集體主義的價值導向是會因改革而發(fā)生變化的。(是) (否) 6. 建設社會主義核心價值體系,是一項艱巨而復雜的任務,通過我們堅持不懈、努力奮斗,完全可以在510年實現(xiàn)。(是) (否) 7. 科學的人生觀指導人們堅持正確的人生方向,積極向上,創(chuàng)造巨大的人生價值。(是) (否) 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是) (否) 9. 良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是) (否) 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是) (否) 11. 馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是) (否) 12. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是) (否) 13. 要做到辦事公道,一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是) (否) 14. “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展,為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系,提供了思想基礎(chǔ)。(是) (否) 15. 在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想,是和諧文化建設的根本任務。(是) (否) 16. 在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀,是和諧文化建設的基本任務。(是) (否) 17. 職業(yè)道德建設為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是) (否) 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是) (否) 19. 價值心理是價值觀中的核心要素。P25(是) (否) 20. 個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對,而且大力支持。(是) (否) 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一,是從事科學技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。P153(是) (否) 22. 極端個人主義與集體主義是格格不入的,同社會主義道德建設是背道而馳的。P77(是) (否) 23. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是) (否) 24. 經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是) (否) 25. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是) (否) 26. 職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動,而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是) (否) 27. 職業(yè)道德建設,教育是基礎(chǔ)。(是) (否) 28. 正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成,離不開輿論力量的倡導和推動。(是) (否) 29. 公民道德建設要在知與行結(jié)合上下工夫,從群眾最關(guān)心的事情抓起,讓群眾看到實實在在的變化,得到實實在在的利益。(是) (否) 30. 團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是) (否) (二) 多選題 19. 發(fā)揚奉獻精神,是為了()。(A) 社會的進步 (B) 民族的振興 (C) 國家的富強 (D) 人民的幸福 (三) 判斷題 3. 個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。(是) (否) 1以下不屬于完善評價制內(nèi)容的是()。2加強科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng),是防止科技工作者道德失范的對策之一,以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是()3從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。4《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是()。、5中國人有句俗語說,“師徒如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()。,又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷,主要說明教師與學生之間情誼6據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說明教師的仁慈對學生學習具有()7隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當作耳邊風,家長感到家庭教育力不從心。教師應該()。,讓家長成為自己的助教,樹立家長的威信,從而一起做好教育工作8醫(yī)務工作者崇高的職業(yè)道德境界體現(xiàn)在實踐活動中,以下說法正確的是()。、治療疾病的活動中9被稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底是()醫(yī)學的代表。10“作為醫(yī)生,不可能一方面賺錢,一方面從事偉大的藝術(shù)”這一醫(yī)學道德規(guī)范是由()提出。11孫思邈在《大醫(yī)精誠》中也說“無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,不得問其貴踐貧富,長幼婦孺,怨親善友,華麗夷愚智,普同一等,皆如至親之想,不得恃己所長,專心經(jīng)略財務等”,針對以上說法,下列正確的是()。,不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù),還要擁有良好的醫(yī)德,醫(yī)生一切要聽患者要求,不能拒絕患者提出的服務要求,無欲無求,不向患者索取財務,也不追求技術(shù)進步12醫(yī)學倫理學最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是()。13社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務是(),這也是實現(xiàn)醫(yī)德目標的途徑和手段。A.“全心全意為人民健康服務”B.“救死扶傷、防病治病”C.“懲前毖后、治病救人”D.“全民健身”14()是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應該遵循的行為規(guī)范總和。15以下關(guān)于道德的說法中,不正確的是(),都被人們繼承,學習,基本上沒有變化,教育對一個人的影響是深遠和長久的,本惡,道德促使他多從善。本善的,道德促使他繼續(xù)從善16職業(yè)道德是一種高度社會化的角色道德,是指()。,角色道德,、作風,社會公眾反過來會以這種職業(yè)角色來要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范17關(guān)于“道德”以下說法不正確的是()。A.“道”與“朝聞道,夕可以死亦”中的道,是一個意思B.“道”是指事物客觀規(guī)律性反映,是本原的東西C.“德”,是指人的品德,是“道”,就是人與人打交道的做人做事的規(guī)范,個人具備的天份18關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員,以下說法錯誤的是(),專業(yè)技術(shù)人員都是有技術(shù)職稱的人,醫(yī)生,石匠,訓獸師等都是專業(yè)技術(shù)人員,并具有專業(yè)技術(shù)職稱的人員屬于是專業(yè)技術(shù)人員19以下說法不正確的是()?!昂敛焕?,專門利人”,而法律只能規(guī)定人們不許損人利己或損公肥私,都是對人的一種約束,約束方式是相同的,是沒有強制性的,由人的內(nèi)心決定;法律對人的約束是強制的,由國家強制力保證實施20科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類,一類是激勵性的,一類是()。21科技道德的教化和示范功能,是指對科技工作者做人做事有著()教化作用,對社會道德發(fā)揮燈塔和風向標的示范功能。22關(guān)于科學倫理,以下說法不正確的是()。,科學技術(shù)關(guān)系到人類的利益,23科技道德的協(xié)調(diào)功能,是指以()為標準,通過評價,贊同,勸阻及溝通等方式,協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。24()是一切專業(yè)技術(shù)人員應具備的基本品質(zhì)。(,本大題包括10小題,每題2分,)1.(本題分值:2)1醫(yī)德規(guī)范一般采用條文式的語言出現(xiàn),也采用“誓言”或“誓詞
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