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專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試(完全答案版)-資料下載頁

2025-06-06 21:42本頁面
  

【正文】 C) 因材施教原則 (D) 注重實踐原則 12. 營造良好和諧的社會氛圍,妥善地處理社會矛盾,最大限度地化解矛盾、避免沖突,必須要做到(ABCD)。(A) 正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系 (C) 拓寬社情民意的表達渠道,搭建多種形式的溝通平臺,形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 13. 職業(yè)道德情感的修養(yǎng)包含以下哪些方面的修養(yǎng)()。(A) 職業(yè)義務感 (B) 職業(yè)良心感 (C) 職業(yè)榮譽感 (D) 職業(yè)幸福感 14. 以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是(ABCD)。(A) 社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的 (B) 社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德 (C) 社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求 (D) 社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德 15. 黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā),提出了以人為本的原則,給人的全面發(fā)展賦予了新的含義,這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本,應當要做到(BCD)。(A) 解放思想、實事求是 (B) 要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點 (C) 圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求,提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務 (D) 圍繞人的全面發(fā)展,推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展 16. 馬克思主義倫理學認為,一個人的高度自覺性,主要是從哪些基礎(chǔ)上產(chǎn)生的()。(A) 正確認識社會 (B) 正確認識人生 (C) 正確認識他人 (D) 正確認識自己 17. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式,其特點是(AB)。(A) 擺事實 (B) 講道理 (C) 正面引導 (D) 啟發(fā)自覺 18. 行政管理和執(zhí)法部門創(chuàng)建工作的當務之急是()。(A) 大力加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè) (B) 進一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風 (C) 加強廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系 (D) 提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率 19. 職業(yè)榮譽是對職業(yè)道德行為的社會價值所做出的公認的客觀評價和個人在道德自我評價上的主管意向。職業(yè)榮譽包含的含義有(BC)。(A) 社會公認 (B) 客觀評價 (C) 主觀意向 (D) 自我評價 20. 修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念,“修養(yǎng)”通常包含的含義是()。(A) 指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達到的水平 (B) 從業(yè)人員的職業(yè)責任感 (C) 指“修身養(yǎng)性”之道 (D) 指逐漸養(yǎng)成的,有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度 (三) 判斷題:每題1分,共30題,如發(fā)現(xiàn)選項為A和B,則正確選A,錯誤選B 1. 無產(chǎn)階級的價值觀是:人生的價值不在于索取,而在于對社會的貢獻。B2. 在倫理學中,作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇,一般是指廣義的道德范疇。B3. 為人民服務最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì),摒棄了為人民服務的精神,社會主義道德建設(shè)將無從談起。B4. 社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務,為人民生活服務。,對其他原則和規(guī)范起著指導作用,并且處于主導地位,是最本質(zhì)、最高的規(guī)范,是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。B6. 社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績,它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈,是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B7. “救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責,也是其職業(yè)道德的第一要求。A8. 社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部要廉潔自律、以身作則。B9. 價值觀是指對人生價值的一種根本看法,主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度,考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A10. 實踐證明,社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成,但不可能自發(fā)地得到發(fā)展,只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上,對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育,并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練,才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B11. 內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力,外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A12. 反對極端個人主義,就是不要個人的利益,強調(diào)和追求集體和國家利益。B13. 在良好和諧的社會氛圍中,正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。A14. 社會主義職業(yè)道德的目標,是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B15. 良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 16. 深化體制改革,發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè),是建設(shè)和諧文化的題中應有之義。A17. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時,還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B18. 為人民服務的最高要求,就是人民當家做主。B19. 所謂道德情感,是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。20. 構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的,相輔相成的。B21. 加強公民道德建設(shè),培育文明道德風尚,要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀。A22. 社會風氣直接影響著黨風政風,因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部要廉潔自律、以身作則。B23. 法律對人們行為的調(diào)整是靠內(nèi)心信念、風俗習慣和社會輿論的力量來維持的,從而達到改善社會風氣,調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩序的目的。 24. 從經(jīng)濟制度看,我國將長期處于社會主義的初級階段,我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;我們的分配制度,是以按勞分配為主體,多種分配形式并存。A25. 和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件,建設(shè)和諧文化,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務。A26. 集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則,是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B27. 良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。A28. 團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度,是教師職業(yè)道德的一個重要方面。29. 集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益,個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。B(一) 單選題 1. 為人民服務,包含著社會主義道德不同層次的要求,體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的()要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67(A) 革命性 (B) 先進性 (C) 歷史性 (D) 進步性 2. 堅持()是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A) 標本兼治 (B) 治病救人 (C) 對癥下藥 (D) 重癥重藥 3. 在我國現(xiàn)階段,集體主義原則維護的集體利益,是以()為核心的全體勞動人民的共同利益。P82(A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農(nóng)民階級 (D) 廣大知識分子 4. ()是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。(A) 道德意志 (B) 道德習慣 (C) 道德修養(yǎng) (D) 道德情感 5. ()得到社會的尊重和保護,人生價值才有社會的前提。P26(A) 人生價值 (B) 社會價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 6. ()是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。P39(A) 社會進步 (B) 文明進步 (C) 社會穩(wěn)定 (D) 文明發(fā)展 7. 社會關(guān)系的調(diào)整,核心是調(diào)整()。(A) 社會關(guān)系 (B) 利益關(guān)系 (C) 個人關(guān)系 (D) 經(jīng)濟利益關(guān)系 8. 在社會主義社會,人民當家作主,社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致,使()成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。P73(A) 個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 9. 信用建立在法制的基礎(chǔ)之上,需要()作保障。(A) 社會誠信 (B) 職業(yè)道德 (C) 法律制度 (D) 社會道德 10. 為人民服務是()的核心,人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。(A) 馬克思主義的科學人生價值觀 (B) 社會主義道德建設(shè) (C) 鄧小平理論 (D) 社會主義榮辱觀 11. ()是社會主義核心價值體系的靈魂。P33(A) 馬克思主義指導思想 (B) 中國特色社會主義共同理想 (C) 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神 (D) 以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀 12. 社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、()等豐富內(nèi)容構(gòu)成的,是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38(A) 政治價值觀 (B) 文化價值觀 (C) 社會價值觀 (D) 以上都包括 13. ()是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范,是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。P111(A) 誠實守信 (B) 愛崗敬業(yè) (C) 服務群眾 (D) 奉獻社會 14. 以下有關(guān)價值觀的說法,錯誤的一項是()。P24(A) 人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映 (B) 在不同歷史時期,不同社會制度下,人們會有著不同的人生價值觀 (C) 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念 (D) 在同一歷史時期、同一社會制度下,人們會有著相同的人生價值觀 15. ()是集體主義精神的最高表現(xiàn),而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質(zhì)要求。(A) 堅持黨的領(lǐng)導(B) 社會主義榮辱觀 (C) 全心全意為人民服務 (D) 個人英雄主義 16. 在社會主義市場經(jīng)濟條件下,集體主義原則要求把社會集體利益與()結(jié)合起來,以促進個人與社會的和諧發(fā)展。(A) 國家利益 (B) 個人利益 (C) 集體利益 (D) 黨的利益 17. 職業(yè)道德的最基本要求是(),為社會主義建設(shè)服務。(A) 勤政愛民 (B) 奉獻社會 (C) 忠于職守 (D) 一心為公 18. 要堅持社會主義制度,最根本的是要()。(A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了()核心的要求。P70(A) 社會主義精神文明 (B) 馬克思
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