【正文】 利益甚至生命 6. 社會物質生活條件包括（ABC）。(A) 人民利益服從國家利益，個人利益服從黨的利益 (B) 個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益 (C) 允許和鼓勵追求個人利益，必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益 (D) 為了黨和人民的利益，個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命 9. 和諧文化是和諧社會的反映，建設和諧文化是構建社會主義和諧社會的重要任務，也是一項基礎性工程。(A) 忠于人民 (B) 執(zhí)政為黨 (C) 掌好權，用好權 (D) 為人民謀利益 11. 下列選項中，屬于職業(yè)道德教育原則的是（ABCD）。(A) 社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的 (B) 社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德 (C) 社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求 (D) 社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德 15. 黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。(A) 擺事實 (B) 講道理 (C) 正面引導 (D) 啟發(fā)自覺 18. 行政管理和執(zhí)法部門創(chuàng)建工作的當務之急是（）。(A) 指政治思想、道德品質、知識技術等方面所進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達到的水平 (B) 從業(yè)人員的職業(yè)責任感 (C) 指“修身養(yǎng)性”之道 (D) 指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度 (三) 判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1. 無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。，對其他原則和規(guī)范起著指導作用，并且處于主導地位，是最本質、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。B9. 價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。B13. 在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導向是促進社會和諧的重要因素。A17. 在堅持全心全意為人民服務的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B21. 加強公民道德建設，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀。A25. 和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。29. 集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，個人利益是指集體范圍內一部分人民的利益。P82(A) 黨和政府 (B) 工人階級 (C) 農民階級 (D) 廣大知識分子 4. （）是指個人的某種道德行為已成為反復持久的、習以為常的生活慣例。P39(A) 社會進步 (B) 文明進步 (C) 社會穩(wěn)定 (D) 文明發(fā)展 7. 社會關系的調整，核心是調整（）。(A) 馬克思主義的科學人生價值觀 (B) 社會主義道德建設 (C) 鄧小平理論 (D) 社會主義榮辱觀 11. （）是社會主義核心價值體系的靈魂。P24(A) 人們的價值觀歸根結底是一定社會物質生活條件和社會關系的反映 (B) 在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀 (C) 價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念 (D) 在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀 15. （）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務的本質要求。(A) 發(fā)展社會主義 (B) 改革開放 (C) 發(fā)展生產(chǎn)力 (D) 科學發(fā)展 19. 集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P227(A) 社會風氣低下 (B) 職業(yè)道德淪喪 (C) 職業(yè)觀念不強 (D) 個人道德缺失 24. （）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務的想象、向往和希望。P239(A) 根本措施 (B) 市場手段 (C) 調控基礎 D) 治本之策 28. 在今天的和平建設時期特別要強調做好本職工作，遵守（）。P68(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起 (B) 集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 (C) 集體主義原則是馬克思主義關于個人與社會、個人與集體關系的科學原理在價值觀上的必然要求 (D) 集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關系的必然要求 2. 以下說法錯誤的是（）。P40(A) 一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神 (B) 一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設 (C) 一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結、社會進步 (D) 一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活 6. 干部職業(yè)道德的主要內容包括（）。P50(A) 社會熱點 (B) 視訊熱點 (C) 災難事件 (D) 突發(fā)事件 10. 民族素質的主要內容包括（）。P142(A) 積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑 (B) 從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質來源于實踐 (C) 在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的 (D) 職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導 14. 社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。P117(A) 必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性 (B) 要提高職業(yè)道德品質 (C) 培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力 (D) 要求對服務對象要謙虛和藹 18. 以下有關職業(yè)道德的說法，正確的是（）。 20. 為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。(是) (否) 4. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是) (否) 8. 所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是) (否) 12. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是) (否) 16. 在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設的基本任務。P25(是) (否) 20. 個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹77(是) (否) 23. 主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是) (否) 27. 職業(yè)道德建設，教育是基礎。P173(是) (否) (二) 多選題 19. 發(fā)揚奉獻精神，是為了（）。以下不屬于完善評價制內容的是（）。3從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（、5中國人有句俗語說，“師徒如父子”，這句話的真正內涵是（教師應該（、治療疾病的活動中9）醫(yī)學的代表。，不光要有精湛的醫(yī)療技術，還要擁有良好的醫(yī)德，醫(yī)生一切要聽患者要求，不能拒絕患者提出的服務要求，無欲無求，不向患者索取財務，也不追求技術進步1213），這也是實現(xiàn)醫(yī)德目標的途徑和手段。）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應該遵循的行為規(guī)范總和。本善的，道德促使他繼續(xù)從善16關于“道德”以下說法不正確的是（）。以下說法不正確的是（2022關于科學倫理，以下說法不正確的是（）。241（）是一切專業(yè)技術人員應具備的基本品質。）教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風向標的示范功能。21）。關于專業(yè)技術人員，以下說法錯誤的是（），專業(yè)技術人員都是有技術職稱的人，醫(yī)生，石匠，訓獸師等都是專業(yè)技術人員，并具有專業(yè)技術職稱的人員屬于是專業(yè)技術人員19職業(yè)道德是一種高度社會化的角色道德，是指（）。14醫(yī)學倫理學最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是（）提出。被稱為“醫(yī)學之父”的希波克拉底是（）。）。）。(是) (否) 1(是) (否) 29. 公民道德建設要在知與行結合上下工夫，從群眾最關心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是) (否) 25. 社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是) (否) 21. 科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術工作的人們在其職業(yè)活動中所應遵循的基本道德規(guī)范。(是) (否) 18. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是) (否) 14. “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德體系，提供了思想基礎。(是) (否) 10. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內部的矛盾性。(是) (否) 6. 建設社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復雜的任務，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在510年實現(xiàn)。(是) (否) 2. 人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內在價值和外在價值的統(tǒng)一。P247(A) 繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領域的誠信建設，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。P55(A) 堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題 (B) 堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè) (C) 不斷健全社會保障體系，合理調整國民收入分配格局 (D) 切實關心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平 16. 構建社會主義和諧社會，需要（）。P201(A) 規(guī)格創(chuàng)新 (B) 尊重科學 (C) 獻身科學 (D) 造福人類 12. 以人為本，就是（）。P44(A) 鄧小平理論 (B) 社會主義榮辱觀 (C) 精神文明建設 (D) “三個代表”重要思想 8. 建設與社會主義市場經(jīng)濟相適應的（）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設。P109(A) 社會主義道德要求 (B) 社會主義經(jīng)濟建設 (C) 社會主義政治 (D) 社會主義文化建設 4. 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。P87(A) 以學為本 (B) 以教為先 C) 以德服人 (D) 以德為先 30. 自律是道德的本質特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。P22(A) 為人民服務 (B) 奉獻社會 (C) 科學發(fā)展 (D) 改革創(chuàng)新 26. （）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內在要求。(A) 學校 (B) 家庭 (C) 國家 (D) 社會 21. 社會主義職業(yè)道德體系的豐富內容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是(A) 為人民服務 (B) 馬克思主義 (C) 社會主義榮辱觀 (D) 國家和人民利益 22. （）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(A) 國家利益 (B) 個人利益 (C) 集體利益 (D) 黨的利益 17. 職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設服務。P38(A) 政治價值觀 (B) 文化價值觀 (C) 社會價值觀 (D) 以上都包括 13. （）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎和基本精神。P73(A) 個人主義 (B) 英雄主義 (C) 集體主義 (D) 社會主義 9. 信用建立在法制的基礎之上，需要（）作保障。P26(A) 人生價值 (B) 社會價值 (C) 自我價值 (D) 創(chuàng)造價值 6. （）是社會和諧的標志。P67(A) 革命性 (B) 先進性 (C) 歷史性 (D) 進步性 2. 堅持（）是我們黨加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一貫方針。B27. 良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務。B23. 法律對人們行為的調整是靠內心信念、風俗習慣和社會輿論的力量來維持的，從而達到改善社會風氣，調整社會關系，維護社會秩序的目的。B19. 所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內心體驗。B15. 良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。B11. 內在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。B7. “救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。B3. 為人民服務最能體現(xiàn)社會主義社會的本質，摒棄了為人民服務的精神，社會主義道德建設將無從談起。職業(yè)榮譽包含的含義有（BC）。(A) 解放思想、實事求是 (B) 要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點 (C) 圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質文化產(chǎn)品和服務 (D) 圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展 16. 馬克思主義倫理學認為，一個人的高度自覺性，主要是從哪些基礎上產(chǎn)生的（）。(A) 正確分析我國社會結構和利益格局的發(fā)展變化 (B) 正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關系 (C) 拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權益保障機制 (D) 把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 13. 職業(yè)道德情感的修養(yǎng)包含以下哪些方面的修養(yǎng)（）。(A) 豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎 (B) 有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展 (C) 有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝