【總結(jié)】十種常見(jiàn)病句類型和修改方法 病句修改是常見(jiàn)的語(yǔ)文題目,高年級(jí)接觸的病句越來(lái)越多,類型和比較復(fù)雜,這里有十種病句類型的解釋和修改,爸爸媽媽們存下來(lái)吧。內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子稱為病句。 一、...
2024-11-19 03:51
【總結(jié)】小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法一、常見(jiàn)病句的類型????1、成分殘缺???例:我們的學(xué)校。是我們的語(yǔ)文老師。2、用詞不當(dāng)(含錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞)?例:我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木。因?yàn)閶寢寷](méi)來(lái)接我,但是我還是回家去了。????3、前后矛盾
2024-08-14 05:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法 小學(xué)修改病句常見(jiàn)的類型和修改方法 常見(jiàn)的治療方法有: ①“加”。對(duì)于“句子不完整”的句子,可以用“加”的方法,把句子補(bǔ)充完整。例:我們的學(xué)校??筛臑椋何?..
2024-11-16 00:06
【總結(jié)】修改病句語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題來(lái)賓六中:韋福學(xué)習(xí)目標(biāo):判斷病句類型,明確修改病句的原則及方法。所謂病句,就是有毛病的句子。凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句,前者叫語(yǔ)法錯(cuò)誤,后者叫邏輯錯(cuò)誤。(在語(yǔ)法或邏輯上有毛病的句子)。什么是病句?語(yǔ)病辨析下列句子的病因
2024-08-24 23:00
【總結(jié)】一、初中常見(jiàn)病句類型1、語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng),是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂,造成病句。示例1:博物館展出了幾年前剛出土的文物。改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。示例2:趙老師親切地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)視力了??!”改為:趙老師走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要注意保護(hù)
2024-08-24 20:50
【總結(jié)】第一篇:2018年中考常見(jiàn)病句類型及修改 2018年中考常見(jiàn)病句類型及修改 一、成分殘缺,缺主語(yǔ)。 1、有“看到”不能有“讓和使”。例句:看到老師們?nèi)找剐量嗟墓ぷ?,使我很受教育? 2、有“通過(guò)...
2024-10-25 13:16
【總結(jié)】常見(jiàn)病句類型歸納病句類型:①語(yǔ)序不當(dāng)②搭配不當(dāng)③成分殘缺或贅余④結(jié)構(gòu)混亂⑤表意不明⑥不合邏輯。一、語(yǔ)序不當(dāng)。(一)、多層定語(yǔ)排列順序不當(dāng)。多層定語(yǔ)排列順序一般是:①表示領(lǐng)屬或時(shí)間處所的,②指名稱或數(shù)量的短語(yǔ),③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ),④形容詞或形容詞短語(yǔ),⑤名詞或名詞短語(yǔ)(帶“的”的定語(yǔ)要放在不帶“的”的定語(yǔ)之前)。例如:⑴她是我們學(xué)校的(表領(lǐng)屬)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的(動(dòng)
2025-08-01 10:03
【總結(jié)】常見(jiàn)病句類型示例語(yǔ)序不當(dāng)類型:1。定語(yǔ)次序不當(dāng)2、狀語(yǔ)次序不當(dāng)3、謂語(yǔ)次序不當(dāng)5、對(duì)應(yīng)次序不當(dāng)6、分句次序不當(dāng)(1)定語(yǔ)次序不當(dāng)1、物館展出了一千五百年前新出土的文物。2、我們非常敬佩教學(xué)工作出色的南山中學(xué)的這位語(yǔ)文老師。3、為了表彰先進(jìn)人物,我們調(diào)查了許多王老師的先進(jìn)事跡。(2)狀語(yǔ)次序不當(dāng)1、小時(shí)后,有人陸續(xù)交卷了。2、一個(gè)有志氣的青
2025-07-18 03:22
【總結(jié)】第一篇:初中常見(jiàn)病句類型 初中常見(jiàn)病句類型 一、語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng),是指句子語(yǔ)序錯(cuò)亂,造成病句。示例1。博物館展出了幾年前剛出土的文物。(應(yīng)改為:博物館展出了剛出土的幾年前的文物。) :“你要...
2024-11-15 12:47
【總結(jié)】第一篇:常見(jiàn)病句類型示例DOC 常見(jiàn)病句類型示例 語(yǔ)序不當(dāng) 類型:1。定語(yǔ)次序不當(dāng) 2、狀語(yǔ)次序不當(dāng) 3、謂語(yǔ)次序不當(dāng) 5、對(duì)應(yīng)次序不當(dāng) 6、分句次序不當(dāng)(1)定語(yǔ)次序不當(dāng) 1、物館展...
2024-11-15 13:31
【總結(jié)】小學(xué)生常見(jiàn)病句類型小學(xué)生常見(jiàn)病句,可分為文理性病句和事理性病句兩大類。文理性病錯(cuò)指遣詞造句方面的問(wèn)題,主要有六種類型。。一句完整的話由主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分組成(獨(dú)詞句、無(wú)主句和省略句除外),其中主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子的基本成分(謂語(yǔ)是及物動(dòng)詞,還包括賓語(yǔ))。缺少了基本成分,意思就表達(dá)得不完整,句子就不能成立。如:聽(tīng)了勞模的報(bào)告,受到了很大的教育。(缺主語(yǔ)
2024-08-14 04:46
【總結(jié)】一、并列短語(yǔ)。在病句題中,并列短語(yǔ)的出現(xiàn),幾乎就意味著病句的出現(xiàn)。1名詞性的并列短語(yǔ),短語(yǔ)中有重復(fù)、交叉、從屬現(xiàn)象。如:我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。2動(dòng)詞性的并列短語(yǔ),并列短語(yǔ)中語(yǔ)序混亂。如:通過(guò)檢查,大家討論、發(fā)現(xiàn)、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。3短語(yǔ)中的幾個(gè)并列成分因性質(zhì)、詞性等不同而不能并列。如:
2024-08-14 10:20
【總結(jié)】中考病句修改專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):?掌握修改病句的方法,會(huì)正確修改病句。(主謂搭配不當(dāng))。修改:一部分同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。(動(dòng)賓搭配不當(dāng))。修改:人民的生活水平正在不斷地提高。一、搭配不當(dāng)實(shí)例分析“以農(nóng)民為本”的理念,是解決“三農(nóng)”問(wèn)題
2024-08-24 22:09
【總結(jié)】常見(jiàn)病句類型丨結(jié)構(gòu)混亂(判定方法+例句分析) 結(jié)構(gòu)混亂,又叫句式雜糅,主要有以下類型:舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混。(1)舉棋不定 作者時(shí)而用這種結(jié)構(gòu),時(shí)而用那種結(jié)構(gòu),結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。①多年來(lái)曾被計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺(jué)悟起來(lái)。(應(yīng)該在“曾被......束縛......”和“在......束縛下的......”兩種格式中選用一個(gè)。)
2024-08-14 06:20
【總結(jié)】病句。。,大家普遍的覺(jué)悟提高了。,真是鮮明的對(duì)比啊!。,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。,我們樹(shù)立了計(jì)劃,明確了努力方向。,我小時(shí)候,沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。。,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。11、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。12、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。13、經(jīng)過(guò)教育,“FxG”的受害者擦亮
2025-01-11 03:32