【正文】 0。參考指數(shù)：【字詞薈萃】 號(hào)召 諾言 膽怯 完璧歸趙 立即 諸位 負(fù)荊請(qǐng)罪 理直氣壯 形近字組詞。 璧（和氏璧） 臣（大臣） 袍（戰(zhàn)袍） 荊（荊條） 壁（墻壁） 巨（巨大） 胞（同胞） 刑（刑法） 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 反義詞：稱贊——批評(píng) 拒絕——接受 熱情——冷淡 【句段集錦】 靦腆 謙虛 愛護(hù) 愛戴 【課文鏈接】 完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪 澠池之會(huì) 完璧歸趙 完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪【課外延伸】 閱讀 （1）岔路 羊丟了 （2）提示：由找羊聯(lián)想到學(xué)習(xí)和研究學(xué)問的事。 （3）寫話1草船借箭課課練 【字詞薈萃】讀拼音，寫詞語(yǔ)。 d249。 j236。 wěi tuō qīnɡ y236。 tuī qu232。 ( ) ( ) ( ) ( ) sī z236。 l233。i ɡǔ ch233。nɡ xi224。nɡ sh233。n jī mi224。o su224。n ( ) ( ) ( ) ( )給多音字注音并組詞。 （ ） （ ） （ ） 干 都 相 （ ） （ ） （ ） 形近字組詞。 幔（ ） 援（ ） 寨（ ） 延（ ） 漫（ ） 緩（ ） 賽（ ） 廷（ ） 【句段集錦】按要求寫句子。十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？改成陳述句： 諸葛亮對(duì)魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙?！备某赊D(zhuǎn)述句： 【課文鏈接】 閱讀，完成練習(xí)。 這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！敝T葛亮為什么要將“船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開”呢？ 諸葛亮為什么叫軍士擂鼓、吶喊？ 這段話說明諸葛亮是個(gè)怎樣的人？ 【課外延伸】 閱讀： 馬謖失街亭 魏國(guó)朝廷文武百官聽到蜀漢大舉進(jìn)攻，都驚慌失措。剛剛即位的魏明帝曹叡（ru236。）比較鎮(zhèn)靜，立即派張郃帶領(lǐng)五萬(wàn)人馬趕到祁山去抵抗，還親自到長(zhǎng)安去督戰(zhàn)。 諸葛亮到了祁山，決定派出一支人馬去占領(lǐng)街亭（今甘肅莊浪東南），作為據(jù)點(diǎn)。讓誰(shuí)來帶領(lǐng)這支人馬呢？當(dāng)時(shí)他身邊還有幾個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。可是他都沒有用，單單看中了參軍馬謖。馬謖也極力自薦鎮(zhèn)守街亭，并立下軍令狀：“若失街亭，愿斬全家！” 馬謖這個(gè)人的確是讀了不少兵書，平時(shí)很喜歡談?wù)撥娛?。諸葛亮找他商量起打仗的事來，他就談個(gè)沒完。這一回，他派馬謖當(dāng)先鋒，王平做副將。 馬謖和王平帶領(lǐng)人馬到了街亭，張郃的魏軍也正從東面開過來。馬謖看了地形，對(duì)王平說：“這一帶地形險(xiǎn)要，街亭旁邊有一座山，正好在山上扎營(yíng)，布置埋伏?！蓖跗教嵝阉f：“丞相臨走的時(shí)候囑咐過，要堅(jiān)守城池，扎營(yíng)壘。在山上扎營(yíng)太冒險(xiǎn)。”馬謖沒有打仗的經(jīng)驗(yàn)，自以為熟讀兵書，根本不聽王平的勸告，堅(jiān)持要在山上扎營(yíng)。王平一再勸馬謖也沒有用，只好央求馬謖撥給他一千人馬，讓他在山下臨近的地方駐扎。 張郃率領(lǐng)魏軍趕到街亭，看到馬謖放棄現(xiàn)成的城池不守，卻把人馬駐扎在山上，暗暗高興，馬上吩咐手下將士，在山下筑好營(yíng)壘，把馬謖扎營(yíng)的那座山圍困起來。 馬謖幾次命令兵士沖下山去，但是由于張郃堅(jiān)守住營(yíng)壘，蜀軍沒法攻破，反而被魏軍亂箭射死了不少人。 魏軍切斷了山上的水源。蜀軍在山上斷了水，連飯也做不成，時(shí)間一長(zhǎng)，自己先亂了起來。張郃看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)起總攻。蜀軍兵士紛紛逃散，馬謖要禁也禁不了，最后，只好自己殺出重圍，往西逃跑。 王平帶領(lǐng)一千人馬，穩(wěn)守營(yíng)盤。他得知馬謖失敗，就叫兵士拼命打鼓，裝出進(jìn)攻的樣子。張郃懷疑蜀軍有埋伏，不敢逼近他們。王平整理好隊(duì)伍，不慌不忙地向后撤退，不但一千人馬一個(gè)也沒損失，還收容了不少馬謖手下的散兵。 街亭失守。蜀軍失去了重要的據(jù)點(diǎn)，又喪失了不少人馬。諸葛亮為了避免遭受更大損失，決定把人馬全部撤退到漢中。 諸葛亮回到漢中，經(jīng)過詳細(xì)查問，知道街亭失守完全是由于馬謖違反了他的作戰(zhàn)部署。馬謖也承認(rèn)了他的過錯(cuò)。諸葛亮按照軍法，把馬謖定了死罪，而赦免了他的家人。給加點(diǎn)的字注音。老將（ ） 避免（ ） 文中畫線的句子所說的意思可以用哪一個(gè)成語(yǔ)來表示？（ ）從文中找出一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞寫下來。（ ）——（ ） （ ）——（ ）寫話：馬謖失街亭，到底是誰(shuí)的錯(cuò)？請(qǐng)發(fā)表你的見解寫下來。 參考指數(shù)：【字詞薈萃】 妒忌 委托 輕易 推卻 私自 擂鼓 丞相 神機(jī)妙算 ɡān（干凈） dōu（都是） xiānɡ（相信） 干 都 相 ɡ224。n（干活） dū（首都） xi224。nɡ（丞相） 幔（窗幔） 援（支援） 寨（村寨） 延（延長(zhǎng)） 漫（漫長(zhǎng)） 緩（緩慢） 賽（比賽） 廷（朝廷）【句段集錦】十萬(wàn)支箭，三天造不成。諸葛亮對(duì)魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。【課文鏈接】為了讓船更大面積、更多地接受曹兵射來的箭。為了引起曹軍的注意，故意讓曹操知道有人來犯，曹操便會(huì)以射箭的方式阻止敵人來攻。同時(shí)，擂鼓吶喊還有虛張聲勢(shì)的作用，讓曹操摸不清虛實(shí)，不敢貿(mào)然出擊。曹操為了防止敵方，便會(huì)大量地射箭，正好達(dá)到了諸葛亮來“借箭”的目的。提示：他是一個(gè)善于分析人物的特點(diǎn)，對(duì)人物性格把握準(zhǔn)確，神機(jī)妙算的人?！菊n外延伸】閱讀ji224。nɡ b236。紙上談兵叮囑——囑咐 驚慌失措——不慌不忙寫話2人物一組課課練【字詞薈萃】，寫詞語(yǔ)。 chuān suō p242。 zh224。n shǒu p224。 ( ) ( ) ( ) shōu liǎn fēnɡ sāo zǔ zōnɡ ( ) ( ) ( ) 2. 比一比，再組詞。摟（ ） 倒（ ） 皆（ ） 憐（ ）擻（ ） 侄（ ） 替（ ） 伶（ ）。手（ ）眼快 精神（ ）（ ） 仰（ ）朝天 三（ ）兩（ ）【句段集錦】給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)換一種說法，意思不變。 （1）小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步。 （ ） （2）天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了。 （ ）【課文鏈接】按課文內(nèi)容填空，并回答下面的問題。 （1）“是嗎？”小胖墩兒（ ）起來，立刻（ ）兩步，一閃身 （ ）了單褂兒，（ ）著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？” 在括號(hào)里填寫的都是描寫 的詞。從這段描寫中，我們體會(huì)到了小胖墩兒 。 （2）晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。 這里有兩句話，第一句話是描寫 ，第二句話是寫 。從第二句話中我們體會(huì)到了 。 【課外延伸】: 澀澀的香布袋 一個(gè)普通小女孩的形象常常浮現(xiàn)在我的腦海里，雖然事隔多年，但抹也抹不去?！　∧鞘恰笆弧遍L(zhǎng)假的第三天，我們旅游的景點(diǎn)是林州市石板巖村的王相巖。在下山的路上，導(dǎo)游阿姨告訴我們：“這兒的孩子正在放秋假，他們所謂的秋假其實(shí)就是回家?guī)椭议L(zhǎng)干活?！蓖瑫r(shí)，她也向我們介紹了這里的三大特產(chǎn)——花椒、山楂、核桃。因此，我們特別留心石梯兩旁的雜貨?！　⊥蝗?，我的眼前一亮，一個(gè)賣香布袋的小女孩吸引了我。她穿著一件大紅色外套，腦后隨意地扎著一個(gè)辮兒，一雙圓溜溜的大眼睛一眨不眨地盯著過往的行人。她見我們走了過去，就對(duì)我們說：“買一個(gè)香布袋吧，能驅(qū)邪氣，保平安?！眿寢屆嗣悴即?，問她：“這是你媽媽縫好，讓你來賣的？”“媽媽沒讓我做，這是我自己做的。”“那你這香布袋里面裝的是什么？”她說：“是我上山采來的治腰酸背痛的中藥?！薄澳憧催@孩子的手多巧??！”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊稱贊到。我問她：“你也在放秋假吧！”她搖搖頭說：“我沒有上學(xué)。”“沒上學(xué)？”我追問道：“你今年多大了？”“9歲了。”我急著問：“那你怎么還沒上學(xué)？”她怯怯地說：“我家里沒錢?！痹瓉恚且粋€(gè)因家里窮而上不起學(xué)的失學(xué)兒童，與她同齡的孩子已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生了?？粗H手縫制的五顏六色的香布袋，我和媽媽挑選了一個(gè)。她賣5角錢一個(gè)，媽媽掏了5元錢遞給她，她說：“太多了，我找不開。”媽媽一邊拉我離開，一邊說：“不用找了，不用找了?！蔽一仡^向她招手說：“再見！”同時(shí)心里默默地祝福她，祝她早日跨入學(xué)校大門?！　』氐郊?，我仔細(xì)地端詳著香布袋，才發(fā)現(xiàn)上面繡的“桃花洞紀(jì)念”5個(gè)字中，有兩個(gè)字的筆畫都少了一筆。我想：一定是哪個(gè)上過學(xué)的小伙伴幫她寫的字，她在繡字時(shí)，因不識(shí)字而漏繡了?？粗@香布袋，我的心情有些沉重，也有些苦澀。我把它掛在書桌前，讓它來