江蘇省20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷-資料下載頁(yè)
2024-11-11 22:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】試卷共8頁(yè)，三大題，23小題。2．按要求完成默寫(xiě)。①是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，。這樣我就更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。③萬(wàn)籟此俱寂，。④油蛉在這里低唱，。⑥初為霖雨之操，。在山林間盡情歌唱。----河中尋月---眼瞳見(jiàn)月---沙灘議月”的順序展開(kāi)。由整體到部分，使人物形象隨著“我”的觀察和感受，逐漸豐富清晰起來(lái)。的心理，真是而生動(dòng)地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。①電信詐騙的泛濫和滋生使許多人成為受害者。②電信詐騙不僅損害了公民權(quán)益，而且。擾亂了社會(huì)秩序。③開(kāi)展防電信詐騙進(jìn)校園，是保護(hù)未成年人合法權(quán)益和維護(hù)社會(huì)秩序的需。部補(bǔ)貼給那些交不起學(xué)費(fèi)的孩子。這女子的母親把家里最后的一只母雞賣(mài)了，湊足他的學(xué)費(fèi)。偷偷跑到父母的墳前，讓淚水漫過(guò)他孤獨(dú)無(wú)助的心靈。
【正文】 全文，說(shuō)說(shuō)林 老師是怎樣的人？（ 4 分） _________________________________________________________________________。 2第 4 段中，我“屢屢犯規(guī)”指的是 ________________?！岸紱](méi)有被當(dāng)場(chǎng)逮住”的原因是________________。（ 2 分） 2與“我覺(jué)得她一定覺(jué)的歉疚”相照應(yīng)的句子是： ________________。（ 3 分） 三、作文（ 60+5分） 22. 學(xué)習(xí)的課堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我們一起探究品嘗；實(shí)踐的園地里 ，有恐慌，更有榮光，團(tuán)結(jié)的我們一起合作擔(dān)當(dāng)；生活的藍(lán)天下，有憂(yōu)傷，更有歡暢，熱情的我們一起體驗(yàn)分享……成長(zhǎng)路上，需要我們同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽(yáng)光。 請(qǐng)以“ 我們一起走 ”為題，寫(xiě)一篇作文。 要求：①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名； ②立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲曲除外）； ③表達(dá)真情實(shí)感，不得套作，抄襲； ④不少于 600字。 七 年級(jí)語(yǔ)文 （參考答案） 1 虐 鑒 嫉 靡 2 使我充滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的 ① 魯迅先生是同我們一起的 ② 但余鐘磬音 ③ 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 ④ 善哉，峨峨兮若 泰山 ⑤ 更造崩山之音 ⑥ 山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心 3 A 4. C （ 栩栩如生指 藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。 對(duì)象錯(cuò)用 ） 5. （ 1）第 ① 句， 修改意見(jiàn)：將泛濫和滋生顛倒 （ 2） 第 ③ 句， 修改意見(jiàn)：在校園后加活動(dòng) 6．示例： 同學(xué)，你看這香樟樹(shù)為我們校園增添了許多春色，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，請(qǐng)你不要攀爬香樟樹(shù)，好嗎？ 7.（ 1）金黃的 梅子、肥碩的杏子、雪白的麥花、稀疏的菜花（ 2 分）；初夏 （ 1分） (2)襯托（ 以動(dòng)襯靜）（ 1 分） ； 最后一句以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的 寂靜，從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人，村中寂靜。（ 2 分） （ 3）表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的恬靜、優(yōu)美及自然之趣的喜愛(ài)和贊美之情。 8．①朕 /不 與 遷 官 ②良 久 / 不 止 （每處 1 分，共 2 分） 9．①一向，向來(lái) ②離開(kāi) ③臉色 ④期望，盼望 （每個(gè)詞 1 分，共 4 分） 10．①皇帝最終同意（聽(tīng)從）了他的請(qǐng)求。 ②身邊的人都感到驚恐（害怕）。（ “竟 ”“從 ”“左右 ” “震恐 ”各 1 分，共 4 分。語(yǔ)句不通順酌情扣分） 11．①勸說(shuō)皇帝以國(guó)事為重，公正刑賞；②勸說(shuō) 皇帝要體恤民情，站在百姓的立場(chǎng)思考問(wèn)題。（意思對(duì)即可） 1他三歲時(shí)父親因煤窯塌方去世，十三歲母親又因車(chē)禍喪生，所幸得到鄉(xiāng)親的照顧才讀完大學(xué)，后來(lái)他以各種方式默默報(bào)答村人的恩情。（ 4分） 1不一樣。第一次不哭是因?yàn)樗暧?，天真不懂事，相信父親沒(méi)有死，還會(huì)從土里長(zhǎng)出來(lái)。第二次不哭是因?yàn)樗讯拢滥赣H再也不會(huì)回來(lái)了，苦難讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。（ 4分） 1（ 1）神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)母親強(qiáng)裝笑容，形象地表現(xiàn)了母親既難過(guò)又不忍心傷害兒子的心理。（ 3分） （ 2）運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予小樹(shù)以人的情感，烘托了母子倆悲傷凄涼 的心理。（ 3分） 1①他大學(xué)畢業(yè)后回村當(dāng)小學(xué)教師，并資助貧困孩子。②娶了村里一位大字不識(shí)的女子。③發(fā)達(dá)后，他拿出巨資，默默支持家鄉(xiāng)的教育。（ 1點(diǎn) 1分，共 3分） 1這句話(huà)的含義是報(bào)恩有很多種方式，最好的方式就是提高自己，讓自己足夠強(qiáng)大富足，這樣才有力量回報(bào)更多的人，幫助更多的人。比如比爾蓋茨就可以用他的財(cái)富幫助很多需要幫助的人。 1偷看電影巧遇老師（ 2）臨陣磨槍背單詞，緊張應(yīng)考（ 3）重考露餡（ 4）老師言傳身教 18用此來(lái)掩飾自己心中的慌張和尷尬。 19．?dāng)M人。 看你還自鳴得意嗎？或 看你走路時(shí)膝 蓋還抬那么高嗎？（符合語(yǔ)境即可） 20 林老師勇于自責(zé)，和藹可親，善于說(shuō)服他人，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。 21不是周末我也經(jīng)?？措娪? 老師以身作則，不是周末不看電影 22．老師要以身作則
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