地球自轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 04:45本頁(yè)面
【正文】 （真正周期）和太陽(yáng)日 速度：?線速度：由赤道向兩極遞減 ； ?角速度：除南北極點(diǎn)外，各處均為15度每小時(shí)【課堂小結(jié)】由第九組同學(xué)對(duì)本屆可進(jìn)行小結(jié)：（1）知識(shí)小結(jié)（2）優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個(gè)人 【地球運(yùn)動(dòng)——地球自轉(zhuǎn)】教學(xué)反思 這節(jié)課是關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)——自轉(zhuǎn)》這一內(nèi)容的，鑒于高一新生的地理基礎(chǔ)較差，所以我采用由淺入深的教學(xué)方法，主要是讓學(xué)生從現(xiàn)象上去感受地球自轉(zhuǎn)。 從目標(biāo)的達(dá)成來(lái)看，知識(shí)點(diǎn)到位，學(xué)生基本上能在課堂上掌握本堂課的內(nèi)容。從教學(xué)流程來(lái)看，在處理預(yù)習(xí)案時(shí)就對(duì)本節(jié)課的難點(diǎn)知識(shí)與學(xué)生共同探討，突破難點(diǎn)，為后面學(xué)生合作探究做了很好的鋪墊。本節(jié)課思路清晰，重難點(diǎn)把握較適當(dāng)。從師生互動(dòng)來(lái)講，本堂課通過(guò)講授法、演示法、合作探究，借助地球儀演示，給學(xué)生參與課堂創(chuàng)造了較好的條件，有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。因此縱觀本堂課，師生關(guān)系融洽，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織流程順暢。但是通過(guò)其他老師的幫助和自己的反思，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處以及彌補(bǔ)不足的方法。 第一，知識(shí)容量過(guò)大。探究案部分設(shè)計(jì)了四道探究題，學(xué)生探究任務(wù)過(guò)重，訓(xùn)練案部分設(shè)計(jì)的練習(xí)題太多。在以后導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)中注重知識(shí)的刪減，做到重點(diǎn)突出，習(xí)題適量，提高教學(xué)效率。 第二，未利用多媒體課件教學(xué)。教學(xué)中未利用多媒體教學(xué)，直觀性不強(qiáng)。在以后的教學(xué)中適時(shí)采用多媒體教學(xué)，拓寬學(xué)生視野，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
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