【總結】地球運動的地理意義(一)一、自轉的地理意義地球是一個不發(fā)光也不透明的球體晝夜現象地球自轉1、晝夜更替晨線與赤道的交點所在的經線的地方時為6點鐘昏線與赤道的交點所在的經線的地方時為18點鐘2、水平運動物體的偏轉北半球右偏南半球左偏赤道地區(qū)不偏轉判斷
2024-11-11 12:02
【總結】圖1-2-3第二節(jié)地球自轉的地理意義測試要求:1、知道地球自轉的方向、周期和速度。2、理解晝夜更替和地方時產生的原因,能夠進行簡單的區(qū)時計算。課時安排:2課時基礎知識:一、自轉的概況1、自轉方向:側視,從北極上空俯視,從南極上空俯視
2024-11-19 18:01
【總結】第二節(jié)地球自轉的地理意義地球運動的兩種基本形式:地球自轉地球公轉北極星一、地球的自轉定義:地球繞其自轉軸的旋轉運動。旋轉中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東,北極上空逆時針
2024-11-17 07:44
【總結】高中地理專題復習地球自轉及地理意義(模擬題組)一、選擇題(每小題只有一個正確答案)右圖的實線為經緯網,虛線為晨昏線的一段。AB位于赤道上,距離為3300千米,C點為18時,回答1~2題。1.此日,最有可能是()A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日2.此時,D點的時間是()A.16時B.20
2025-08-20 20:55
【總結】第一單元從宇宙看地球地球自轉的地理意義鞏固練習一、單項選擇題1.經度相同的地方()A.季節(jié)相同B.角速度相同C.線速度相同D.地方時相同2.關于晨昏線的敘述,錯誤的是()A.晨昏線是晝半球與夜半球的分界線B.晨昏線任何時候都平
2024-11-15 11:28
【總結】第2課時地球自轉的意義一、晝夜更替1.晝夜產生的原因(1)地球自身也不透明。(2)同一時刻太陽只能照亮地球表面的。2.晝半球和夜半球的分界線:。3.晝夜更替的原因:地球不停地。4.晝夜更替的周期:一個太陽日,即
【總結】課時作業(yè)(五) 地球的公轉及其地理意義一、選擇題若以地球為中心,若視為太陽沿黃道繞地球公轉,其周期為一年,其方向與地球自轉方向相反。下圖是以地球為中心的太陽運動示意圖。讀圖,回答1~2題。1.9月19~20日太陽在黃道上的位置是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.太陽處于甲、丙位置是( )A.同一地點晝長變化趨勢相同B.地球公轉速度相同C.日地距
2025-06-07 23:43
【總結】地球的運動第2課時地球自轉的地理意義學案(人教版必修1)[學習目標]。、區(qū)時及日期的計算。,能夠解釋相關地理現象。一、晝夜交替和時差1.晝夜交替(1)原因?????地球是一個既①不發(fā)光、也②不透明的球體地球不停地③自轉(2)周期??
2024-12-09 09:35
【總結】?自轉軸?自轉方向?自轉周期?自轉速度一、地球的自轉地球的自轉◎自轉軸自轉軸:地軸其北端始終指向北極星地球的自轉◎自轉軸知識點應用:?日月星辰東升西落,而北極星相對不動?北半球都可
2025-01-08 12:54
【總結】
2024-11-12 17:49
【總結】第二講地球的公轉運動地球的公轉運動定義:公轉是指地球圍繞太陽的運動方向:自西向東北極空俯:逆時針方向南極空俯:順時針方向周期:365天6時9分10秒(恒星年)軌道:近似于圓形的橢圓形近日點(1月初)遠日點(7月初)公轉方向地球
2024-11-09 06:30
【總結】學案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內評價教師評價第體第二節(jié)地球自轉的地理意義(第1課時)課型:新授課主備人:胡尊杰審核人:郇長鳴時間:2021-9-15一、學習目標:1、知識與技能:了解地球自轉的方向、周期和速度,理解晝夜交替
2024-12-04 20:30
【總結】第3課時地球公轉與自轉共同作用下產生的地理意義一、正午太陽高度角的變化1.太陽高度角:太陽光線與的夾角。地平面2.正午太陽高度角的變化(1)概念:一天中的太陽高度角。(2)隨緯度的變化規(guī)律。①一般規(guī)律:從太陽直射點所在的緯度向南北兩側。②北半球二分日:從
2024-11-09 02:19
【總結】學案版本章節(jié)編號使用日期姓名班級小組組內評價教師評價第二節(jié)第二節(jié)地球自轉的地理意義(第2課時)課型:新授課主備人:胡尊杰審核人:郇長鳴時間:2021-9-17一、學習目標:1、知識與技能:理解地方時、區(qū)時、國際標準時間和北京時
2024-12-05 01:35
【總結】地球公轉與自轉共同作用下產生的地理意義(一)---正午太陽高度角的變化吉安一中地理組劉長根一.太陽高度角地平面1.太陽光線與地平面的夾角,就是太陽高度角。吉安東南西北2.正午太陽光線與地平面的夾角,就是正午太陽高度角。地平面
2025-09-20 10:49