六年級下冊數(shù)學素材圓柱和圓錐總復習--蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】 圓柱和圓錐總復習 考點1：圓柱的特征 【例1】填表（計算下面各圓柱有關問題） 底面半徑 底面直徑 底面周長 底面積 高 側(cè)面積 表面積 體積 5厘米 10厘米 3...

2025-04-03 01:51

蘇教版六年級數(shù)學下冊圓柱和圓錐的整理與復習-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱、圓錐的整理和復習蘇教版六年級數(shù)學下冊課件體圖形知識，認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，發(fā)展同學們的空間觀念。知識解決簡單實際問題的能力。底面底面?zhèn)让娓叩酌娓邎A錐的體積：V=--Sh31圓柱側(cè)面積=底面周長×高圓

2024-12-13 11:30

圓柱與圓錐復習總結(jié)課課件-資料下載頁

【總結(jié)】“學而實習之，不亦樂乎”是什么意思？表面積體積1、有兩個底面：2、一個側(cè)面：（曲面）大小相等的兩個圓長高長=底面周長圓柱的特征：寬3、兩個底面之間的距離是圓柱的高，圓柱有無數(shù)條高。圓錐的特征：扇形側(cè)面展開底面圓形從圓錐的頂點到底面圓心的距

2025-08-15 21:51

人教課標小學數(shù)學六年級下冊第六單元整理與復習空間與圖形圖形與變換ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】小學數(shù)學總復習【人教版數(shù)學·六年級下】圖形與變換圖形與變換這兩個圖形是什么圖形?軸對稱圖形軸對稱圖形旋轉(zhuǎn)放大（縮小）這個圖形的制作采用了哪些技巧?平移A→B：向右平移5格B→C：向右平移5格，逆時針旋轉(zhuǎn)90o。C→D：

2025-07-26 15:07

六年級下冊數(shù)學課時訓練圓錐的體積-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級下冊數(shù)學課時訓練《圓錐的體積》 六年級下冊數(shù)學課時訓練《圓錐的體積》 一、判斷題． （1）圓柱體積是圓錐體積的3倍．（） （2）把一個圓柱木塊削成一個最大的圓錐，應削去圓柱體積的...

2025-09-23 18:53

人教版六年級下冊復習圓柱與圓錐-資料下載頁

【總結(jié)】復習圓柱與圓錐教學目標：，使學生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學的立體圖形知識，認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握圓柱表面積、體積，圓錐體積的計算公式，能正確計算。，培養(yǎng)學生有條理地對所學知識進行整理歸納的能力。。教學重點：圓柱、圓錐表面積、體積的計算教學難點：圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別

2024-11-19 10:03

北京版數(shù)學六年級下冊圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標?，掌握計算公式。?。怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導過程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導過程:圓柱體體積是否相等？？？

2024-12-13 17:15

六年級數(shù)學圓柱圓錐復習課-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐的復習課六年制小學數(shù)學課本第十二冊鄭州市立才實驗學校索小全教學目的：通過學生自己在復習中的整理、練習、討論、合作和競賽，讓學生在活動中較系統(tǒng)地掌握圓柱與圓錐的相關特點，并進一步提高運用知識解決實際問題的能力。課前準備：1、讓學生按7－8人自愿分組；2、提前2－3天時間讓同組學生共同討論并整理出本單元的知識的提

2024-11-11 01:48

人教新課標六年級上冊數(shù)學課件利息-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學上冊；明確本金、利息和利率的含義；掌握計算利息的公式，會進行利息的簡單計算。，積極參加儲蓄，支援國家、災區(qū)、貧困地區(qū)建設的思想品德教育。存款主要分為定期、活期和大額等儲蓄方式。定期存款又分為整存整取和零存整取兩種形式。例：小麗1998年1月1日把100元錢存入銀行，存定期一年。到1999年1月

2025-01-12 23:57

蘇教版六年級下冊數(shù)學圓柱和圓錐的認識說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版六年級下冊數(shù)學圓柱和圓錐的認識說課稿 圓柱和圓錐的認識 各位評委老師好，我是號參賽者，我說課的內(nèi)容是義務教育標準實驗教科書蘇教版六年級下冊18-19頁的內(nèi)容，下面我將從教材，教法學法...

2025-09-27 09:38

蘇教版六年級數(shù)學下冊圓柱與圓錐的復習活動課-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐的復習活動課蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標，掌握其特點，能借助圖形說出公式推導過程，式形結(jié)合，構(gòu)建體積計算公式系統(tǒng)，形成牢固的知識網(wǎng)絡。，靈活地解決一些實際問題，培養(yǎng)同學們運用知識解決實際問題的能力。，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。：：面積相等寬=高長=底面周長圓柱的特征:

2024-12-12 20:11

六年級上冊數(shù)學課課練-資料下載頁

【總結(jié)】百分數(shù)的應用（一）教學目標：1，在具體情景中理解“增加（減少）”白分之幾的意義，加深對百分數(shù)意義的理解。2，能解決有關增加（減少）白分之幾的實際問題，提高運用數(shù)學解決實際的能力，體會百分數(shù)與現(xiàn)實生活的密切關系。課前復習：1，百分數(shù)是（）2，五年級有女生23人，男生24人，女生占全班總?cè)藬?shù)（）3，小紅有150元零花錢，小明有174元零花錢，小明比小紅多（）

2025-04-07 02:15

北師大版數(shù)學六年級下冊圓柱、圓錐的形成和側(cè)面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱、圓錐形成和側(cè)面積，了解圓柱和圓錐的側(cè)面展開圖；2.會計算圓柱的側(cè)面積和表面積；,培養(yǎng)同學們空間想象能力,從實際問題中抽象出數(shù)學模型的能力。圓柱與圓錐的有關概念圓柱圓柱的高圓錐圓錐的高O圓柱的基本性質(zhì)兩個底面是兩個等

2024-12-11 13:04

蘇教版六年級數(shù)學下冊課件圓柱和圓錐的認識1-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐的認識學過的立體圖形：長方體正方體觀察這些物體：哪些是圓柱，哪些是圓錐？？、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)了什么？仔細觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？底面底面oo高側(cè)面兩

2024-11-30 12:22

新圖形的旋轉(zhuǎn)課件(北師大版小學六年級下冊數(shù)學課件)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學六年級數(shù)學摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風車“旋轉(zhuǎn)”在我們的日常生活中有著廣泛的應用。設計師們就是利用圖形的旋轉(zhuǎn)設計出了美麗的圖案這些圖形都是由旋轉(zhuǎn)。（物體繞著某一點或軸運動，這種現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)。）12693順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)小結(jié)：?鐘面上有時針、分

2025-08-05 07:30

圓柱與圓錐的復習課課件(人教課標版六年級下冊數(shù)學課件)(已改無錯字)

圓柱與圓錐的復習課課件(人教課標版六年級下冊數(shù)學課件)-資料下載頁

圓柱與圓錐的復習課課件(人教課標版六年級下冊數(shù)學課件)(參考版)

圓柱與圓錐的復習課課件(人教課標版六年級下冊數(shù)學課件)-文庫吧資料

圓柱與圓錐的復習課課件(人教課標版六年級下冊數(shù)學課件)-展示頁