圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《圓柱與圓錐》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】青島版五年級(jí)下冊第三單元?！驹O(shè)計(jì)思路】 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了圓柱和圓錐的有關(guān)知識(shí)以后進(jìn)行的一節(jié)復(fù)習(xí)課?；镜乃悸肥且龑?dǎo)學(xué)...

2024-10-25 13:25

圓柱、圓錐復(fù)習(xí)課優(yōu)質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱、圓錐整理和復(fù)習(xí)我們本節(jié)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)1、圓柱、圓錐的特征2、圓柱的側(cè)面積、表面積、體積的計(jì)算3、圓錐的體積計(jì)算圓柱和圓錐圓錐圓柱圓錐體積的計(jì)算圓錐的認(rèn)識(shí)底面積圓柱各部分的名稱圓柱的側(cè)面積圓柱的表面積1.有兩個(gè)底面：

2024-11-23 13:05

圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)時(shí)間：備課時(shí)間；教學(xué)內(nèi)容：負(fù)數(shù)練習(xí)課，補(bǔ)充整理。練習(xí)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生對個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納，在同學(xué)們交流與反思中，使知識(shí)得以整理內(nèi)化。2、在完成了作業(yè)本習(xí)題后的重點(diǎn)題講評，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對個(gè)單元的知識(shí)加以梳理歸納，使知識(shí)得以整理內(nèi)化教學(xué)過程：一出示目標(biāo)

2025-06-07 17:38

圓柱與圓錐的練習(xí)課[1]-資料下載頁

【總結(jié)】單元復(fù)習(xí)圖形名稱特征舉例圓柱體圓錐體兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓；側(cè)面是一個(gè)曲面，打開是個(gè)長方形；有無數(shù)條高。尖頂；底面是個(gè)圓；側(cè)面是一個(gè)曲面；只有一條高。橋墩、門廳柱子…沙堆、圣誕帽子…底面周長×高側(cè)面積+底面積側(cè)面積=表面積=體積

2025-08-05 04:27

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 《圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 福州市倉山小學(xué) 陳瑾 教學(xué)內(nèi)容：圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng)，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特...

2024-10-25 17:12

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱和圓錐復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：⑴知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過回憶、整理、拓展等實(shí)踐活動(dòng)，掌握圓柱與圓錐的相關(guān)特點(diǎn)與特征，并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱、圓錐表面積或體積的計(jì)算。⑵能力目標(biāo)：通過讓學(xué)生對知道的整理提高學(xué)生的自主獲取知識(shí)與概括知識(shí)能力。在練習(xí)、討論、合作中發(fā)展學(xué)生的空間觀念，并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。⑶情感目標(biāo)：通過整理、交流、合作、探究、體驗(yàn)探究的樂趣，感受數(shù)學(xué)的價(jià)

2025-06-07 17:16

圓柱與圓錐(圓柱的認(rèn)識(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】第3單元第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解圓柱的特征，認(rèn)識(shí)圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高、側(cè)面及圓柱的展開圖。在日常生活中，人們把許多建筑設(shè)計(jì)成圓柱形，增加立體感、美感。如……這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)？上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。你還見過哪些圓柱形的物體？

2025-08-05 04:18

復(fù)習(xí)圓柱和圓錐-資料下載頁

【總結(jié)】（1）把黑板上的知識(shí)點(diǎn),有序的整理在練習(xí)紙上。（2）整理好后，在小組內(nèi)說一說自己的想法以及各整理要求：知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容。，分別看到的是什么圖形？請用線連一連。（1）圓柱體的底面直徑是3厘米，高是，它的側(cè)面沿高展開后是一個(gè)正方形。（）（2）圓錐的體積是圓柱的。（）（3）一瓶罐裝可口可樂的

2024-12-11 12:34

圓柱和圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】你都學(xué)過哪些立體圖形？長方體正方體圓柱圓錐表面積：.abc體積：。2（ab+bc+ac)abca表面積：。6a2體積：。a3整

2024-11-23 12:16

[工學(xué)]圓柱圓錐復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。1、圓柱側(cè)面的展開圖是什么圖形？填空：圓柱體的側(cè)面展開是一個(gè)_____形，它的長等于圓柱的__________，寬等于圓柱的______。長方底面圓的周長高

2025-10-09 23:51

圓柱與圓錐整理與復(fù)習(xí)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)葉縣保安鎮(zhèn)中心小學(xué)朱裕秋1.圓柱與圓錐各有哪些特征？、表面積、體積？計(jì)算公式各是什么？？計(jì)算公式是什么？關(guān)系？圓柱的特征：，展開后是一個(gè)長方形。，且高的長度都相等長=底面周長寬=高圓錐的特征：h圓形

2024-11-23 10:47

圓柱、圓錐整理復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)課件特征計(jì)算公式上下兩個(gè)底面是()側(cè)面展開是(),它的長等于圓柱的()寬等于圓柱的()表面積體積只有()個(gè)底面是(

2025-08-05 05:10

圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題圓柱與圓錐的復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)課授課人朱裕秋教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：進(jìn)一步掌握圓柱和圓錐的特征。熟練運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積，更好的理解圓柱和圓錐體積之間的關(guān)系，能解決簡單的實(shí)際問題。2、過程與方法：學(xué)生回憶圓柱和圓錐的特征，通過觀察自己提出相關(guān)數(shù)學(xué)問

2024-11-23 15:32

圓柱和圓錐的分類復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】題型一：展開圓柱的情況1、展開側(cè)面（1）圓柱的底面周長和高相等時(shí)，展開后的側(cè)面一定是個(gè)（）。（2）一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后恰好是一個(gè)正方形，這個(gè)圓柱的底面直徑和高的比是（）。（3）一個(gè)圓柱體，兩底面之間的距離是10厘米，底面周長是，把這個(gè)圓柱體的側(cè)

2025-10-10 14:17

圓柱、圓錐練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】由圖1得：由圖2得：高為3，則它的側(cè)面積為___________（平方單位）。1、若圓柱的底面半徑為，12小結(jié)：圓柱的側(cè)面積=底面圓的周長×母線長2、如圖，某廠有一圓錐形的煙囪帽，其底面半徑和高的比為4:3，則它的側(cè)面展開圖的中心角是度。28843

2024-11-06 23:22

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