【總結(jié)】8中國(guó)化學(xué)會(huì)2006年第20屆全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽(省級(jí)賽區(qū))試題及答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用非編第1題(4分)2006年3月有人預(yù)言,未知超重元素第126號(hào)元素有可能與氟形成穩(wěn)定的化合物。按元素周期系的已知規(guī)律,該元素應(yīng)位于第八周期,它未填滿(mǎn)電子的能級(jí)應(yīng)是5g,在該能級(jí)上有6個(gè)電子,而這個(gè)能級(jí)總共可填充18個(gè)電子。(各1分)第2題(5分)下列反應(yīng)在100oC
2025-06-07 15:19
【總結(jié)】第二節(jié)隱藻門(mén)學(xué)習(xí)重點(diǎn)?門(mén)的特征?常見(jiàn)種屬特征?生長(zhǎng)的環(huán)境條件?與養(yǎng)殖關(guān)系一、生態(tài)分布?隱藻類(lèi)是一個(gè)種類(lèi)較少的類(lèi)群,淡海水都有,在有機(jī)物和含氮化合物豐富的水體中大量繁殖可形成“水華”。溫暖季節(jié)(5、6月份)出現(xiàn),成為高產(chǎn)肥水魚(yú)池的優(yōu)勢(shì)浮游植物,大量繁殖形成紅褐色或墨褐色的云彩,做肥水
2025-01-16 03:52
【總結(jié)】第四節(jié)金藻門(mén)Chrysophyta單細(xì)胞,球形、橢圓形、卵形或梨形等。細(xì)胞裸露、平滑,能變形。色素體1~2個(gè),片狀,位于細(xì)胞兩側(cè)。細(xì)胞前端具有一條鞭毛,與細(xì)胞等長(zhǎng)或?yàn)榧?xì)胞長(zhǎng)的幾倍,鞭毛基部有一個(gè)紅色眼點(diǎn)(1)單鞭金藻屬(金的蟲(chóng))(Chromulina):?jiǎn)渭?xì)胞,卵圓形或紡錘形,長(zhǎng)略大于寬。
2025-01-16 04:03
【總結(jié)】?jī)嚎茖W(xué)重點(diǎn)整理 1、生長(zhǎng)發(fā)育 u小兒年齡分期及各期特點(diǎn) 圍生期:胎齡滿(mǎn)28周(體重≥1000g)至出生后7足天。發(fā)病率、死亡率高,尤其生后第一周。圍生期死亡率是衡量產(chǎn)科新生兒科質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)...
2025-09-24 12:50
【總結(jié)】找家教,到陽(yáng)光家教網(wǎng)全國(guó)最大家教平臺(tái)2022/7/52010年全國(guó)初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(第二十屆天原杯)初賽試題說(shuō)明:1.本卷分兩部分,共32小題。滿(mǎn)分為130分,考試時(shí)間為90分鐘。2.可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32K-39Ca-40Ba-137第一部分(共100分)
2025-06-07 15:30
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概...
2025-11-11 01:04
2025-01-16 04:09
【總結(jié)】高一化學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)整理 1、半徑 ?、僦芷诒碇性影霃綇淖笙路降接疑戏綔p小(稀有氣體除外)。 ?、陔x子半徑從上到下增大,同周期從左到右金屬離子及非金屬離子均減小,但非金屬離子半徑...
2025-11-28 02:24
【總結(jié)】 福建省師大附中重點(diǎn)高中自主招生化學(xué)試題_圖文 一、選擇題 1.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法不正確的是( ?。? A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的...
2025-04-05 01:20
【總結(jié)】全國(guó)大學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽筆試題一、無(wú)機(jī)部分1.為什么煤氣燈管被燒熱?怎樣避免?2.怎樣用簡(jiǎn)單的方法檢查洗刷后的玻璃儀器是否干凈?3.稱(chēng)量樣品時(shí),雙臂分析天平光標(biāo)標(biāo)尺移向樣品端或單臂分析天平光標(biāo)標(biāo)尺向下移動(dòng)而無(wú)法達(dá)到平衡,此時(shí)應(yīng)加砝碼還是減砝碼?4.在酸堿滴定中,滴定完成后,尖嘴外留一滴液體,應(yīng)如何處理?5.實(shí)驗(yàn)室中,含有少量氰根的廢液,如何處理?6.若要檢查蒸
2025-06-07 15:15
【總結(jié)】第二篇浮游動(dòng)物第一章原生動(dòng)物?浮游動(dòng)物(zooplankton)——是指懸浮于水中的水生動(dòng)物。它們或者完全沒(méi)有游泳能力,或者游泳能力微弱,不能做遠(yuǎn)距離的移動(dòng),也不足以抵抗水的流動(dòng)力。一般有原生動(dòng)物、輪蟲(chóng)、枝角類(lèi)和橈足類(lèi)。?原生動(dòng)物是動(dòng)物界中最低等的單細(xì)胞動(dòng)物,或由單細(xì)胞集合而成的群體,個(gè)體十分微小。?絕
2025-01-16 04:15
【總結(jié)】資產(chǎn):特定權(quán)利主體擁有或控制的并能給特定權(quán)利主體帶來(lái)未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益的經(jīng)濟(jì)資源。(特點(diǎn):①產(chǎn)權(quán)是否歸你擁有或控制②是否能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益③能否用貨幣計(jì)量)資產(chǎn)的分類(lèi):①存在形態(tài):有形、無(wú)形②是否具有綜合獲利能力:?jiǎn)雾?xiàng)和整體③資產(chǎn)能否獨(dú)立:可確指的和不可確指的④資產(chǎn)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的關(guān)系:經(jīng)營(yíng)性與非經(jīng)營(yíng)性?xún)r(jià)格:特定的交易行為中特定買(mǎi)方和賣(mài)方對(duì)商品或服務(wù)實(shí)際支付或收到的貨幣數(shù)額。:專(zhuān)業(yè)人士根據(jù)特定的價(jià)
2025-06-25 19:09
【總結(jié)】1工程光學(xué)重點(diǎn)整理第一章第一節(jié)?幾何光學(xué)基本定律(直線傳播定律,獨(dú)立傳播定律,反射折射定律,全反射,光的可逆原理):入射光線、反射光線和分界面上入射點(diǎn)的法線三者在同一平面內(nèi)。入射角和反射角的絕對(duì)值相等而符號(hào)相反,即入射光線和反射光線位于法線的兩側(cè),即II????nnII???sinsin
2025-10-29 07:55
【總結(jié)】全口義齒整理1上下無(wú)牙he的解剖標(biāo)志有哪些?上頜:上唇系帶(避讓?zhuān)┦俏挥诳谇磺巴ド涎啦坩沾絺?cè)中線上的呈一扇形或線形粘膜皺襞。上頜頰系帶(避讓?zhuān)┪挥谇澳パ姥栏可项M牙槽嵴:牙槽嵴頂是承受上半口義齒咀嚼壓力的主要區(qū)域切牙乳突(緩沖)位于腭中縫之前分,上頜中切牙的腭側(cè),為一梨形或卵圓形的軟組織突起。其下為切牙孔,有鼻腭神經(jīng)和血管通過(guò),因此覆
2025-06-25 13:28
【總結(jié)】?jī)?yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)提高學(xué)生化學(xué)綜合能力【摘要】多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐表明,提高學(xué)生的化學(xué)綜合能力的方法與途徑很多,其中優(yōu)化課堂教學(xué),是提高課堂效益的有效途徑之一,通過(guò)各種優(yōu)化手段和方法,對(duì)學(xué)生學(xué)好高中化學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用
2025-06-15 20:37