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正文內(nèi)容

初中文言句式特殊句式-資料下載頁

2025-08-05 03:53本頁面
  

【正文】 七、介賓結構后置。(一)用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中大都后置,譯成現(xiàn)代漢語時,除少數(shù)譯做補語外,大多數(shù)都要移到動詞前做狀語。1.何有于我哉? (《(論語)十則》)全句為“于我有何”的倒裝句,介賓結構“于我”后置。澤為“在我身上有哪一樣呢?”2.操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。(《愚公移山》)“告之于帝”是“于帝告之”的倒裝,介賓結構“于帝”后置,譯為“向天帝報告了這件事”。 3.漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。 (《醉翁亭記》)“泄出于兩峰之間”是“于兩峰之間瀉出”,介賓結構“于兩峰之間”后置,可譯為“從兩峰之間奔瀉而出”。4.試用于昔日,先帝稱之曰“能”。(《出師表》)“試用于昔日”是“于昔日試用”的倒裝,介賓結構“于昔日”后置,可譯為“在往日任用”。5.躬耕于南陽,茍全性命于亂世。(《出師表》)全句為“于南陽躬耕,于亂世茍全性命”的倒裝,介賓結構“于南陽、于亂世”后置,可譯為“親自在南陽耕種,在亂世中茍且保全性命”。6.每假借于藏書之家。(《送東陽馬生序》)“假借于藏書之家”是“于藏書之家假借”的倒裝,介賓結構“于藏書之家”后置,可譯為“從藏書的人家借書”。7.今諸生學于太學。(《送東陽馬生序》)“學于太學”是“于太學學”的倒裝,介賓結構“于太學”后置,可譯為“在太學學習”。(二)介詞“以”組成的介賓短語后置,在今譯時,一般都前置做狀語。1.屠懼,投以骨。 (《狼》)全句為“以骨投(之)”的倒裝,介賓結構“以骨”后置。譯為“把骨頭扔給它”。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。(《醉翁亭記》)“述以文”是“以文述”的倒裝,介賓結構“以文”后置,可譯為“用文字來記述”。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。(《出師表》)“寄臣以大事”是“以大事寄臣”的倒裝,介賓結構“以大事”后置,可譯為“把國家大事托付給我”。愿陛下托臣以討賊興復之效。(《出師表》)“托臣以討賊興復之效”是“以討賊興復之效托臣”的倒裝,介賓結構“以討賊興復之效”后置。(三)其他。1.又七年,還自揚州,復到舅家。(《傷仲永》)“還自揚州”是“自揚州還”的倒裝,介賓結構“自揚州”后置。譯為“從揚州回來”。八、固定句式(一)“不亦……乎”相當于“不是……嗎”。學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(《(論語)十則》)(二)“如……何”相當子“對……該怎么辦”“把……怎么樣”。1.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行王屋何? (《愚公移山》)“如太行、王屋何?”即“能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?”2.其如土石何? (《愚公移山》)“如土石何”即“能把土石怎么樣呢?”(三)“以……為……”相當于“把……(當作)……”。(四)“何……為”相當子“為什么要……呢?”“為什么會……呢?”(五)何以……。何以戰(zhàn)? (《曹劌論戰(zhàn)》)(六)“何……之……”相當于“怎么……這么……”。(七)……孰與……。原本的格式是“……與……孰……”相當于“……與……相比,……”。1.“……孰與……”。謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”(《鄒忌諷齊王納諫》)而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”(《鄒忌諷齊王納諫》)“孰與城北徐公美”即“我與城北徐公相比,誰更美”?!啊c……孰……”。問之曰:“吾與徐公孰美?”(《鄒忌諷齊王納諫》)“吾與徐公孰美”即“我和徐公相比,誰更美”
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