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【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊?一定發(fā)生或不可能發(fā)生的現(xiàn)象是確定的。?可能發(fā)生或可能不發(fā)生的現(xiàn)象是不確定的。今天一定發(fā)生什么事情呢？今天一定不發(fā)生什么事情呢？今天可能發(fā)生什么事情呢？?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球

2025-05-04 22:03

絲巾無限可能ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】絲巾的無限可能萬事利股份公司項目部2022/2/1從一塊布開始的時尚早在公元前3000年的時候，埃及人用的纏腰布、以及流蘇的長裙，還有古希臘人穿的纏布服裝，都離不開這塊布，直至這塊布最后發(fā)展為女人們薄如蟬翼的飾品，絲巾的演變可謂讓人慨嘆。-?伊麗莎白〃泰勒說：不系絲巾的女人是最沒有前途的女人。?3第一部分：絲巾的來源及演變

2025-01-08 00:29

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【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊托里鄉(xiāng)沙山子小學(xué)：王紅剛每袋摸10次，每次摸出一個的情況統(tǒng)計表1、第一袋摸出黃、白球的次數(shù)2、第二袋摸出黃、白球的次數(shù)顏色黃色球白色球次數(shù)010可能性不可能一定顏色黃色球白色球次數(shù)73可能性大小先估計一下，在下面兩個盒子里摸小球，摸到哪種

2024-11-21 22:42

可能性(3)-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：蔣烈強義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（西師版）五年級（上）可能性請你來當(dāng)小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動。（）一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點兒東西。（）3、三天

2024-11-22 00:04

可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】可能性復(fù)習(xí)執(zhí)教：趙幸龍分別從上面的袋子中任意摸出一個球,結(jié)果會怎樣?1234任意轉(zhuǎn)動指針,結(jié)果會怎樣?1234某地的天氣預(yù)報是說:“明天的降水概率是80%”根據(jù)這個預(yù)報，判斷下面的說法是否正確。1、明天一定下雨；2、明天不可能下雨；3、明天下雨的可能性很?。?、明天下雨的可能性很大

2024-12-11 08:09

可能還是不可能[下學(xué)期]華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】問題：生活中哪些事情一定會發(fā)生，哪些事情一定不發(fā)生，哪些事情可能發(fā)生？1、分別判斷下列事件哪個是一定發(fā)生？哪個是一定不發(fā)生?①從一個只裝有紅球的盒子里摸出一個紅球②人可以不喝水；③投一枚骰子（點數(shù)為1—6）投出7點；④人總有一天會死去；⑤電視機不接電源，電視機播放節(jié)目；⑥紙放到火上，紙被點燃。①、④、⑥一

2024-11-06 23:44

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【總結(jié)】進才實驗小學(xué)江雷小組合作，每人摸2次，任意摸出一個方塊，記錄下摸到紅方塊和綠方塊的次數(shù)。盒中放入5個紅方塊，1個綠方塊小組摸的次數(shù)摸到紅方塊的次數(shù)摸到綠方塊的次數(shù)①②③④⑤摸方塊活動情況統(tǒng)計合計盒中放入5個綠方塊，1

2024-11-21 22:42

可能性復(fù)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)要點：1、明確在一定條件下哪種結(jié)果是可能的，哪種結(jié)果是不可能的。2、‘不可能和一定’，都表示確定的現(xiàn)象?！赡堋?，表示不確定的現(xiàn)象。3、請用“一定、可能、不可能”來說一說。①一定：太陽一定從東邊升起；月亮一定繞著地球轉(zhuǎn)；地球一定每天都在轉(zhuǎn)動；

2025-05-12 06:53

感受可能性ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第六章概率初步1感受可能性思考下列事件（一）：如果隨機投擲一枚均勻的骰子，那么⒈擲出的點數(shù)會是10嗎？你猜你想⒉擲出的點數(shù)一定不超過6嗎？⒊擲出的點數(shù)一定是1嗎？探究新知一思考下列事件（二）：10米高處落到水泥地面上會破碎；，明天星期一；；★這些

2025-04-29 02:28

有余數(shù)的除法第2課時課件李偉-資料下載頁

【總結(jié)】有余數(shù)的除法農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)李偉我知道()里最大能填幾？4×（）＜339×（）＜53（）×6＜33（）×5＜468×（）＜36（）×7＜47854596我會用豎式計算

2024-11-24 12:47

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【總結(jié)】拋硬幣決定誰先開球公平嗎？例1出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是?。這樣很公平。理由：歷史上的數(shù)學(xué)家擲硬幣試驗證明：拋的次數(shù)越多，正反面的數(shù)據(jù)越接近，出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是二分之一指針停在紅色區(qū)域的可能性占四分之二，停在黃色和藍(lán)色區(qū)域的可能性只占四分之一，所以不公平?？梢赃@樣平均

2024-11-21 03:20

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【總結(jié)】1．4人一大組,2人一小組，每組拿一個硬幣拋10次，一人拋硬幣，一人記錄，結(jié)束后4人小組匯總硬幣正面朝上和反面朝上的總次數(shù)（限時3分鐘）。數(shù)之間有什么關(guān)系？拋硬幣試驗要求五年級小組拋硬幣情況記錄表組別總次數(shù)正面朝上反面朝上12總計五年級同學(xué)拋硬幣統(tǒng)計表數(shù)據(jù)五年級同學(xué)拋

2025-08-01 15:41

激勵概念與功能李偉麗論文-資料下載頁

【總結(jié)】目錄目錄 1一、激勵概念與功能 2（一）、激勵的概念 2（二）、激勵的功能 21、挖掘員工潛力 22、提高員工素質(zhì) 33、增強團隊凝聚力 3二、民營企業(yè)激勵機制存在的若干問題 3（一）、用人機制落后，用工形式任人唯親 3（二）、激勵與約束機制不健全 4（三）、企業(yè)主素質(zhì)低下，忽視與員工的情感交流 5（四）、忽視勞動者的社會福利保障 5三、

2025-06-23 04:09

李偉誠信教育主題班會-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：李偉誠信教育主題班會 湖北文理學(xué)院輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽誠信教育主題班會 策 劃 書 管理學(xué)院輔導(dǎo)員李偉2012年12月11日 輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽之誠信教育主題班會 目錄 一、班會...

2024-10-21 11:30

[工作計劃]迎新策劃李偉華-資料下載頁

【總結(jié)】活動介紹：山東財經(jīng)大學(xué)（籌）會計學(xué)院迎新系列活動：2010年9月12日~2010年9月18日：2011年9月我院將迎來一批充滿青春活力的大一新生，為了迎接這批新生力軍，會計學(xué)院將用親切的態(tài)度我熱情的服務(wù)來歡迎來自五湖四海的新生們，讓他們感受會計學(xué)院大家庭暖?；顒恿鞒蹋?月12至9月15日:迎新物資準(zhǔn)備；9月15至9月17日:迎新現(xiàn)場布置；9月1

2025-01-19 04:50

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